問(wèn)：資料分析題都有什么題型？
　　專家：資料分析首先提供一組資料，這組資料可能是一個(gè)統(tǒng)計(jì)表、一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖或者是一段文字，或則是一組綜合資料。其中，統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖是現(xiàn)代行政管理中用來(lái)表達(dá)資料的數(shù)量關(guān)系的主要方式。在資料之后相應(yīng)的有1~5個(gè)問(wèn)題，要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息，進(jìn)行觀察、分析、比較、計(jì)算、處理，然后，再?gòu)膯?wèn)題后面的四個(gè)備選答案中找出正確的答案來(lái)。
　　問(wèn)：統(tǒng)計(jì)表資料題有什么特點(diǎn)，解題技巧是什么呢？謝謝！
　　專家：統(tǒng)計(jì)表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過(guò)匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的表格。任何一種統(tǒng)計(jì)表，都是統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項(xiàng)數(shù)字指標(biāo)，可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度和比例關(guān)系。
　　在解答統(tǒng)計(jì)表這類問(wèn)題時(shí)，考生首先應(yīng)了解表后試題的基本要求，通覽整個(gè)統(tǒng)計(jì)表資料，然后有針對(duì)性地將問(wèn)題與表中所提供的數(shù)值進(jìn)行比較，利用表中所給出的各項(xiàng)數(shù)字指標(biāo)，研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度以及比例關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行正確解答。
　　問(wèn)：根據(jù)下表，回答問(wèn)題：
　　某市四個(gè)地區(qū)收入統(tǒng)計(jì)
　　

收入情況	地區(qū)				總和
	甲	乙	丙	丁
高收入	30	150	50	100	330
中等偏上	20	300	50	50	420
中等偏下	100	90	100	0	360
低收入	50	60	200	80	390
總和	200	600	400	300	1500

　　1．哪個(gè)地區(qū)高收人戶的比例最高?  
　　A．甲    B．乙    c．丙    D．丁
　　2．在全部低收入家庭中，那個(gè)地區(qū)所占比例最低?                                          
　　A．甲      B．乙    C．丙    D．丁 
　　3．在這四個(gè)地區(qū)中，哪一種家庭所占的比例最低? 
　　A．高收入    B．中等偏上收入  c．中等偏下收入   D．低收入  
　　4．在哪個(gè)地區(qū)里中等收入(包括偏上和偏下)家庭戶的比例最低
　　A．甲    B．乙    C．丙    D．丁                      
　　專家：對(duì)于第一小題，此題為簡(jiǎn)單計(jì)算題，實(shí)際上就是比較四組數(shù)字 、 、 、 題考生不用一個(gè)個(gè)算出百分比，有一個(gè)巧妙的方法可以很快得出結(jié)果。仔細(xì)觀察四組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)分母都是整百的數(shù)字，那么把分母都變成一百即可比較分子的大小。這樣的話就變成了比較四個(gè)數(shù)30÷2、150÷6、50÷4、100÷3的大小，而這四個(gè)除法運(yùn)算又極為簡(jiǎn)單，所以考生應(yīng)該很快就能得出正確答案為D。
　　    此題不需動(dòng)筆計(jì)算，只要考生發(fā)現(xiàn)了巧妙之處，再運(yùn)用心算，很快就能計(jì)算出正確答案。因此，資料分析題中也有很多技巧，考生要善于發(fā)現(xiàn)解題的捷徑。 
　　第二小題：此題與上題的解題方法相同。正確答案為B。
　　第三小題：此題不需要任何計(jì)算，只要比較各個(gè)收入檔次的數(shù)量和即可得出正確答案。比較表格最右列中的數(shù)字即可發(fā)現(xiàn)，高收入的總和最少，故正確答案為A。
　　第四小題：此題本質(zhì)上與第l、2題相同，只不過(guò)增加了把中等偏上、中等偏下兩類的數(shù)量相加這樣一個(gè)運(yùn)算過(guò)程，但也是比較簡(jiǎn)單的。相加之后得到120、390、150、120四個(gè)數(shù)字，然后按照前述提示的技巧進(jìn)行心算，很快即可得到正確答案為C。