2020公務(wù)員真題答案 | 真題答案下載

　　今天全國17個省份同時舉行2020年度公務(wù)員招錄考試，其中15個省份的招錄人數(shù)均比上年有大幅度提升，擴(kuò)招帶來的是報名人數(shù)激增，超過二百萬人報名，多數(shù)省份多個崗位出現(xiàn)千里挑一的情況，其中云南競爭比最高的崗位甚至達(dá)到2487:1，聯(lián)考的競爭越來越激烈，從歷史的沿革來看，參加聯(lián)考的各省份的招錄工作都是單獨(dú)組織的，前期的出公告和大綱、報名，后期的查分、面試環(huán)節(jié)都是各自單獨(dú)進(jìn)行的，所以聯(lián)考并不意味著“統(tǒng)考”。往年參加聯(lián)考的省份都安排的同一天舉行，今年受疫情影響，聯(lián)考分兩批進(jìn)行，7月25日七省聯(lián)考，8月22日17省聯(lián)考，表面上看考生的選擇機(jī)會少了，但多省聯(lián)考也“平攤”了報考人數(shù)，減少了考試競爭，對報考各職位的考生而言成“公”的機(jī)會也會增大。從公考?xì)v史來看，聯(lián)考已經(jīng)延續(xù)了12年，縱觀這12年，從最初的7個省份到現(xiàn)在的二十多個省份，中間分分合合，進(jìn)進(jìn)出出，可以說每年變化都很大�，F(xiàn)對2009-2020年參加“聯(lián)考”省份情況做一個統(tǒng)計(jì)：

2009-2020年參加“聯(lián)考”的省份情況

　　從以上數(shù)據(jù)以及各省行測考試題目情況來看，“聯(lián)考”12年來有如下幾點(diǎn)變化趨勢：

　　變化一：繼續(xù)推進(jìn)分級分類探索，人才選拔更加科學(xué)合理公務(wù)員聯(lián)考經(jīng)過了12年的“磨練”，如今已經(jīng)很穩(wěn)定了，而穩(wěn)中也有變化，分級分類測查成為公務(wù)員錄用考試的一大趨勢，體現(xiàn)在面試上為各招考機(jī)關(guān)自主命題的差異化面試，體現(xiàn)在筆試上為分卷考試，就是在一個省的招考中，按照公務(wù)員職位的層級和類別分別出題，一個科目分為多張同中有異甚至完全不同的試卷，主要體現(xiàn)在申論試卷中，今年的考試行測試卷僅江西出現(xiàn)了分級分類。但可以肯定的是分級分類這一舉措是有利于科學(xué)選拔公務(wù)員的，能讓國家選拔到更加適合崗位特征的人員。相信未來公務(wù)員考試在分級分類的道路上一定會繼續(xù)探索，讓人才選拔更加科學(xué)，更加完善。

　　變化二：各省試題“合久必分”“分久必合”這12年參加過聯(lián)考的省份，大體分為三類。第一類為穩(wěn)定省份，最典型的比如湖南、湖北兩省，2012年以來一直參加，而且題目也保持聯(lián)考特點(diǎn)，不獨(dú)立命題。第二類為不穩(wěn)定省份，典型的比如河北，有些年份參加，有些年份不參加，進(jìn)進(jìn)出出;或者參加的時候也是可能獨(dú)立選題，也可能和其他省份共用一套試卷。第三類是聯(lián)考獨(dú)立命題類，典型的比如吉林，即使同一天考試，但也非常鮮明的保持著本省的特點(diǎn)。今年還要略提一下吉林首次取消獨(dú)立命題特點(diǎn)，數(shù)字推理，文章閱讀等題型退出歷史舞臺。從各省考查題目來看，2009-2011年聯(lián)考省份大部分共用一套試卷;2012以后，各省份大部分題目相同，少部分題目不同，完全共用一套試卷的情況逐漸減少;2017-2019年各省題目差異性擴(kuò)大，湖北、山西、重慶組成“聯(lián)盟”，甘肅，云南，海南組成另一“聯(lián)盟”，不同“聯(lián)盟”之間題目不同，同一“聯(lián)盟”下不同省份題目相似度較高;到2020年在經(jīng)歷三年的變遷后，不同省份題目又開始趨同，今天17個省份的試題題目均有交叉，側(cè)重考點(diǎn)相差不大，可謂“合久必分”“分久必合”。

　　變化三：行測試題題型、題量穩(wěn)中有變，考點(diǎn)有跡可循總體上看，行測考試比較穩(wěn)定，復(fù)習(xí)充分的話，是不會跑出復(fù)習(xí)范圍的。但單獨(dú)針對某一個省來說，題型、題量和考點(diǎn)都可能會有些變化的。從題量上看，多數(shù)省份沒有變化，個別省份有調(diào)整，比如湖北省由120題增加為125題。從考點(diǎn)上看，判斷推理涉及的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷�？傤}量在30-45題之間，大部分省份題量為35題。其中邏輯判斷題型考查必然性和可能性兩種題型，2009-2013年可能性題量日益增多，必然性考題逐漸減少�？赡苄约s占邏輯判斷的80%，尤以削弱和加強(qiáng)居多。除了2018年獨(dú)立命題的江西省，特立獨(dú)行，邏輯判斷全部考查的必然性之外，大部分省份考查都是以可能性為主。常識判斷部分的變化也比較明顯，時政考查的比例有所增加，同時考查的側(cè)重點(diǎn)有所變化，在2012、2013年左右以考察政府工作報告原文為主，而2014-2017年對時政題目的考察重心轉(zhuǎn)變?yōu)閲鴥?nèi)外重要事件，如長征紀(jì)念日、冬奧會等，在近兩年考試則同時兼具對時事新聞及熱點(diǎn)政策、會議文件的考查，如今年涉及脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、公共衛(wèi)生、“一帶一路”“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”等內(nèi)容。言語理解與表達(dá)部分選詞填空側(cè)重高頻詞積累和語境分析能力，片段閱讀側(cè)重主旨觀點(diǎn)題目的考查，今年繼續(xù)延續(xù)了這個特點(diǎn);數(shù)量關(guān)系側(cè)重常規(guī)題型考查，如行程問題、排列組合問題、幾何問題，考法一直都是備考的重點(diǎn)，相信充分備考的考生都會手到擒來。資料分析考點(diǎn)集中于增長、比重，倍數(shù)、平均數(shù)偶有考查，掌握核心公式是關(guān)鍵，計(jì)算難度上穩(wěn)中有降，更側(cè)重材料理解和基本計(jì)算能力。

　　變化四：難度變化呈波浪狀態(tài)總體上看，各省試題難度是呈現(xiàn)波浪狀變化趨勢，一年難，一年簡單，想必命題人也在根據(jù)分?jǐn)?shù)情況不斷地調(diào)整著試題難度。以數(shù)量為例，2009年、2010年考題難度偏低，側(cè)重模型計(jì)算，2011-2014年，傾向考查靈活性大的行程、排列組合、極值型題目，2015年、2016年難度略有下降。今年基本上與去年難度持平。

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