【例題】地球村內(nèi)，防疫無(wú)國(guó)界，需要吸取教訓(xùn)、分享經(jīng)驗(yàn)、共同御敵�？箵粢咔�，這是“我們”的戰(zhàn)爭(zhēng)，在 的全球網(wǎng)絡(luò)中，置身事外的“我”無(wú)法取勝，只有身處命運(yùn)共同體的“我們”，才能有效 不斷發(fā)起“軍備競(jìng)賽”的病菌株。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.變幻莫測(cè) 抵抗 B.唇齒相依 對(duì)抗
C.瞬息萬(wàn)變 抵擋 D.休戚相關(guān) 對(duì)付
【名師作答】材料中 “置身事外的我無(wú)法取勝”解釋了第一空，所以第一空強(qiáng)調(diào)的是關(guān)系緊密，排除掉側(cè)重變化的“變幻莫測(cè)”和“瞬息萬(wàn)變”，即A、C。第二空，搭配的是“病菌株”是疾病，用“對(duì)抗”搭配更得當(dāng)。故答案選擇B。
(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，中公教育搜集整理)
【例題】經(jīng)常有人說(shuō)，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會(huì)引起性早熟。事實(shí)上，黃瓜的花基本上是雌雄同株異花，可以不經(jīng)過(guò)授粉、受精，結(jié)出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節(jié)的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國(guó)家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長(zhǎng)緩慢，雌花數(shù)量多，座果率低，因此，常常在開(kāi)花當(dāng)天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲藥液涂抹花柄，以增加產(chǎn)量。氯吡脲與動(dòng)物激素在性質(zhì)、作用機(jī)理等方面完全不同，它對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)物是不產(chǎn)生作用的。
這段文字意在說(shuō)明：
A.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類(lèi)不同的情況
B.“頂花帶刺”黃瓜從生物機(jī)理上看是安全的
C.吃“頂花帶刺”黃瓜不會(huì)引起性早熟
D.氯吡脲是國(guó)家允許在黃瓜上使用的植物性激素
【名師作答】文段首先以“經(jīng)常有人說(shuō)”引出一種關(guān)于“頂花帶刺”黃瓜會(huì)引起兒童性早熟的傳言，“事實(shí)上”之后通過(guò)對(duì)黃瓜“頂花帶刺”成因的分析，對(duì)上述傳言進(jìn)行了駁斥。由此可知，文段意在說(shuō)明吃“頂花帶刺”黃瓜不會(huì)引起性早熟。本題選C。
(重要提示：本題目依據(jù)考生回憶還原，中公教育搜集整理)
三、數(shù)量關(guān)系：考查廣泛，常規(guī)題型是重點(diǎn)
數(shù)學(xué)運(yùn)算的考查范圍廣，知識(shí)要點(diǎn)多，信息量大，考生需要熟練掌握知識(shí)和方法，加快提取有用信息，提高實(shí)戰(zhàn)解題能力。具體考查特點(diǎn)如下：
1. 常規(guī)題型是重點(diǎn)。包括行程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、比例問(wèn)題、排列組合、工程問(wèn)題等。這幾類(lèi)問(wèn)題包含的知識(shí)要點(diǎn)多，命題富于變化，需要全面學(xué)習(xí)。
2.對(duì)知識(shí)與技巧的測(cè)查并重。多數(shù)試題依然側(cè)重考查應(yīng)試者對(duì)相關(guān)題型知識(shí)要點(diǎn)的熟練掌握程度，部分試題則需要掌握方法和技巧才能實(shí)現(xiàn)快解。特殊值、方程法、列表與畫(huà)圖等方法使用頻率最高。
【例題】某項(xiàng)工程由甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工，他們將工程總量等額分成了三份同事開(kāi)始施工，當(dāng)乙隊(duì)完成了自己任務(wù)的一半時(shí)，甲隊(duì)派出一半的人力加入丙隊(duì)工作。最后三隊(duì)同時(shí)完成任務(wù)，則甲、乙、丙三隊(duì)的施工速度比為：
A.3:2:1 B.4:2:1 C.4:3:2 D.6:3:2
【名師作答】設(shè)甲、乙、丙的施工速度為x、y、z，三者的工作時(shí)間均為1，則有，解得x:y:z= 4:3:2。
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