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            2016國考行測常識高頻考點:政治常識辯證法

            來源:考試吧 2015-06-05 19:36:18 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
            考試吧整理“2016國家公務(wù)員考試行測備考”,更多關(guān)于國家公務(wù)員行測備考,請微信搜索“566公務(wù)員”或者訪問考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

              公務(wù)員考試常識判斷題型, 政治基礎(chǔ)常識--辯證法時常會考到。辯證法是關(guān)于事物矛盾的運動、發(fā)展和變化的一般規(guī)律的哲學(xué)學(xué)說。馬克思主義認為辯證法是關(guān)于自然、人類社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律的科學(xué), 事物總是處在不斷運動、變化和發(fā)展之中, 而辯證法的出現(xiàn)也是由于事物內(nèi)部的矛盾斗爭所引起的。

              一、什么是實踐

              實踐是人以一定的手段能動地改造和探索一切社會性的對象性活動。實踐具有生產(chǎn)實踐、調(diào)控社會關(guān)系的實踐和科學(xué)實驗三種基本形式。

              實踐具有以下特點:實踐是主觀見之于客觀的特質(zhì)活動, 具有直接現(xiàn)實性;實踐是人類有目的的自覺活動, 具有自覺能動性;實踐活動是不斷發(fā)展的, 具有社會歷史性。

              二、世界的普遍聯(lián)系

              聯(lián)系是指事物之間及事物內(nèi)部要素之間的相互影響、制約和作用。聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性的特點; 分析事物時必須具體分析事物之間的聯(lián)系, 必須從整體上把握事物內(nèi)部的聯(lián)系。

              三、世界的永恒發(fā)展

              一切事物都在不斷運動、變化和發(fā)展。一切事物都有其發(fā)生、發(fā)展和消亡的過程。發(fā)展的實質(zhì)是舊事物的消滅和新事物的產(chǎn)生。

              四、世界的普遍規(guī)律

              一切事物的運動、變化和發(fā)展都是有規(guī)律的, 而規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的和必然的聯(lián)系。規(guī)律的存在與發(fā)生作用是客觀的,人們可以認識和利用規(guī)律,而且在認識世界和改造世界的過程中, 也必須遵循客觀規(guī)律。

              五、唯物辯證法與形而上學(xué)的對立

              唯物辯證法是一種承認矛盾, 主張用聯(lián)系、發(fā)展和全面的觀點看問題的方法; 形而上學(xué)則是一種否定矛盾, 孤立、靜止和片面地看問題的方法。兩者是矛盾對立的,主流觀點是看待問題防止片面性, 承認矛盾的普遍性與客觀性是正確對待矛盾的前提。

              六、什么是認識

              認識是主體對客體在實踐基礎(chǔ)上的能動反映。實踐是認識的基礎(chǔ), 認識又能動地反作用于實踐, 認識與實踐是循環(huán)反復(fù)和螺旋發(fā)展的過程。

              七、具體問題具體分析

              不同事物表現(xiàn)出不同的特點, 就算是同一事物在不同發(fā)展階段也有不同的特點, 事物矛盾的雙方又各有其特點, 故對事物的具體特點要具體分析, 不可一概而論。不同的矛盾要用不同的方法解決, 矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的。

              八、主要與次要

              矛盾分析方法是認識事物的根本方法, 處理問題時要分清主要矛盾和次要矛盾, 同時也需要統(tǒng)籌兼顧。

              九、內(nèi)因和外因

              內(nèi)因是事物發(fā)展變化的內(nèi)部矛盾, 外因是事物發(fā)展變化的外部矛盾。堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點, 全面看待內(nèi)因和外因, 在高度重視內(nèi)因的基礎(chǔ)上還要具體分析外因。

              十、質(zhì)變和量變

              事物的發(fā)展變化總是從量變開始, 以質(zhì)變終結(jié)。學(xué)會用質(zhì)變量變的觀點看待問題, 既要重視量變的積累過程, 又要對最終的質(zhì)變有信心。

              【哲學(xué)常識考點演練】

              【例1】

              “我們不可能從馬克思、恩格斯那里找到我國社會主義建設(shè)的全部現(xiàn)成答案, 必須結(jié)合我國實際、通過實踐來不斷加以回答”這段話體現(xiàn)的這里是:( )

              A.調(diào)整與部分的辨證關(guān)系 B.認識與實踐是具體的歷史的統(tǒng)一

              C.現(xiàn)象與本質(zhì)的辨證關(guān)系 D.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

              【例2】

              從唯物辯證法的觀點看, 水果與蘋果、梨子、香蕉之間的關(guān)系是( )。

              A.整體與部分的關(guān)系 B.共性與個性的關(guān)系

              C.多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系 D.質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系

              【例3】

              實踐作為檢驗認識的標(biāo)準(zhǔn)具有不確定性,是指( )。

              A. 實踐標(biāo)準(zhǔn)是不可靠的

              B. 實踐不是檢驗認識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)

              C. 實踐有歷史局限性,它對真理的檢驗是一個過程

              D. 科學(xué)理論也是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)

              【例4】

              馬克思主義哲學(xué)認為, 認識一旦形成, 就會反作用于實踐, 指導(dǎo)實踐的全過程。這是因為( )。

              ① 實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

             、 實踐目標(biāo)的確立, 需要認識的指導(dǎo)

              ③ 對實踐手段、方法、道路、步驟的取舍,需要認識的指導(dǎo)

             、 對實踐結(jié)果的評價, 需要認識的指導(dǎo)

             、 認識在不斷發(fā)展過程中, 需要時間提供動力

              A.①③⑤ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤

              【例5】

              認識過程的第二次飛躍是( )。

              A.從實踐到認識 B.從理性認識到實踐

              C.從感覺到知覺 D.從具體到抽象

              【參考答案】1.B 2.B 3.C 4.B 5.B

              公務(wù)員考試對于政治常識部分不簡單以考查記憶為主, 而是越來越偏向于考查考生對于一些哲學(xué)理論的理解記憶。對政治常識部分來講, 考生在平時的復(fù)習(xí)過程中, 不但要記憶, 更要理解。

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