行測(cè)屬于公職考試必考科目之一，主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等專項(xiàng)。這一科目的特點(diǎn)就是題量大、時(shí)間短，所以與其說(shuō)行測(cè)考查考生處理日常事務(wù)的能力還不如說(shuō)考查考生處理各種日常事務(wù)的效率。在公考中，對(duì)于行測(cè)來(lái)講，廣大考生往往輸給時(shí)間。為了幫助考生更好地備考，合理分配吉林公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí)間，考試吧將深入分析行測(cè)的各類題型。
整體來(lái)講行測(cè)各題型可以劃分為四個(gè)層面的內(nèi)容，具體如下：
第一個(gè)層面屬于敏感類題目，包括圖形推理、資料分析、數(shù)字推理。這幾類題目的特點(diǎn)是提升空間較大，并且提升較快，需要以對(duì)數(shù)字和圖形的敏感為基礎(chǔ)，而且涉及的知識(shí)較少。這種敏感建立起來(lái)比較快，但是如若不長(zhǎng)期堅(jiān)持，這種對(duì)數(shù)字和圖形的敏感會(huì)很快消失。所以建議考生對(duì)這幾類題目的準(zhǔn)備時(shí)間不宜過(guò)早，最好在臨近考前多加練習(xí)，保持敏感性。
第二個(gè)層面屬于拉開差距的題型，包括數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、片段閱讀。這幾類題目的特點(diǎn)是難度較大，提升較慢，重點(diǎn)考查考生對(duì)數(shù)學(xué)思維與邏輯思維的靈活運(yùn)用。因此，需要考生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與邏輯學(xué)相關(guān)的理論知識(shí)，建議考生能夠盡早準(zhǔn)備，在掌握基本理論的基礎(chǔ)之上分配更多的時(shí)間掌握這幾類題型需要的方法和技巧。
第三個(gè)層面屬于半常識(shí)的題型，包括類比推理、定義判斷、邏輯填空(語(yǔ)句表達(dá))。這幾類題目的特點(diǎn)是比較簡(jiǎn)單，拉不開考生之間的距離，主要靠日常積累和語(yǔ)感。所以考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)這幾類題型不需要花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)理論，而更應(yīng)該大量做題培養(yǎng)語(yǔ)感，達(dá)到熟能生巧的效果，提高做題的速度，盡量節(jié)約時(shí)間，以此解決其他題目。
第四個(gè)層面屬于常識(shí)的題型，即常識(shí)判斷。這類題目的特點(diǎn)是涉及知識(shí)面廣，包括時(shí)政、管理、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、自然等。涉及知識(shí)面之廣需要考生花費(fèi)大量的時(shí)間才能夠掌握，不是幾個(gè)月能夠解決的問(wèn)題，所以對(duì)于公職考試來(lái)說(shuō)，這個(gè)層面的題目基本上不用花費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)，考試過(guò)程中靠平時(shí)的積累和語(yǔ)感來(lái)解決即可。
在2015年吉林公務(wù)員考試即將到來(lái)之際，廣大考生要能夠宏觀把握行測(cè)科目的特點(diǎn)，分配好復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自身情況確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。
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