隨著內(nèi)蒙古政法干警考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的考試于2014年9月20日上午11:00結(jié)束，走出考場(chǎng)的考生既松了一口氣又內(nèi)心忐忑。本次行測(cè)考試的試卷結(jié)構(gòu)與考查內(nèi)容和省級(jí)公務(wù)員考試漸漸趨同，可以看出政法干警考試已經(jīng)建立起基本成熟的考試選拔機(jī)制。試卷結(jié)構(gòu)具體分為常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大模塊，總題量上分為110道，難度有所上升，總體較之以往更趨向于公務(wù)員考試的難度水平。考察內(nèi)容每個(gè)部分穩(wěn)中有變，考察方向更加全面綜合，有助于從實(shí)質(zhì)意義上挑選整體素質(zhì)和能力符合國(guó)家要求的政法隊(duì)伍。在考試結(jié)束的第一時(shí)間，中公教育專家團(tuán)隊(duì)為考生提供了五大模塊變化與特點(diǎn)的深入剖析，讓考生在等待成績(jī)的時(shí)間里對(duì)考情了解更多。
一、言語(yǔ)理解題型趨于全面化，萬(wàn)變不離其宗
(一)片段閱讀，分析到位，一步拿下
整體看來，片段閱讀的體量與閱讀量與去年持平，平均每篇字?jǐn)?shù)為100字，這將極大減少各位考生的閱讀量。做題關(guān)鍵首先區(qū)分題型，考試以主觀型、細(xì)節(jié)型為主。主觀題目重在對(duì)題干的分析，細(xì)節(jié)題重在比較選項(xiàng)與題干之間的區(qū)別。分析方法得當(dāng)，分析到位，方可取勝。
【真題】世界高新技術(shù)革命的浪潮已經(jīng)把經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)從物質(zhì)資源競(jìng)爭(zhēng)推向人力資源競(jìng)爭(zhēng)，人力資源的開發(fā)、利用和管理將成為人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，在這個(gè)過程中需要大量的人力資源信息，必然離不開人力資源會(huì)計(jì)。在人口眾多、人口素質(zhì)相對(duì)較差的我國(guó)，建立和推行人力資源會(huì)計(jì)制度更具有必要性。
這段文字主要表述的是：
A.我國(guó)發(fā)展人力資源會(huì)計(jì)的必要性
B.世界高新技術(shù)革命的浪潮影響巨大
C.我國(guó)的人口眾多且人口素質(zhì)相對(duì)較差
D.人力資源競(jìng)爭(zhēng)成了社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
【答案】A。
【解析】題干先講人力資源的重要性，然后講我國(guó)的現(xiàn)狀，得出我國(guó)需要推行人力資源會(huì)計(jì)制度具有必要性，文段主要表述的就是我國(guó)需要建立人力資源會(huì)計(jì)制度，選擇A。B沒有結(jié)合我國(guó)情況，C沒體現(xiàn)人力資源重要性D沒體現(xiàn)我國(guó)的需求。選擇A。
(二)邏輯填空，內(nèi)容百變，方法依舊
邏輯填空以一至兩空居多，難度適中，考生只要改變往�？俊罢Z(yǔ)感”做題的方法，掌握分析語(yǔ)境的方法，便可從容應(yīng)對(duì)。
【真題】北宋工筆院體畫的一個(gè)重要特征，就是挺拔的勾線功夫。工整而不板滯，勁健而有彈性，特別是對(duì)線條頭尾部分的轉(zhuǎn)著交接和呼應(yīng)，更是此前工筆畫所——的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.望其項(xiàng)背 B.望塵莫及
C.可望而不可即 D.鞭長(zhǎng)莫及
【答案】B。
【解析】“望其項(xiàng)背”是能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上�！巴麎m莫及”是只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。多用于表示對(duì)人欽佩的自謙語(yǔ)。“可望而不可即”是可以望到但無法接近。形容看似可以到達(dá)而實(shí)際上很難達(dá)到或不能接近。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物�！氨揲L(zhǎng)莫及”原意是雖然鞭子長(zhǎng)，但是打不到馬肚子上，后來借指力量達(dá)不到。與題干意思一致的是B。
二、判斷推理，“穩(wěn)扎穩(wěn)打”
(一)邏輯判斷，放開你的思維
對(duì)于判斷推理的考查，依舊分為必然性推理和可能性推理兩大部分，題量有變考了6道。但是可能性推理是重點(diǎn)，今年比重加大，考了四道，難度較去年有所增加，但是題量減少也為大家減輕了負(fù)擔(dān)。而對(duì)于這兩部分，只要掌握了解題技巧，即可快速解題，并有很高的正確率。對(duì)于必然性推理題目，需要對(duì)題干信息嚴(yán)謹(jǐn)分析，不要被現(xiàn)有思維束縛，只要抓準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵詞，必可大獲全勝。對(duì)于可能性推理，要找準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵信息，放開思路，
【真題】某單位有南北兩個(gè)綠化區(qū)，擬在其中種植一些果樹，員工們推薦了四種果樹備選：杏樹，桃樹，蘋果，柿子，根據(jù)實(shí)際情況，還要滿足以下3項(xiàng)種植要求(1)每區(qū)種植3種果樹;(2)至少要在一個(gè)綠化區(qū)同時(shí)種植杏樹和蘋果;(3)種植桃樹的綠化區(qū)也要種植柿子。
下列選項(xiàng)中一定錯(cuò)誤的是：
A.兩個(gè)區(qū)都種有桃樹 B.兩個(gè)區(qū)都種有蘋果
C.只有一個(gè)區(qū)種有杏樹 D.只有一個(gè)區(qū)種有蘋果
【答案】A。
【解析】題干中兩塊種植區(qū)必須每區(qū)種植3種果樹，而杏樹和蘋果必須一起種植，可以種植到一個(gè)區(qū)也可以種植到兩個(gè)區(qū)，而種植桃樹必須種植柿子，但是種植柿子不一定要種植桃樹。C、D兩個(gè)區(qū)都可以種植，就是兩區(qū)都種植杏樹、蘋果和柿子。B也可以就是蘋果、杏樹和柿子。A要是種桃樹就必須種柿子，兩種了，杏樹和蘋果任選一種則必須都要和種植，就四種了。所以A錯(cuò)，選擇A。
(二)類比推理，火眼金睛
類比推理題目題型很有特點(diǎn)，其閱讀量很少，重在考查考生的比較能力。今年考題難度不大，但是題量增加，為12道，為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。類比推理只要分析清楚題干各詞語(yǔ)間的本質(zhì)關(guān)系，再對(duì)選項(xiàng)做同樣分析，四中選優(yōu)即可。
【真題】( )對(duì)于龍，相當(dāng)于行星對(duì)于( )
A.生肖：地球 B.動(dòng)物：恒星
C.傳說：天文 D.麒麟：太空
【答案】A。
【解析】龍屬于十二生肖，地球?qū)儆谛行�。B龍不是動(dòng)物，是神話傳說中的神獸。C龍屬于傳說中的，行星屬于天文學(xué)。D麒麟與龍并列關(guān)系，行星在太空運(yùn)行。選擇A。
(三)定義判斷，穩(wěn)中求勝
定義判斷，難度基本不變，題量減少變?yōu)?道，做題時(shí)注意把握三個(gè)原則：一、嚴(yán)格按照所給定義進(jìn)行判斷。二、準(zhǔn)確把握定義要點(diǎn)。三、合理利用背景知識(shí)。只要掌握這三個(gè)方法，方能百戰(zhàn)不殆。
【真題】列聯(lián)問題指的是兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問題，其中對(duì)第二個(gè)問題的看法，必須依據(jù)對(duì)第一個(gè)問題的回答情況作答。
根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的兩個(gè)問題屬于列聯(lián)問題?
A.你現(xiàn)在餓嗎?你打算去哪吃飯?
B.你的屬相是什么?你今年多少歲了?
C.買房的合同簽了嗎?你去看房了嗎?
D.你喜歡小動(dòng)物嗎?你妹妹喜歡小動(dòng)物嗎?
【答案】A。
【解析】列聯(lián)問題的定義要點(diǎn)是：①兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的問題②第二個(gè)問題的看法必須依據(jù)第一個(gè)的回答情況。A回答了餓不餓才能確定去哪吃飯。符合定義。BD兩個(gè)問題無關(guān)聯(lián)不符合①,C先看房在買房，買房后再簽合同。不符合定義要點(diǎn)②選擇A。
(四)圖形推理，我們來找茬
圖形推理延續(xù)了近幾年的考試特點(diǎn)，考點(diǎn)穩(wěn)定。順推型、封閉空間型、空間立體型都有考查。今年題量為8道，考點(diǎn)以數(shù)量型為主。考生只要在平時(shí)大量做題中進(jìn)行積累、總結(jié)，摸清考試側(cè)重點(diǎn)，便可一一突破。
【真題】
【答案】B。
【解析】題中考察的是角的個(gè)數(shù)和元素的數(shù)量關(guān)系。圖中角的個(gè)數(shù)依次為3、4、5、6、7所以問號(hào)處為8，AB符合。一個(gè)黑圈等于兩個(gè)白圈，圖中元素個(gè)數(shù)相當(dāng)于白圈數(shù)量依次為6、8、10、12、14，所以下幅圖為16，選擇B。
三、數(shù)量關(guān)系綜合考察，抽絲剝繭各個(gè)擊破
數(shù)量關(guān)系依然保持著也穩(wěn)定在15道的題量，難度較以往提升不少，考察方向和內(nèi)容呈現(xiàn)綜合化、多方位。數(shù)量關(guān)系的出題方式和解答角度穩(wěn)中有變，對(duì)于一些典型問題的考察，如利潤(rùn)問題、排列組合、極限問題等綜合考察的題目占比增加，這就意味著考生在備考時(shí)，需要更加注重對(duì)于知識(shí)和方法的系統(tǒng)總結(jié)以及針對(duì)性練習(xí)。
同時(shí)，對(duì)于典型問題類的出題角度越來越多樣化，最明顯的表現(xiàn)就是題目的條件越來越隱晦，對(duì)于題目的信息描述越來越多，因此考生作答時(shí)需要結(jié)合全部的題目信息去解讀條件，綜合全面考慮從而選出最終答案。如：
【真題】文具店的圓珠筆每支4元，簽字筆每支6元，鋼筆每支7元。甲、乙、丙三人帶的錢數(shù)相等且都不超過100元，三人分別購(gòu)買一種筆，已知甲買完圓珠筆后還剩15元，乙買完簽字筆后還剩21元，丙買完鋼筆后還剩17元。如果三人的錢相加，最多能買多少支筆?
A.60 B.65 C.72 D.87
【答案】B。
【解析】這道題目綜合考察了整除思想在解題中的應(yīng)用。根據(jù)題目條件可知，錢數(shù)除以4、6、7分別都余3，因此該數(shù)減去3后十4、6、7的公倍數(shù)，100以內(nèi)的只能是87，因此買的筆最多，買的則是圓珠筆，最多能買65支，B為正確答案。
四、資料分析難度盤點(diǎn)，揭開考試神秘面紗
資料分析的題量今年是15道的題量，考察方向有所偏移。之前的資料分析由文字類占據(jù)主位，今年的資料分析中對(duì)于圖表類的考察與文字性材料旗鼓相當(dāng)。總體的難度變化不大，但是核心的考察點(diǎn)依然是圍繞基期、現(xiàn)期與增長(zhǎng)，可以說萬(wàn)變不離其宗。
(一)大數(shù)據(jù)時(shí)代：快速找到數(shù)據(jù)是制勝第一步
資料分析最明顯的特征就是其中的數(shù)據(jù)，不僅數(shù)量繁多，位數(shù)可觀，小數(shù)點(diǎn)更是層出不窮，這直接導(dǎo)致考生們被數(shù)據(jù)的海洋淹沒。像列出公式之后選錯(cuò)數(shù)、不知道選哪個(gè)數(shù)的情況比比皆是。近幾年對(duì)于圖表類的考察也漸漸加入陣營(yíng)，手忙腳亂的應(yīng)對(duì)是導(dǎo)致許多考生時(shí)間不足的原因之一。
(二)讀題“困難戶”：專業(yè)名詞成為攔路虎
近幾年的材料選取越來越貼近國(guó)情民生，材料主題切中當(dāng)前社會(huì)實(shí)情，考生擬任的職位在以后的實(shí)際工作中很可能會(huì)接觸到。因其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均來源于真實(shí)的統(tǒng)計(jì)公報(bào)，各種專業(yè)名詞讓許多考生眼花繚亂�！八线\(yùn)輸船舶平均凈載重量”、“點(diǎn)載客量”等字多句長(zhǎng)、意義不明的詞語(yǔ)不僅加大了材料的閱讀量，對(duì)于題目的理解能力的要求也隨之提升。出現(xiàn)在問題中的專業(yè)名詞讓考生不知所云，無從下手。
(三)重點(diǎn)偏移：估算不再是一家獨(dú)大
資料分析向來是被稱為估算的“練武場(chǎng)”，因資料分析的數(shù)據(jù)全部源于真實(shí)的數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)特點(diǎn)決定了它的計(jì)算不是會(huì)九九乘法表就能解決的，基本上都是要靠估算選出最終答案。而以往的資料分析題目中估算的比重超過一半，可以說估算得當(dāng)，高分十拿九穩(wěn)。今年的資料分析中估算的比重有所下降，相反對(duì)于估算的難度與以往持平。
(四)后起之秀：比較類題目嶄露頭角
隨著命題趨勢(shì)的綜合全面化發(fā)展，對(duì)于資料分析的考察相應(yīng)增加了比較類題目考察的比重，并且呈現(xiàn)出與估算相結(jié)合的趨勢(shì)。較之以往，今年的比較類題目更顯綜合，難度略升，不少考生對(duì)于此類題目束手無策。如：
【真題】2012年末與當(dāng)年一季度末相比增速最快的社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目，其目標(biāo)任務(wù)約是增速最慢的社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目的多少倍?
A.0.4 B.0.7 C.1.4 D.2.5
【答案】A。
【解析】由表中數(shù)據(jù)知，2012年年末余一季度末相比，增速最慢的社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目是城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)，增速最快保險(xiǎn)項(xiàng)目通過簡(jiǎn)單的比較，可知是工傷保險(xiǎn)。由此到材料中找到相應(yīng)數(shù)據(jù)分別為504萬(wàn)人與1260萬(wàn)人，特征數(shù)字估算可知正確答案為A。此題考查考生的并非是估算各個(gè)子項(xiàng)之后再進(jìn)行估算才選出答案，而是根據(jù)數(shù)據(jù)和選項(xiàng)作比較，最終只需要一步的估算即可選出答案，考察的是比較思想與估算思想的結(jié)合。
可見，對(duì)于多數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)資料的分析能力以及數(shù)據(jù)處理能力的考察正逐年被重視，這就要求了考生備考時(shí)需要加大練習(xí)量，同時(shí)更重要的是，掌握一些�？几拍畹膯栴}問法，系統(tǒng)地總結(jié)理論知識(shí)，才不至于在考試的時(shí)候捉襟見肘。
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