考察二：判斷推理，主要考察圖形推理、定義判斷、類比推理、演繹推理

　　判斷推理的難點就在于演繹推理，而演繹推理的考試重點在于可能性推理的削弱型和加強型。需要學員們對這兩部份�？键c，進行深入的研究。我們需要把握好判斷推理考試的重點---中等題的訓練上，在判斷推理中圖形推理和定義判斷難度中等，需要大家把這部分題型好好把握，先掌握好這部分題型的一個做題思維，也就是規(guī)律;然后，在做一定的練習，通過對題型的把握，做到針對性的練習，最后進行總結。比如：

　　1.一個外地品牌為進入本地市場進行廣告宣傳效果的調(diào)查。結果顯示，在用電視廣告宣傳時，當?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌，而后選用報紙廣告，每百人有26人表示對其有印象。據(jù)此，為提高該品牌的知曉率，該公司決定將全部廣告資金投入報紙廣告。

　　以下如果為真，最能削弱該公司決定的是( )。

　　A.電視是當?shù)厝双@取信息的最主要途徑

　　B.報紙廣告容易給觀眾留下“產(chǎn)品過于廉價”的負面印象

　　C.若不采用報紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳，相同時間后，每百人有45人知曉該品牌

　　D.通過電視知曉該品牌的人中，八成有購買意愿，而通過報紙廣告知曉者，僅兩成有此意愿

　　1.【答案】C。解析：削弱型題目。題干以“電視廣告宣傳有15人知曉;而選用報紙廣告有26人知曉”為依據(jù)作出“將全部廣告資金投入報紙廣告”的決定。

　　要削弱該決定，只要說明電視廣告的效果并不比報紙廣告差即可，A項在一定程度上削弱了結論，但不能有效反駁題干中的數(shù)據(jù);決定是基于提高品牌知曉率的目的而作出的，故B、D兩項屬于無關項;C項說明電視廣告的效果要好于報紙廣告，削弱了論據(jù)，從而削弱結論。故答案選C。

　　考察三：言語理解

　　1.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場，就應該立即跟進;在跟進中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補缺陷，超越對手，實現(xiàn)后來者居上。當然，創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造，而不是簡單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。

　　這段文字旨在說明( )。

　　A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑

　　B.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品

　　C.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補

　　D.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的

　　1.【答案】A。解析：文段主要講的是通過創(chuàng)造性模仿獲得產(chǎn)品，而并非“不斷的改善”，且B項“就能”表述過于絕對，排除;由文段中“在跟進中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過創(chuàng)新彌補缺陷……”并不能得出“創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補”，排除C項;由“所有的產(chǎn)品，除了……都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的”可知D項表述錯誤，排除。因此本題答案為A。

　　言語理解的難點就在于片段閱讀中的主旨類。

　　主旨類或者精神類提問方式傾向于問精神層面的題型。提問方式為“中心是……主旨是……主要觀點是……說明了……強調(diào)了……意在表達……告訴我們……給我們什么啟示……道理是……適合做標題的是……”。提問方式較多，是片段閱讀中考察數(shù)量最多的題型。對于此類題目考生需要找出材料中作者的觀點，即回答“為什么這樣說”，這就需要運用結構分析法，從結構中找出或總結出原文觀點。

　　考察四：資料分析

　　2003—2008年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值與社會消費品零售總額(億元)

　　例題1.2004—2008年我國社會消費品零售總額的總增長速度是

　　A.53.6% B.78.3% C.106.6% D.206.6%

　　1.【答案】C。解析：2003年我國社會消費品零售總額為52516億元，2008年為108488億元，總增長速度為108488/52516-1=106.6%。

　　對與江蘇的資料分析考察來說，相當正規(guī)，沒年都沒怎么變化——文字資料1個，表格資料2個，圖形資料1個�？疾斓闹攸c在綜合型題、閱讀資料簡單計算題、增長概念考察題等。

　　考察五：常識判斷

　　主要考察我們對于政治、歷史、經(jīng)濟等常識知識的積累和平時的復習過程中的涉獵范圍廣度。比如：

　　1.“文景之治”出現(xiàn)在哪個朝代?( )

　　A.周 B.漢 C.唐 D.宋

　　最后，大家在復習過程中要堅持，堅持了解---練習---總結，這三大步。好好復習，祝廣大學員考試成功。