2011云南公務員招考公告、職位表及報考專題

　　對比近三年的真題，我們發(fā)現(xiàn)云南公務員考試行測題型呈現(xiàn)出多變的特點。以言語理解與表達部分為例，其變化表現(xiàn)為由08年的閱讀理解(片段+文章)到09年的選詞填空+語句表達+閱讀理解(文章)再到10年(聯(lián)考)的選詞填空+閱讀理解(片段)。從整體來看，試題考查內容難易布局比較合理，所涉知識點覆蓋比較廣，在注重對基礎知識考查的基礎上，兼顧考查考生的個人能力。

　　通過對近年真題的分析，可以看出云南公務員考試內容日趨專業(yè)而規(guī)范，試題的總體形式在向國考靠攏，考點范圍不斷擴大，對應試者綜合能力要求逐漸增高。盡管如此，云南公務員考試的試題難度并沒有因此加大，只要掌握其中變化，還是可以從容應對的。中公專家結合多年的教學經驗為考生制定了如下幾步備考策略，希望能起到破磚引玉的作用。

　　一、構建公公務員考試必需的知識網(wǎng)絡

　　知識涉及一個人知道什么，它是通過后天的學習和實踐所得到的。知識是指一個人對事實、理論、系統(tǒng)、慣例、原則和其他一些與工作有關的信息的理解，既包括感性知識，也包括理性知識。 由于每個人的經歷不同，擁有的知識也不同。

　　公務員考查的內容比較廣泛，包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析、常識判斷五部分，涉及較多知識點，任誰都很難全部完全掌握。因此中公專家建議廣大考生朋友要選一本知識包含全面，并對知識點進行系統(tǒng)歸納的教材，系統(tǒng)學習，建立公務員行測測試所必須的知識網(wǎng)絡。

　　二、掌握各個題型的解題技巧

　　從近年真題來看，云南公務員考試題量為130道題左右，時限為120分鐘，可以說時間緊、題量大。很多考生都反映題答不完，這是因為考生缺乏有效地解題方法，因此掌握各種題目的解題技巧十分重要。

　　例如：云南真題

　　2000～2008年，全國民政事業(yè)基本建設累計完成投資總額為多少億元?

　　A.299.5 B.307.1

　　C.324.2 D.340.4

　　【答案】C。解析：由圖可知，2001年全國民政事業(yè)基本建設完成投資額為30.8億元，年增長率為24.7%，則2000年全國民政事業(yè)基本建設完成投資額為30.8÷(1+24.7%)≈30.8÷1.25=30.8×(4/5)≈24.7億元，故2000～2008年全國民政事業(yè)基本建設完成投資投資額總額為24.7+30.8+30.1+30.0+29.2+31.6+33.5+47.7+66.6。

　　觀察四個選項位數(shù)個不相同，利用尾數(shù)法，0.7+0.8+0.1+0.2+0.6+0.5+0.7+0.6=4.2，選C。

　　這類問題通過簡單的計算就可確定答案，但是如果能靈活運用解題技巧來處理題目中的數(shù)據(jù)，則可以快速確定正確選項。

　　三、做真題、查不足

　　真題是公務員備考不可缺少的復習資料，是公務員考生的風向標，尤其是近三年的考試真題。雖然題目重復再考的可能性不大，但是通過仔細揣摩真題，考生能夠對出題人的出題思路、題目的難度系數(shù)等有一個整體的把握，同時也能發(fā)現(xiàn)自己的不足。例如在數(shù)學運算部分，行程問題、計算問題、幾何問題、工程問題出現(xiàn)頻率較高，考生就要與于重視。故歷年真題是每個考生必備資料，通過做真題，活用真題，做到“心中有數(shù)”。

　　四、定時定量模擬

　　根據(jù)以往的經驗，一些考生在平時的復習備考的過程中會發(fā)現(xiàn)行測試題難度不大，以為幾乎大部分經典題型涉及的知識點都已經盡在掌握，但真正上了考場就會發(fā)現(xiàn)在當時的時間壓力與精神壓力之下，原本認為“容易”的題目也沒想象中的那么快就能“搞定”，最終的成績也很難達到理想效果。究其原因其實就是很多考生忽略了平時練習與真正考試的環(huán)境區(qū)別。因此中公專家建議考生多做練習，時間設置嚴格按照考試的標準來，這樣才能培養(yǎng)并適應考場的感覺，以最大限度地提高自己的應試能力。而對于在職備考的考生，也許很難能夠抽出120分鐘時間做一整套的行測試題，建議這類考生可以將模擬測驗分專項進行，每個部分在試卷上也都有參考的時間，盡量避免盲目、隨心情地做題。

　　五、綜合利用資源

　　古人云“君子性非異也，善假于物也”。根據(jù)以往部分考生的反饋，行測的學習時間久了會感覺枯燥，建議考生在備考過程中找考友、伙伴一起學習，彼此可以交流切磋，互補短長。另外收藏幾個網(wǎng)絡上有價值的公務員考試論壇，很多熱心的網(wǎng)友會把各類解題技巧做分類總結，并且經常會有重點難點問題的討論，考生應當注意這方面信息的收集與利用，多利用外界有利條件促使自己學習進步。