北京公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗主要包括數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析五大題型，各部分的具體題型特點(diǎn)見下文中的典型例題。

　　第一部分：數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

　　第一種題型：數(shù)字推理。每題給你一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律綜合判斷，然后從四個供選擇的選項中選出最十臺當(dāng)?shù)囊豁�，來填補(bǔ)空缺項。

　　例1： 1 8 22 50 99 ( )[2009年北京公務(wù)員考試行政能力測驗—5題]

　　A.120 B.134

　　C.142 D.176

　　答案：本題正確答案為D。三級等差數(shù)列。

　　第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果。

　　例2：小王練習(xí)射擊，每次10發(fā)。練了若干次之后，小王準(zhǔn)備再打一次。如果這次小王打48環(huán)，那么平均每次打56環(huán)。如果最后這次打68環(huán)，那么平均每次打60環(huán)。小王共練習(xí)了多少次? [2009年北京公務(wù)員考試行政能力測驗—16題]

　　A.4 B.5

　　C.6 D.7

　　答案：本題正確答案為A.若算上最后一次共練習(xí)x次，則有56x-48=60x-68,解得x=5。

　　第二部分：判斷推理

　　判斷推理主要測查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

　　第一種題型：圖形推理。每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異要求你從四個選項中選擇最適合取代問號的一個。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。

　　例3：[2009年北京公務(wù)員考試行政能力測驗—26題]

　　答案：本題正確答案為D�？紤]內(nèi)部圖形與外部圖形的接觸點(diǎn)的個數(shù)。第一組圖依次是2，3，5;第二組依次是1，4，(5)。即2+3=5，1+4=(5)。

　　第二種題型：演繹推理。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選出一個答案。注意，正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

　　例4：現(xiàn)在，在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資將是一項有利可圖的商業(yè)活動�！吨袊�黃金》雜志的一項調(diào)查表明，該雜志讀者中有88%的人正在計劃最近購買一批金條，而對于黃金投資市場的研究顯示，目前每年推出的金條購贖業(yè)務(wù)只能滿足購買需求的70%。[2009年北京公務(wù)員考試行政能力測驗—31題]

　　下面哪項如果為真，最能對上文投資建議的正確性構(gòu)成質(zhì)疑?

　　A.購買金條的人中大約有一半的人為了購買金條而進(jìn)行抵押貸款

　　B.在金條購贖業(yè)務(wù)開展的前兩個星期里，金條只賣出了總數(shù)的20%

　　C.購買金條的人中大約有一半的人曾經(jīng)有過黃金投資行為

　　D.那些宣稱購買金條的人中僅僅只有的20%的人最后真的購買了金條

　　答案：本題正確答案為D。削弱型題目。題干中認(rèn)為“在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資是一項有利可圖的行為”，依據(jù)是“調(diào)查表明有88%的人都計劃購買金條，而目前推出的金條購贖業(yè)務(wù)只能滿足70%”。D項則指出那些宣稱購買的僅有20%的人最后購買了，因此也就不存在購贖業(yè)務(wù)不能滿足的狀況，也就不能證明在黃金領(lǐng)域進(jìn)行投資有利可圖，是對題干的質(zhì)疑。其他幾個選項均不能對題干投資建議的正確性進(jìn)行質(zhì)疑。

　　第三種題型：事件排序。在回答問題時，要根據(jù)自己的一般知識和對事件間的邏輯關(guān)系的理解做些補(bǔ)充或合理的假設(shè)，以填補(bǔ)缺欠的信息。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，請你選擇其中最臺手邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。