3.試題設(shè)置靈活

　　雖然歷年試題的題型基本穩(wěn)定，但具體到每種題型的內(nèi)容上卻有部分變化。知鳥教育輔導(dǎo)專家分析具體如下：

　　常識(shí)判斷部分，2007年和2008年均只考查法律常識(shí)，2009年涵蓋了法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面的常識(shí)。言語(yǔ)理解部分，2002年和2003年都有短文章閱讀，而2004～2006年考的全是片段閱讀，2007～2009年考的則是片段閱讀和選詞填空，其中2009年將選詞填空放到了片段閱讀的前面;而聽力理解只在2004年出現(xiàn)了一次。數(shù)量關(guān)系部分，2004年取消了數(shù)字推理，但2005年、2006年、2007年、2008年和2009年又重新將其納入大綱。判斷推理部分變化較大，圖形推理幾乎每年都會(huì)變換出題方式，演繹推理部分在2007～2009年均為邏輯判斷，雖然內(nèi)容變化不大，但考查的側(cè)重點(diǎn)有所不同;機(jī)械推理只在2002年B類試卷中出現(xiàn)過;事件排序2000年和2001年考過，隔了三年又在2005年重考，2006年又取消;2006年開始考了一個(gè)新題型——類比推理;2008年類比推理出了兩種新的命題形式——雙重類比推理和多重類比推理。

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)雖然每種題型和考試側(cè)重點(diǎn)有所變化，但是其出發(fā)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)試者能力的考查。試題內(nèi)容也以考查應(yīng)試者能力為主，不強(qiáng)調(diào)死記硬背地學(xué)習(xí)，而以掌握技能和拓展能力為主。

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