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            公考《行測》指導:深度解析行測 贏在起跑線上

            行政職業(yè)能力測驗內(nèi)容的確定必須建立在工作分析的基礎之上。備考行政職業(yè)能力測驗應當立足于公共科目考試大綱的有關要求,盡快熟悉五大題型,熟練賬務相應的答題方法與技巧。

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              行政職業(yè)能力測驗作為國家公務員錄用重要考試科目,主要測查考生從事國家機關工作必須具備的潛能。行政職業(yè)能力測驗(administrative aptitude test,簡稱AAT)真正科學意義上的全稱是“行政職業(yè)能力傾向測驗”。知鳥教育資深輔導專家譚林妃老師指出,因為考生還沒有進入到公務員隊伍中,所以行政職業(yè)能力測量的不是考生現(xiàn)有的行政職業(yè)能力,而是一種潛能。它既不同于一般的智力測驗,也不用于行政職業(yè)基礎知識或具體專業(yè)知識技能的測驗,其功能主要是通過測量一系列心理潛能,進而預測考生在行政職業(yè)領域內(nèi)多種職位上取得成功的可能性。譚林妃老師表示,多年的實踐檢驗表明,在錄用考試中,行政職業(yè)能力測驗科目上取得較好成績的公務員在應對行政機關日常事務方面,普遍具有較強的思維能力、分析能力、應變能力。

              行政職業(yè)能力測驗內(nèi)容的確定必須建立在工作分析的基礎之上。為了勝任政府工作,知鳥教育輔導專家譚林妃老師提出并解答了這樣一個問題——公務員需要具備哪些知識和能力?圍繞這個關鍵問題,人們進行了工作分析和調(diào)查研究,在工作分析和實踐分析的基礎之上,科學地確定了行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容。根據(jù)國外公務員錄用考試100多年的經(jīng)驗和人事部有關專家進行的多年研究,我國確定了在職業(yè)能力方面,機關行政工作要求有言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析等最基礎的素質(zhì)能力。只有當這些基本能力達到一定程度并得到一定知識經(jīng)驗的支持后,才能形成綜合判斷、組織與人際協(xié)調(diào)能力以及資料分析能力等較高層次的職業(yè)能力。把言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析這五個方面作為行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容,是因為他們是行政職業(yè)能力中最基本、最主要的也是便于實際測查的內(nèi)容。

              行政職業(yè)能力測驗是一種標準化考試,原理科學、材料精確、施測嚴密、結果客觀,具有試題客觀化、施測標準化、評分現(xiàn)代化和分數(shù)解釋科學化等特點,因而有利于提高公務員錄用考試的科學性、嚴肅性和權威性。通過行政職業(yè)能力測驗可以說明應考人員具備了進入國家機關工作的必要條件,在一定程度上滿足了對公務人員的最低限度要求。

              目前全國各級各類公務員錄用考試均將行政職業(yè)能力測驗列為必考科目,行政職業(yè)能力測驗在公務員錄用考試中占有重要地位。行政職業(yè)能力測驗成績的優(yōu)劣,將在很大程度上影響到考生能否進入公務員行列。但是行政職業(yè)能力測驗,無論在考試性質(zhì)、特點、內(nèi)容結構和實施程序上,還是在應試規(guī)則和程序上,均與其他考試有許多不同之處。又快又準是這種考試對考生的基本要求。行政職業(yè)能力測驗具有題量大、時間緊、覆蓋面廣、題型穩(wěn)定、試題靈活等特點。測驗內(nèi)容以文字、圖形、數(shù)字、圖表等形式出現(xiàn),一律采用客觀性試題。要想在這項考試中取得良好的成績,了解該項測驗的原理和性質(zhì),熟悉各種題型和答題方法與技巧,無疑是十分重要的。

              知鳥教育輔導專家指出,備考行政職業(yè)能力測驗應當立足于公共科目考試大綱的有關要求,盡快熟悉五大題型,熟練賬務相應的答題方法與技巧。但是,譚林妃老師提醒考生,單靠講師講解、經(jīng)驗介紹和自學有關只是畢竟只是紙上談兵,用往年真題做練習,進行充分而又必要的實戰(zhàn)演練則是一種捷徑。不過,各位考生需要注意的是,不要為做題而做題,更不要搞題海戰(zhàn)術,而要用心揣摩、認真分析做題的方法與技巧,努力做到舉一反三,融會貫通,提煉把握命題思路,養(yǎng)成良好的應試思維習慣,特別是掌握解題技巧和方法,提高做題的速度和正確率。

              “真題實戰(zhàn),增強巧實力;又快又準,提高命中率。”知鳥教育輔導專家譚林妃老師總結出18個字送給廣大考生。

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            華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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