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            09年公務員行測輔導:應試者應注意的8個問題

              三、數(shù)量關系的解題方法,按數(shù)字推理、算式題與文字題分述。

              第一種:數(shù)字推理

              (一)數(shù)字推理的解題方法

              其一、多掌握一些數(shù)字推理的規(guī)律與公式,并達到運用自如的程度。

              其二、“嘗試錯誤法”。即在做題時先試用一種規(guī)律,如找不到正確答案再試用第二種規(guī)律,用到第三種規(guī)律,如找到了正確選項,那便對了。如仍找不到正確選項,就需要暫時放棄這道題,因為這道題對這位應試者來說就是難題了?煞诺阶詈笤俳鉀Q。

              其三、“代入法”。除了數(shù)字排序等題直接用此法外,在遇到一些對應試者來說屬于難的題目時,不妨將你認為正確的選項代到題干中去,看是否找到規(guī)律。當然,這種做題方法較費時間,應準確快速使用本法。

              其四、特殊數(shù)列用特殊方法。

              (2)數(shù)字推理的例題與解析

              基本數(shù)列及其變式

              1、自然數(shù)列與小數(shù)之列及其變式

              [例題] -8,15,39,64,90,( )

              A.117 B.127 C.129 D.139

              [解析]答案A,這是道自然數(shù)列的變式題。題干中后項減前項后,其差依次為23,24,25,26,自然數(shù)列下一項為27。故()內(nèi)之數(shù)為90+27=117,該題數(shù)大些,且有個負號,但不難,屬于比較容易的題。

              2、加減乘除數(shù)列及其變式

              [例題]6,2,7,-2,12,( )

              A.13 B.-11 C.14 D.-14

              [解析]答案B,題干中第一項減第二項加常數(shù)3,等于第三項,6-2+3=7,2-7+3=-2,依此類推,故()內(nèi)之數(shù)為-2-12+3=-11。

              3、分數(shù)、倍數(shù)數(shù)列及其變式

              [例題]5.12,14,28,18,( ),29

              A.1 B.2 C.3 D.4

              這道題,是四川地震中編的,即5月12日下午14點28分突發(fā)特大地霞,之后一方有難,八方之援,全國另外31個省市中,一個北京帶頭其他29個省市馬上響應,損款損物,送災區(qū)。

              [解析]這是道組合類的變式題,兩項為一組,其規(guī)律是在組合中,后項減前項的差為7的整倍數(shù)。即12-5=7,28-14=14,8-1=7。從四個選項來分析,用代入法只有代入A后,29-1=28是7的四倍,其他三項減后都不能成為7的倍數(shù)。

              

              組合數(shù)列及其變式

             。劾1]6,2,4,16,3,6,14,4,23,(),5

              A.3 B.4 C.5 D.7

              [解析]答案C。這是道組合數(shù)列的變式題,題干中每三項為一組合,后兩項之積減常數(shù)之后其應為第一項之數(shù)。即2×4-2=6,3×6-2=16,依此類推,故()內(nèi)之數(shù)為(23+2)÷5=5。

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            華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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