機(jī)械推理題考察的是應(yīng)試者對(duì)物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律的理解與判斷能力。在每一道題中，命題者都會(huì)虛擬一個(gè)物體作機(jī)械運(yùn)動(dòng)的實(shí)例，然后要求考生根據(jù)自己所掌握的物理學(xué)知識(shí)，對(duì)該物體運(yùn)動(dòng)所遵循的規(guī)律及影響該物體運(yùn)動(dòng)的各個(gè)要素作出明晰的判斷。

　　一、解題方法與注意事項(xiàng)

　　解答機(jī)械推理題，首先要看清題目，理解題意，明白命題者的出題目的，即該道題是為了考核哪一知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。只有掌握了這一點(diǎn)，我們才有可能去找到正確的答題思路。

　　當(dāng)然，解答機(jī)械推理題的關(guān)鍵在于找出物體運(yùn)動(dòng)所遵循的規(guī)律，以及影響物體運(yùn)動(dòng)形式的各個(gè)具體要素。這要求考生必須具備相應(yīng)的物理學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，尤其是力學(xué)方面的基礎(chǔ)，因此，考生必須對(duì)初中物理和高中物理中的一些基本概念和原理進(jìn)行復(fù)習(xí)，并熟練掌握。做到這一點(diǎn)，我們就能在考試中以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　在做題時(shí)，我們應(yīng)特別細(xì)心，充分考慮到影響物體運(yùn)動(dòng)方式的每一個(gè)要素，如易被忽略的重力與摩擦力等。

　　二、典型例題剖析

　　【例題1】自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的，兩個(gè)車輪與地面摩擦力的方向是

　　A．前輪向后，后輪向前    B．前輪向前，后輪向后

　　C．前輪和后輪都向后    D．前輪和后輪都向前

　　【解答】這是剛剛變動(dòng)的公務(wù)員考試大綱上給出的例題。一觀此題，便知道它與生活靠得很近。自行車是日常生活中人們經(jīng)常使用的代步工具，而自行車能快速前進(jìn)全賴自行車輪胎與地面間的摩擦力，但摩擦力的方向是什么呢？

　　我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力的，由于前后兩輪并沒(méi)有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn)，自行車將無(wú)法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的磨擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪，后輪是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力者，它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢(shì)使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對(duì)應(yīng)，地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力，因而本題選A。

　　在做這道題時(shí)，切忌憑主觀感覺(jué)，假如認(rèn)為白行車是朝前運(yùn)動(dòng)的，因而作出兩個(gè)輪子是受同一方向的力的判斷，是很失誤的，力的系統(tǒng)因機(jī)械結(jié)構(gòu)的不同而復(fù)雜多樣，不加分析是沒(méi)法區(qū)分的，更何況我們的知識(shí)體系存在薄弱環(huán)節(jié)，思維有時(shí)更存在一種主觀的惰性，因此一定要細(xì)心謹(jǐn)慎，絕不要說(shuō)天上的鳥(niǎo)能飛只是因?yàn)樗�有翅膀，況且我們也知道駝鳥(niǎo)。

　　【例題2】一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，將三個(gè)小球以同樣的速度分別豎直向上（甲）、水平（乙）、豎直向下（丙）拋出去，則落地時(shí)：

　　A．甲球速度大    B．乙球速度大

　　C．丙球速度大    D．三球速度一樣大

　　【解答】這個(gè)題難嗎？或許不能說(shuō)很難，但至少不容易，在許多同學(xué)的眼中這個(gè)題中隱含著許多復(fù)雜的運(yùn)算，又要假設(shè)，又要背公式，實(shí)在是麻煩之極，說(shuō)不定在心中大罵出題者故意給人找麻煩。

　　可是，這個(gè)題真的麻煩嗎？三個(gè)球在同樣高度以相同的速度分三個(gè)方向拋出，這速度似乎一定分大小先后，乍一看來(lái)，也說(shuō)不準(zhǔn)哪個(gè)球速度大，真要計(jì)算起來(lái)，過(guò)程勢(shì)必很復(fù)雜�？墒�，我們應(yīng)該注意到，在忽略空氣阻力的情況下，甲丙兩球在下降時(shí)都在做全部或部分的自由落運(yùn)動(dòng)，并且在同樣的高度（人站在的陽(yáng)臺(tái)上）有相同的速度，根據(jù)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我們知道在落地時(shí)甲、丙兩球的速度一定是同樣大的，即甲、丙速度不分大小，因此排除了A、C。

　　再看B、D，這就主要關(guān)系到乙速度與甲、丙速度的大小問(wèn)題，顯然，在這種情況下再運(yùn)用復(fù)雜的運(yùn)算也同樣是不明智的。

　　我們注意到，在題目中只說(shuō)以相同的速度將三個(gè)球拋出，可是這個(gè)所謂的速率究竟有多大，題中沒(méi)有給出，因此我們可以大膽假設(shè)這個(gè)速度為0，這樣題目就變成了三個(gè)球在同一高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，問(wèn)誰(shuí)最先著地，如此一來(lái)，題目就很明顯了，答案選D。

　　可見(jiàn)，對(duì)付這種貌似復(fù)雜的題型，關(guān)鍵在于找出其中的竅門，既不能受思維的惰性所左右，也不可以陷入計(jì)算的深淵中，一定要注意省時(shí)省力。

　　【例題3】我們知道，氫氣球可以自己飛上天去，假如這個(gè)過(guò)程持續(xù)下去，氫氣球?qū)ⅲ?/P>

　　A．飛出大氣層進(jìn)入太空    B．升到一定高度后降落

　　C．越來(lái)越小    D．逐漸變大最終爆裂

　　【解答】這是個(gè)很常識(shí)性的題目，不過(guò)其中涉及了壓力與壓強(qiáng)等問(wèn)題。

　　有一點(diǎn)我想是無(wú)庸置疑的，即我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)太空垃圾中有氫氣球殘骸這一說(shuō)，當(dāng)然我們不知道就未必沒(méi)有，不過(guò)，在實(shí)際解題過(guò)程中，這樣的情況我們可以暫時(shí)將它排除。

　　還有，氫氣球升上去后會(huì)下降嗎？我們知道，氫氣球能浮上去是周圍的客觀環(huán)境與其自身?xiàng)l件相結(jié)合的后果，客觀環(huán)境不會(huì)有大的變動(dòng)，而氫氣球要下降只能改變自身?xiàng)l件——如爆裂，而爆裂了的氫氣球不再是氫氣球，所以B可以暫時(shí)排除。

　　我們發(fā)現(xiàn)，在一定高度，氫氣球大小是不變的，即氫氣球內(nèi)外大氣壓平衡，在其上升過(guò)程中，由于外部大氣壓減小，氫氣球由于內(nèi)部壓強(qiáng)過(guò)大必然會(huì)膨脹，而制作氫氣球的材料其承受能力是有限度的，當(dāng)突破這一限度，氫氣球便會(huì)爆炸。至于說(shuō)越來(lái)越小，這在其上升過(guò)程中根本是不可能的，因而選D。

　　作這個(gè)題的時(shí)候，要對(duì)氫氣球進(jìn)行受力分析，明白其內(nèi)外的大氣壓才是問(wèn)題的關(guān)鍵，并且要注意到其外部壓強(qiáng)是不斷減小而內(nèi)部壓強(qiáng)不能釋放，然后根據(jù)其變化趨勢(shì)得出結(jié)果，不能用靜止的眼光看待這個(gè)問(wèn)題，以免弄巧成拙。

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