作者：華圖公務員考試研究中心 于洪澤

　　由于每個考生的條件不盡相同，同學的復習方法也不盡相同，在與同學的交流中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學還在沿用以前的方法來準備公考的復習，結果越走越遠。我們知道，任何一門考試都會有方法應對，關鍵是正確認識它，并找到規(guī)律。我們先分析一下行職，看看能發(fā)現(xiàn)什么特點。

　　一、文理平衡的考試設置

　　引進國外先進選拔制度的素質(zhì)測驗項目《行政職業(yè)能力測試》是一個科目，五個門類。以國考為例，有常識判斷、判斷推理、數(shù)量關系、資料分析與言語理解。這其中，言語理解部分對于文科生相對容易，而數(shù)量關系與資料分析的一部分對理科生又比較擅長，常識對于雙方基本上難度一致，最后一項判斷推理對于雙方而言，都很陌生。因此，行職的測驗是基于考生的基本素質(zhì)，無論文理，只要發(fā)揮長處多取分，規(guī)避短處少丟分，就可以取得理想成績。

　　二、豐富詳實的考試內(nèi)容

　　前面提到《行政職業(yè)能力測試》是一個科目，五個門類，其實又進一步細分為若干小項：選詞填空、片斷閱讀；數(shù)字推理、數(shù)學運算；圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷；文字、圖形、表格分析；法律、政治、經(jīng)濟、管理、人文、科技等常識內(nèi)容等等近二十個子項，這些對知識與能力的考察超過考生以前接觸過的任何一種考試，既考能力，更考心理成熟度。

　　三、容量空前的考察要求

　　以07年國考為例，行職共有140道題目，時間只有120分鐘。由于考察的題量過大，要求考生快速解題的能力，平均50幾秒就要解決一個問題，對多數(shù)同學提出了極大的挑戰(zhàn)，很多同學，特別是沒有經(jīng)過專項訓練的考生，不僅無法完成考試內(nèi)容，甚至越做心理越焦急，往往答不到一半，心里就已經(jīng)崩潰了。

　　我們在華圖輔導的五萬名考生，抽取12%的學員做樣本，分析研究，發(fā)現(xiàn)通過行職考試和沒有通過行職考試的同學答題的數(shù)量是相差不大，基本上都完成了130題左右，二者成績不同的關鍵是前者回答的是自己有把握的120多道題，其中正確率可以達到80%左右，而沒有通過考試的同學則無法分辨哪些是自己會，哪些不是，結果正確率不到40%。因此，針對行職考試沒有正確的復習方法是根本行不通的。那么什么是正確的復習方法呢？就是根據(jù)考試特點，而進行的模塊化操作。

　　一是，確定目標，完善心理。這是復習的心理關。很多考生進入行職考場，目標就是做完140道題，其實這是基本不可能的，因為題目設計的初衷就是要考生在無法完成題目的情況如何處理“做與過”的關系，也可以說這才是行職測驗的重點，考生只有在緊張情況，準確找到自己熟悉并擅長的內(nèi)容，做好回答才有保障，而這種能力正是公務員必須具備的抓住主要矛盾的本領。因此，建議考生把目標確定為130題，確保完成125道，正確做到100題，這樣以來，考生沒有了必須做好140題的壓迫感，心理會放松很多，有助于完成考試，實踐證明，這是成功的第一步。

　　二是，跳出題海，走進題河。這是復習的基本點，提倡老師進題海，找到規(guī)律；學生出題海，提高復習效率。行職的題目何止萬題，要復習完是根本不可能，加之考生復習時間又少，因此必須跳出題海戰(zhàn)術，對題目進行有選擇性復習�？梢詤⒄�2004年以后歷年真題以及輔導機構的內(nèi)部講義、教材，估計600題左右，作為復習范圍是理性的選擇。只有縮小范圍，才能找到復習的重點，這是成功的第二步。

　　三是，單元復習，分進合擊。這是于老師推薦復習行職系統(tǒng)方法的關鍵點。要通過單元復習，力爭把600題做二到三遍，第一遍做600題，第二遍把其中的錯題做一遍，第三遍，把第二遍錯過的題再做一遍，事實表明只有這樣才能集中題目，熟悉題型，體會考點，把握規(guī)律，也就是把做過的練習題鞏固住，才能在真正考試時把自己會做的題找出來。注意，千萬不要采取2000道做一遍的方法，否則越做越?jīng)]有信心。

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