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            北京社招公務(wù)員考試專項(xiàng)突破:文章閱讀

              四、通過(guò)試題講方法

              哈勃望遠(yuǎn)鏡是美國(guó)航天局聯(lián)合制造的,長(zhǎng)13米,重達(dá)12噸。它于1990年4月24日由美國(guó)"發(fā)現(xiàn)"號(hào)航天飛機(jī)帶入太空,在25日被施放到613公里高的空間軌道,開(kāi)始了為期15年探索宇宙奧秘的使命。1990年5月20日,哈勃太空望遠(yuǎn)鏡首次睜開(kāi)了它的電眼觀察宇宙。它的對(duì)焦精度設(shè)計(jì)制造為0.007弧秒,也就是說(shuō)相當(dāng)于在965公里之外對(duì)準(zhǔn)一個(gè)直徑0.03米的目標(biāo)。它升空兩個(gè)月以后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡的2.4米主鏡的精密度長(zhǎng)大約為一根頭發(fā)絲的 1/50,使進(jìn)入望遠(yuǎn)鏡的光線不能全部聚焦,造成成象模糊。原先預(yù)期它能辨別140億光年的物體。但是由于主鏡的缺陷,只能清楚地顯示40億光年的物體。另一個(gè)大問(wèn)題是太陽(yáng)能電池板顫抖。哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的軌道運(yùn)行周期為97分鐘,即每隔97分鐘繞地球運(yùn)行一擊,一天之內(nèi)日出日沒(méi)15次,哈勃望遠(yuǎn)鏡24小時(shí)要進(jìn)出地球陰影區(qū)15次,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),哈勃望遠(yuǎn)鏡每次進(jìn)出地球陰影都不斷產(chǎn)生劇烈振動(dòng),是由于其金屬支架在地球陰影內(nèi)外的溫差幅度為150℃--50℃情況下,反復(fù)熱脹冷縮所致。進(jìn)入地球陰影區(qū)時(shí),振動(dòng)持續(xù)6分鐘左右;飛出陰影區(qū)時(shí),振動(dòng)約持續(xù)20分鐘,這個(gè)時(shí)段出現(xiàn)的顛簸,造成圖像失真,嚴(yán)重地影響了哈勃太空望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)宇宙遙遠(yuǎn)天體這一主要任務(wù)的完成。1993年12月2日,美國(guó)"奮進(jìn)"號(hào)航天飛機(jī)載著7名宇宙員,從卡納維拉爾角發(fā)射中心升入太空,執(zhí)行對(duì)哈勃望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行在軌維修的任務(wù)。

              1、對(duì)哈勃望遠(yuǎn)鏡是什么物體,判斷對(duì)的是( )

              A、 它是安裝在"發(fā)現(xiàn)"號(hào)航天飛機(jī)上的天文望遠(yuǎn)鏡。

              B、 它是由"發(fā)現(xiàn)"號(hào)航天飛機(jī)指揮運(yùn)行的宇宙探測(cè)器。

              C、 它是由美國(guó)航天局和歐洲航天局聯(lián)合制造的天文望遠(yuǎn)鏡。

              D、 它是在近地球軌道上運(yùn)行的觀測(cè)宇宙天體的天文儀器。

              2、不屬于哈勃望遠(yuǎn)鏡設(shè)計(jì)制造預(yù)期功能的是( )

              A、 對(duì)焦精度為0.007弧秒

              B、 主鏡精密度差大約為一根頭發(fā)絲的1/50。 C、 能辨別距地球140億光年的宇宙物體。

              D、 平均每天繞地球運(yùn)行近15圈。

              3、"是由于其金屬支架"一句中的"其"指代的是( )

              A、 哈勃望遠(yuǎn)鏡

              B、 望遠(yuǎn)鏡的主鏡頭

              C、 太陽(yáng)能電池板

              D、 航天器上的照相機(jī)

              4、 對(duì)哈勃望遠(yuǎn)鏡上產(chǎn)生故障的原因,說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

              A、 主鏡頭有誤差,不符合預(yù)定規(guī)格

              B、 太陽(yáng)能電池組的控制板結(jié)構(gòu)有缺陷

              C、 每次進(jìn)出地球陰影時(shí)都反復(fù)熱脹冷縮 D、 其他某些儀器中還有小問(wèn)題

              解答:答案為:1、D 2、B 3、C 4、C。

              回答這類題目時(shí),必須先通讀全文一遍,基本掌握了原文大意之后,再看題目。有些題目的答案一目了然,有些則需要透過(guò)題意加以分析才能得出答案。一般來(lái)說(shuō),在回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí),必須把文中涉及該題的內(nèi)容再掃瞄一次,以確定判斷是否正確。

              下面我們就文章閱讀理解應(yīng)當(dāng)注意一些問(wèn)題作進(jìn)一步的分析。

              1、理解詞語(yǔ)的含義

              文章閱讀中的理解詞語(yǔ)含義,主要是指為解決閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言困難而弄懂詞語(yǔ)在文章中的特定含義。它又分兩種情況,一種是明顯的,其含義可以在上下文中找到具體的文字;一種是隱晦的,雖然在語(yǔ)境中有具體的內(nèi)容,但作者并沒(méi)有把它用文字明確標(biāo)示出來(lái),需要考生調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)歸納分析,用自己的語(yǔ)言解釋。在考試公務(wù)員中前者居多。

              例題:

              在地球之外,究竟有沒(méi)有外星人??jī)晌幻绹?guó)學(xué)者撰文說(shuō),他們花了5年時(shí)間,在北半球天空捕捉到37個(gè)可能是來(lái)自地球外文明的訊號(hào)。

              這兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡,來(lái)尋找由浩翰宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)的。他們以波長(zhǎng)21厘米和10.5厘米的電波對(duì)北半球天空的全部區(qū)域分別進(jìn)行了三次和兩次調(diào)查。許多從事探索地球外文明的科學(xué)家認(rèn)為,波長(zhǎng)為21厘米的電波在宇宙空間中極為普通,如果地球外文明要向其他星體發(fā)出訊號(hào),就很有可能會(huì)使用這個(gè)波長(zhǎng)。

              文中的"三次和兩次"是指:

              A、 向宇宙中的37個(gè)訊號(hào)分階段進(jìn)行調(diào)查的次數(shù)。

              B、 對(duì)北半球天空的全部區(qū)域進(jìn)行分片調(diào)查的次數(shù)。

              C、 使用兩種不同波長(zhǎng)的電波分別進(jìn)行調(diào)查的次數(shù)。

              D、 按照時(shí)間(天數(shù))的長(zhǎng)短分別進(jìn)行調(diào)整的次數(shù)。

              解答:

              選擇C。此題檢測(cè)考生對(duì)數(shù)量詞所指范圍的理解程度。原文講他們尋找的結(jié)果是"捕捉到了37個(gè)可能是來(lái)自地球外文明的訊號(hào)",而不是向這些訊號(hào)調(diào)查,因此A 項(xiàng)不對(duì)。原文稱他們對(duì)北半球天空的全部區(qū)域"分別進(jìn)行"調(diào)查,而不是"分片調(diào)查",所以B也不對(duì)。D項(xiàng)中的"時(shí)間的長(zhǎng)短"在原文中找不到相關(guān)的內(nèi)容。原句的含義是:用波長(zhǎng)21厘米的電波進(jìn)行了三次調(diào)查,用波長(zhǎng)10.5厘米的電波進(jìn)行了兩次調(diào)查。故選擇C項(xiàng)。

              2、把握關(guān)鍵語(yǔ)句

              對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的把握是解決閱讀中的障礙,準(zhǔn)確理解文章內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié)。一般是指表明文章主旨的句子,在結(jié)構(gòu)上起銜接、照應(yīng)作用的句子,在句意上比較隱晦難懂的句子等。理解它們的含義,仍然離不開(kāi)具體語(yǔ)境條件。

              例題:

              據(jù)美國(guó)K大學(xué)研究人員稱,大多數(shù)"生物降解"塑料并不真正降解。

              利用能隨時(shí)降解普通有機(jī)物質(zhì)(例如紙和木屑)和細(xì)菌所進(jìn)行的試驗(yàn)表明,包括塑料垃圾袋、"用后即丟"的尿布、飲料瓶等在內(nèi)的大多數(shù)產(chǎn)品并不是可以生物降解的。

              研究人員指出,術(shù)語(yǔ)"生物降解"這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。一些生產(chǎn)廠家說(shuō),這些產(chǎn)品如果在物理上發(fā)生了變化,則是可能生物降解的,它們一旦與其它物質(zhì)混合,便會(huì)自然消失或者可以支持生物的成長(zhǎng)。研究人員認(rèn)為,真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水,在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而,經(jīng)他們?cè)囼?yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能降解,也不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。

              文中術(shù)語(yǔ)“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的"這句話的意思是

              A、“生物降解”不是一個(gè)科學(xué)的術(shù)語(yǔ)

              B、“生物降解”這個(gè)說(shuō)法名不符實(shí)

              C、“生物降解”在現(xiàn)實(shí)中根本不存在

              D、“生物降解”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用有語(yǔ)法錯(cuò)誤

              解答:

              選擇B。結(jié)合具體語(yǔ)境可知,這句話是第三自然段的中心句。為了說(shuō)明這句話,下文先介紹了廠家的說(shuō)法,又談了研究人員的看法及試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)表明廠家的宣傳與實(shí)際情況不符,即句不符實(shí)。原文并沒(méi)有否定"生物降解"這個(gè)術(shù)語(yǔ)的科學(xué)性,倒數(shù)第二句話還對(duì)這類物質(zhì)的特點(diǎn)作了分析;原文也沒(méi)有否定"生物降解"的現(xiàn)實(shí)性,開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)并不能真正生物降解的塑料是"大多數(shù)",結(jié)尾講"每個(gè)產(chǎn)品都不能降解"的"每個(gè)產(chǎn)品"是"經(jīng)他們?cè)囼?yàn)"的產(chǎn)品,并不是所有產(chǎn)品。所以A、C有誤。D是明顯的干擾項(xiàng)。

              3、概括具體內(nèi)容

              概括具體內(nèi)容,是從具體到抽象,從個(gè)別到一般,從現(xiàn)象到本質(zhì)的提練與升華。在抽象概括過(guò)程中,要做到內(nèi)容完整而不片面、語(yǔ)言恰當(dāng)而不偏頗、文字簡(jiǎn)明而不拖沓。

              例題:

              陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿,也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板。只要占領(lǐng)了這個(gè)沃野,他們就可以強(qiáng)渡黃河,進(jìn)入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個(gè)沃野,就失去生存的根據(jù),史載'匈奴失陰山之后,過(guò)之未嘗不哭也'就是這個(gè)原因。在另一方面,漢族如果要解除從西北方面襲來(lái)的游牧民族的威脅,也必須守住陰山這個(gè)峪口,否則這些騎馬的民族就會(huì)越過(guò)鄂爾多斯沙漠,進(jìn)入漢族居住的心臟地帶。

              對(duì)上文主旨概括正確的一項(xiàng)是:

              A、 闡明陰山以南沃野不僅是游牧民族的苑囿,也是他們進(jìn)入中原的跳板

              B、 闡明陰山以南沃野對(duì)游牧與漢族具有同等重要的意義

              C、 闡明歷史上游民族與漢族激烈矛盾的由來(lái)與發(fā)展

              D、 闡明陰山以南沃野在地理位置上的重要性

              解答:

              分析備選答案可以看出:C項(xiàng)內(nèi)容有偏差:A項(xiàng)只講游牧民族,不全面;B項(xiàng)雖然內(nèi)容概括全面,但仍是就事論事,并不是這段文字的主旨;D項(xiàng)是正確答案,比B項(xiàng)更具有概括性。

              4、辨別篩選信息

              閱讀的主要目的的是從書(shū)面語(yǔ)中汲取有用的信息,這些信息往往分布在文章的各個(gè)部分。所以,閱讀理解不僅僅是對(duì)某一個(gè)詞語(yǔ)或句子的分析,更重要的是對(duì)文章的大量信息的正確理解。

              例題:

              這兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡,來(lái)尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)的。他們以波長(zhǎng)21厘米和10.5厘米的電流對(duì)北半球天空的全部區(qū)域分別進(jìn)行三次和兩次調(diào)查。許多從事探索地球外文明的科學(xué)家認(rèn)為,波長(zhǎng)為21厘米的電波在宇宙空間中極為普通,如果地球外文明要向其他星體發(fā)出訊號(hào),就很有可能會(huì)使用這個(gè)波長(zhǎng)。

              在探測(cè)時(shí),他們?cè)噲D尋找從極狹窄區(qū)域中釋放出強(qiáng)大電波。每次探測(cè)的時(shí)間約需200--400天,所以獲得的觀察資料十分龐大。經(jīng)過(guò)篩選,才獲得了這37個(gè)訊號(hào),其中有5個(gè)訊號(hào)特別強(qiáng)烈。這些訊號(hào)大多數(shù)是沿著銀河系分布的,在銀河系內(nèi)有著大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接訊號(hào)物征的電波源,且在這些電波的方向上,也沒(méi)有特異的星體存在。這37個(gè)訊號(hào)果真是由外星人發(fā)出的嗎?

              兩位學(xué)者說(shuō),37個(gè)訊號(hào)"可能來(lái)自地球外文明",他們的依據(jù)是

              (1) 訊號(hào)的波長(zhǎng)是宇宙間極為普通的

              (2) 大多數(shù)電波訊號(hào)沿著銀河系分布

              (3) 每次探尋的時(shí)間約為200--400天

              (4) 在龐大的觀察資料中這些訊號(hào)十分強(qiáng)大

              (5) 捕捉到的訊號(hào)是離地球最近的

              A、(1)(3) B、(3)(5)

              C、(2)(4)(5) D、(1)(2)(4)

              解答:選擇D。(1)句強(qiáng)調(diào)地球外文明很有可能用波長(zhǎng)21厘米的極為普通的電波向其他星體發(fā)出訊號(hào);(2)句強(qiáng)調(diào)在銀河系內(nèi)有著大量的恒星,它們是智慧生命可能存在的地方;(4)句強(qiáng)調(diào)訊號(hào)十分強(qiáng)大,這有可能是外星人發(fā)出的電波。其它(3)(5)的內(nèi)容與試題的內(nèi)容無(wú)關(guān)。

              5、分析作者觀點(diǎn)

              作者的觀點(diǎn),就是記敘文中的主題、議論文中的論點(diǎn)、說(shuō)明文中的事物特征。在公務(wù)員考試中,文章閱讀主要是說(shuō)明文閱讀,因此,全面準(zhǔn)確地把握所說(shuō)明事物的特征,是閱讀理解的重要方面。

              例題:

              在"基本粒子"的大家族中,有一種叫中微子。它那穿山過(guò)海,敢于與光速較量的神奇本領(lǐng)和不費(fèi)吹灰之力穿過(guò)地球的拿手好戲,極大地觸發(fā)了科學(xué)家們應(yīng)用研究的靈感。于是,中微子通信的設(shè)想脫穎而出了。這是一種采用中微子束代替電磁波信息的無(wú)線通信方式。它可以沖破電磁通信不可逾越的水下和地下這兩個(gè)禁區(qū),實(shí)現(xiàn)全球無(wú)線通信;它保密性好,傳遞信息快,不受外界干擾,對(duì)人體無(wú)害。這些優(yōu)點(diǎn)是其他通信方式無(wú)法比擬的。

              中微子通信過(guò)程和微波通信相似,有發(fā)射和接收裝置。通信時(shí),發(fā)射端首先用高能質(zhì)子加速器,將質(zhì)子加速到幾千億電子伏特的能量,然后去轟擊一塊金屬靶子。此時(shí),靶子的背面就會(huì)產(chǎn)生許多"短命"的介子,這些介子一邊運(yùn)動(dòng),一邊發(fā)生衰變,從而變成中微子和μ子。再讓它們共同穿過(guò)鋼板,這時(shí)μ子被鋼板阻擋并衰變了,剩下的就是純凈的中微子束。然后,再用信號(hào)對(duì)它進(jìn)行調(diào)制,接著通過(guò)磁場(chǎng)控制載有信息的中微子束,使之按人的旨意朝一定方向傳向目標(biāo)。接收端是一個(gè)貯有近億噸水的大水箱,箱內(nèi)的光探測(cè)器星羅棋布。當(dāng)發(fā)射來(lái)的中微子束在水中傳過(guò)時(shí),就會(huì)與原子核中的中子發(fā)生核反應(yīng)而生成μ子,μ子在水中高速前進(jìn),受到核的減帶作用放出光子,這些光子進(jìn)而被水中的光探測(cè)器接收了,即可把原來(lái)中微子束所攜帶的信息解調(diào)出來(lái),從而達(dá)到通信的目的。

              1、從原文意思來(lái)看,下列對(duì)中微子通信和電磁波通信所作的判斷,正確的一項(xiàng)是

              A、 它們的通信過(guò)程、傳遞路線和裝置是基本相同的

              B、 中微子穿透力強(qiáng),金屬板對(duì)它不會(huì)產(chǎn)生阻礙

              C、 中微子能沖破水下和地下兩大禁區(qū),是目前世界上最先進(jìn)的應(yīng)用通信方式。

              D、 中微子通信和電磁波通信都是用光來(lái)傳輸信息的

              2、下列對(duì)中微子通信理解不正確的一項(xiàng)是

              A、 解調(diào)器是用來(lái)還原信息的裝置

              B、 中微子通信的始端和終端都利用了核物理原理及其技術(shù)

              C、 經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)之后的中微子才成為束狀并具有定向性

              D、 中微子通信利用了基本粒子的其些物性,是一種采用高新技術(shù)的無(wú)線通信方式。

              解答:1、B 2、C。

              做這類題需要將備選項(xiàng)中的內(nèi)容與原文逐一對(duì)應(yīng),淘汰錯(cuò)誤的,選擇正確的。如果是選擇不正確的一項(xiàng),則做法恰好與前者相反。我們先來(lái)分析第一題:A項(xiàng)錯(cuò)誤,雖然第二自然段從開(kāi)頭講中微子和微波通信過(guò)程相似,但這是從都有發(fā)射和接收裝置角度講的。中微子可以沖破電磁波通信不可逾越的水下和地下禁區(qū),二者傳遞路線不同;從通信裝置看,也存在著明顯差異。B項(xiàng)正確,因?yàn)橹形⒆优cμ子共同穿過(guò)鋼板后,μ子被阻擋并衰變。剩下的是純凈的中微子束。C項(xiàng)錯(cuò)誤,中微子通信現(xiàn)在只是一種設(shè)想,并不是"目前"的通信方式。D項(xiàng)的錯(cuò)誤在于混淆了中微子的光波和電磁波的電波這兩種不同的通信方式。再看第二題:C項(xiàng)是不正確的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)磁場(chǎng)之前的中微子已成為束狀,原文的第二自然段稱,"再讓它們共同穿過(guò)鋼板……剩下的就是純凈的中微子束"。

              通過(guò)上述分析可以看出,這類試題主要是在原文和備選答案之間通過(guò)比較來(lái)選擇或排除,考生要有較快的閱讀速度,更要有閱讀的敏感性和準(zhǔn)確性,能夠迅速抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),分辨原文與備選答案之間的細(xì)微差異。要具備上述能力,就要養(yǎng)成認(rèn)真閱讀的習(xí)慣,并注意在閱讀訓(xùn)練中不斷提高閱讀水平。

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