51.①因為我與他人的關(guān)系通過對話，不是特點消失的合金式的“融合”，而是一種“面對面”的關(guān)系。

　　②對話的目的主要不是說服對方，同化別人，統(tǒng)一思想，而是要在不同的思想的碰撞中產(chǎn)生出新的思想，這就是“生成性對話”。

　�、鄱嘣�文化共處最核心的問題是世界不同文化之間的對話與溝通。

　�、苁聦嵣�，也正是因為有這樣一種面對面的相異性，一種文化才有可能對他種文化產(chǎn)生吸引力。

　　⑤對話最忌諱的就是“人云亦云”，“我打你通”。

　　將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

　　A. ③④②⑤① B. ②③⑤①④

　　C. ③②⑤①④ D. ⑤①②④③

　　【知識點】 語句排序題

　　【答案】 C

　　【解析】 根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則，首句應為③，提出了多元文化共處最核心的問題，后面接④或者②，④中的“事實上”是對全文的總結(jié)，應在文段結(jié)尾處，②進一步解釋了多元文化中的“對話”的目的，承接了同一話題，鎖定C選項進行驗證，第⑤句是進一步介紹了“對話”最忌諱的內(nèi)容，然后再做原因的分析，確定答案為C選項。

　　【出處】 樂黛云 《中國文化要與世界多元共生》

　　http://history.people.com.cn/n/2012/0717/c346555-18536141.html

　　52.近年來，我國中小學音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的重視，教材內(nèi)容不能與時俱進，一些音樂教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應當是“樹德立志”，在教授學生一部音樂作品之前，教師首先應該理解其中所表現(xiàn)的道德思想。然后以多樣化的形式對學生的身心進行正面教育。作為音樂教師當以此為己任，使孩子們真正熱愛音樂，在他們的心靈中種下一棵真、善、美的健康種子。

　　這段文字意在強調(diào)：

　　A.音樂教育應注重作品的道德教化

　　B.教師應以培養(yǎng)孩子真善美為己任

　　C.音樂教育以強調(diào)樹德立志為主旨

　　D.音樂教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變

　　【知識點】 意圖判斷題

　　【答案】 A

　　【解析】材料的主旨句為后面提出的對策句，即“樹徳立志”，后面給出相應的解釋，教師首先要培養(yǎng)學生的道德思想，然后對學生的身心進行正面教育，同義替換A為正確選項。

　　53.科學家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜，科學家的努力當然是可貴的，30多年前中國科學家就開始了對白鰭豚的研究，其成果當然不止一張“全基因組圖譜”，但其對于保護這些可憐的物種究竟起到了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多地是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點。如果科學家的研究不能成為保護這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對著一個人浸泡在福爾馬林里的標本來談論它的習性，用基因圖譜來證明他們的存在，這不是科學的善意，而是人類的罪惡。

　　這段文字意在強調(diào)：

　　A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

　　B.白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼

　　C.科學研究應對保護物種負起應有責任

　　D.應該反思人類活動對物種犯下的罪惡

　　【知識點】 意圖判斷題

　　【答案】 C

　　【解析】 文段考查了雜糅的邏輯關(guān)系，考生要理清文段脈絡。首先提出了科學家最近破譯了全基因組圖譜的現(xiàn)狀，然后通過轉(zhuǎn)折“但”對全基因組圖譜起到的作用提出了質(zhì)疑，質(zhì)疑的內(nèi)容是全文的重點，最后通過反面論證進一步強調(diào)科學研究應該對保護物種起到作用，否則就不是科學的意義，而是罪惡。所以正確答案是C選項。A選項是文段現(xiàn)狀的描述，非重點;B選項提到了全基因組圖譜的作用，這個內(nèi)容在文段中無體現(xiàn)，D選項強調(diào)要反思人類活動的罪惡，具有一定的迷惑性，但是分析文段內(nèi)容可知，“如果科學研究不能……而是人類的罪惡”，強調(diào)的是科學研究如果不能起到保護的作用就是罪惡，而不是所有的人類活動都是罪惡，所以同樣屬于過度引申予以排除。

　　54. 紅色文化是中國革命和建設光榮歷史的見證。紅色文化滲透著對中國特色社會主義共同理想的向往、對民族精神的傳承、對時代精神的創(chuàng)造和對社會主義榮辱觀的踐行，是社會主義核心價值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動、感染力強，在價值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛，易于開發(fā)，具有廣泛的適應性和針對性，是社會主義核心價值體系建設的文化基礎、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價值，大力傳承與弘揚紅色文化，_____________________。

　　填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/P>

　　A.構(gòu)建社會主義核心價值觀教育的全新模式

　　B.對培育社會主義核心價值觀具有重要意義

　　C.把社會主義核心價值體系融入國民教育中

　　D.引領(lǐng)國民認同并踐行社會主義核心價值觀

　　【知識點】 語句銜接題

　　【答案】 B

　　【解析】 居末類的語句銜接題，應該是對文段意思的總結(jié)。整個文段都是在強調(diào)紅色文化的內(nèi)容以及對于構(gòu)建核心主義價值觀的重要意義，最后一句更是點明了這一層意思，所以正確答案應該涵蓋紅色文化以及對社會主義核心價值觀的意義，即為B選項。

　　【出處】《紅色文化：推進核心價值觀的有效載體》

　　http://wenku.baidu.com/link?url=ddvBJzZzJwBZJ1XR0_cAz1aFSIsSYRggR9vVh231iErNMvtVPdm6m7DTP8hZMaHsuGdEdcdTelJ5R_rRX9tvOO17_BlZbpzDlwOefFnzDgy

　　55.當我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應對機制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學家解釋道：“你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預測未來的發(fā)展�！�雖然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個可愛的人，我命中注定要成就大事�！�”

　　下列說法與原文不符的是：

　　A.懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實

　　B.懷舊是我們前進的動力

　　C.懷舊有情感緩沖的作用

　　D.懷舊能使我們變得樂觀

　　【知識點】 細節(jié)理解題

　　【答案】 A

　　【解析】 考查對于細節(jié)的理解和把握，文段強調(diào)的是懷舊對于應對某些心理痛苦方面的作用，B選項可以從原文中最后一句心理學家的解釋可以推斷出懷舊可以在心理上暗示自己不斷前進;C選項可以從文段第三句“我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序”可以推斷出懷舊有情感緩沖的作用;D選項同樣可以從文段最后一句推斷出來，而A選項表述不正確，并不是要逃避現(xiàn)實，而是對負面情緒做篩選。

　　56.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟價值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護。這種觀點認為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進行交易造成的。

　　這段文字意在說明：

　　A.自然和環(huán)境應被賦予經(jīng)濟的價值

　　B.環(huán)境是當今市場經(jīng)濟中的重要元素

　　C.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進行保護

　　D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)

　　【知識點】 意圖判斷題

　　【答案】 C

　　【解析】 意圖題的解題思路在于找到文段重點句，進而判斷作者的目的和意圖。文段的重點句最后一句“這種觀點認為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)……進行交易造成的”，即強調(diào)要解決生態(tài)環(huán)境問題，需要把資源環(huán)境視為“商品”，即C選項。

　　57. ①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實現(xiàn)情緒勞動

　�、谇榫w勞動是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務而表達出組織所需情緒的行為

　�、鄞藭r員工的情緒體驗并沒有改變，改變的只是對其服務對象的情緒表達

　　④從本質(zhì)上來說，深層扮演是員工改變自己情緒體驗的過程

　�、萸榫w勞動對組織而言有更多的積極效應，對員工個人來說則消極影響更多

　�、薇韺影缪菔菃T工通過掩飾，夸大或抑制等方式來調(diào)整自己的情緒表達

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

　　A.②③①④⑥⑤

　　B.②①④⑥③⑤

　　C.⑤②③①④⑥

　　D.⑤①④⑥②③

　　【知識點】 語句排序題

　　【答案】 B

　　【解析】 觀察首句，首句集中在②和⑤句，第②句是情緒勞動的概念，第⑤句為情緒勞動的作用，首句應為②，排除CD選項，第①句承接了第②句“情緒勞動”的話題，是對情緒勞動的進一步闡述，而第③句是對情緒體驗的描述，脫離了第②句的話題，鎖定B選項。

　　【出處】 《情緒調(diào)節(jié)提升勞動者深層扮演能力》

　　http://www.csstoday.net/xueshuzixun/guoneixinwen/85380.html

　　58.古文明一般形成于中緯度大河沿岸的內(nèi)陸地區(qū)，適宜的氣候，肥沃的土壤條件較適宜于人類活動。而隨著社會技術(shù)的發(fā)展，這些要素逐漸被弱化，人類活動已經(jīng)從內(nèi)陸轉(zhuǎn)向沿海，出現(xiàn)了現(xiàn)代沿海向內(nèi)陸的經(jīng)濟梯度。對比古文明與現(xiàn)代沿海文明的環(huán)境差異，其中最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變。但高速公路和鐵路等陸上交通的發(fā)展，又使內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展進入新機遇。

　　根據(jù)文段，可以得出的結(jié)論是：

　　A.不同時期文明對環(huán)境要素的要求不同

　　B.環(huán)境要素是某一時期文明形成至關(guān)重要的要素

　　C.科學技術(shù)的發(fā)展能改變某一時期文明對環(huán)境要素的要求

　　D.交通能夠在不同時期給某一區(qū)域的發(fā)展帶來新機遇

　　【知識點】 主旨概況題

　　【答案】 C

　　【解析】 找到文段重點句為該題解題的重點。文段首句分析了古文明和現(xiàn)代文明的環(huán)境差異，得出結(jié)論“最核心的是交通和可接近性對相關(guān)環(huán)境要求的改變”，該句為文段重點強調(diào)的內(nèi)容，即交通等科學技術(shù)的發(fā)展可以導致環(huán)境產(chǎn)生相應的改變，所以正確答案為C選項。

　　59.目前，各城市的城管機構(gòu)設置不盡相同，一般分為城建監(jiān)察大隊，城市管理局，城市管理行政執(zhí)法局，城市管理委員會四種。由于城管工作實際是各自為政，沒有一部專門的全國性法律來指導，各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例，但差異很大，難以系統(tǒng)化，并由此導致近年來各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件，影響到社會安定。

　　這段文字意在說明：

　　A.當前我國城市多頭管理之“亂”

　　B.城管執(zhí)法問題是社會關(guān)注的焦點

　　C.城管納入法制軌道是當務之急

　　D.有必要制定全國性的城管法規(guī)

　　【知識點】 意圖判斷題

　　【答案】 D

　　【解析】意圖題的解題思路在于找到文段重點句，進而判斷作者的目的和意圖。文段首先提出了各城市的城管機構(gòu)設置不同，導致各地方政府制定的管理條例也不同，“但差異很大……”引出文段重點，強調(diào)各地城管無全國性法律來指導，導致的后果也很嚴重，作者的目的應為呼吁全國出臺統(tǒng)一的城市管理條例，正確答案為D選項。

　　60.唐卡是極富藏族文化特色的一種繪畫形式，自吐蕃王朝興起至今已有1300多年的歷史，是雪域高原的文化瑰寶。它的題材除宗教外，還有歷史和民俗內(nèi)容，故又被稱為了解西藏的“百科全書”。所以，想要了解西藏的歷史，除了正襟危坐地閱讀嚴謹?shù)�略顯呆板的史書外，你還可以選擇一種愜意和愉悅的方式——欣賞唐卡，與眾多的古人對話，想象曾經(jīng)的歷史事件，體味藏族人豐富的精神世界，了解獨特的藏族民俗，這是一個讓歷史變得立體可感的過程。

　　這段文字意在說明：

　　A.唐卡可以給大家提供一種愜意輕松了解西藏的方式

　　B.唐卡中記錄了獨特的藏族民俗和曾經(jīng)的歷史事件

　　C.唐卡是了解西藏文化和歷史的“百科全書”式的繪畫形式

　　D.唐卡是極富藏族文化特色且歷史悠久的一種繪畫形式

　　【知識點】 意圖判斷題

　　【答案】 A

　　【解析】 文段首先介紹了唐卡的作用和內(nèi)容�！八�以”后為文段重點，想要了解西藏的歷史，除了有枯燥的史書，“還”表遞進，唐卡的方式更愜意，不枯燥，強調(diào)了它在了解歷史方面比史書更輕松的作用，C選項闡述相對比較片面，沒有體現(xiàn)兩種了解方式對比的意思。

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