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            2023國考行測“身”臨其境,防范“望文生義”

            考試吧整理了“2023國考行測“身”臨其境,防范“望文生義””,更多關(guān)于公務(wù)員考試答案等信息,請?jiān)L問考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

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              選詞填空是行測考試中的必考題型,考查形式以單空、兩空、三空、四空,且以兩空為主,考點(diǎn)上考查語境分析和詞語辨析。對于語境分析來說,其實(shí)就是需要各位同學(xué)通過閱讀上下文,置身于文段語境中,分析出設(shè)空處詞語的含義。但很多考題會在選項(xiàng)中設(shè)置含義比較相似的詞語,很難鎖定唯一答案,這時(shí)就需要第二步,詞語辯析來幫助我們選出最適合的答案了。

              今天教育主要想跟考生們分享的是:詞語辨析切記望文生義。即只按照字面意思來理解成語的含義,不了解成語的確切含義,僅從字面上去牽強(qiáng)附會,會造成不確切的理解,從而做出錯(cuò)誤的判斷。

              漢語成語的來源主要有五個(gè)方面,即神話傳說、寓言故事、了歷史故事、文人作品、外來文化。這導(dǎo)致一些成語的意思不解是構(gòu)成它的語素的簡單疊加,也不是它的字面意思,而是和它的出處和典故密切相關(guān)。因此要熟悉出處,才能參透本頭義。如“不刊之論”字面意思是不能刊登的言論,實(shí)際上語出郭若虛《圖畫見聞志•論曹吳體法》,比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng),無懈可擊!翱惫糯赶体e(cuò)了的字,“不刊”是說不可消除,更改。如果把它理解為“不可刊登”,整個(gè)成語的理解就錯(cuò)了。

              我們以下列這道題為例:

              例題

              盡管詩歌絕無翻譯的可能,卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時(shí)賢對詩歌翻譯理論不乏鞭辟入里的 。然而,何謂詩歌翻譯的理想形式卻 。

              填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

              A.真知灼見 各執(zhí)一端

              B.不刊之論 見仁見智

              C.不易之論 各持己見

              D.遠(yuǎn)見卓識 眾說紛紜

              【解析】B。閱讀完題干后先分析語境,第一空去形容前輩翻譯出來的詩歌,第二空形容詩歌翻譯的理想形式。第二句通過“然而”將空缺處兩個(gè)詞語形成了相反相對關(guān)系,A項(xiàng):真知灼見是指正確的認(rèn)識,透辟的見解。各執(zhí)一端:指各自堅(jiān)持各自的觀點(diǎn)或道理。D項(xiàng):遠(yuǎn)見卓識:指遠(yuǎn)大的眼光,高明的見識。眾說紛紜:形容人多嘴雜,議論紛紛。A、D這兩項(xiàng)的兩個(gè)詞語不構(gòu)成相反相對,可首先排除。

              B項(xiàng):不刊之論指正確的、不可修改的言論。

              C項(xiàng):不易之論指不可更改的言論。形容論斷或意見非常正確。

              二者填入均符合句意,無法排除,繼續(xù)從第二空入手。

              第二空,分析可知,此處句意為何謂詩歌翻譯的理想形式?jīng)]有統(tǒng)一的說法。

              “各持己見”是指各自堅(jiān)持自己的意見或見解,常用于討論問題或論點(diǎn)闡述時(shí)。填入與句意不符,排除C。故本題選B。

              通過這道題大家以后再做選詞填空時(shí)一定要“身”臨其境做好語境分析,其次多積累成語,平時(shí)也可以通過多關(guān)注成語出處以及背后的成語小故事,去加深對成語的理解和記憶,做好每一道詞語填空,給自己一份滿意的答卷!

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