片段閱讀在行測考試中考察的力度都比較大，屬于必考題型之一。片段閱讀題量考察比較穩(wěn)定，基本在10道題左右，考察力度比較大，難度適中。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認為行測考察的題型比較多元，比如主旨觀點題、細節(jié)題和其他小題型。尤其是很多小題型雖然題量不大，但是也是屬于高頻的考點，所以廣大考生也要引起高度的重視。其中詞句理解類題目可能對于考生而言是有一定難度的。詞句理解題不僅僅考察行文脈絡(luò)的分析包括主旨或者主要內(nèi)容的考察，在此之外還需要對于片段當中的某一個詞或者某一個句子進行作用、意思或者功能的考察。雖然這類題目是從微觀上而言來進行考察的，但是本質(zhì)上還是對主旨的考察。那么針對這種題型又應(yīng)怎么去解答呢?

　　例題：景泰藍制作的第二步工作叫掐絲，就是拿扁銅絲粘在銅胎表面上。這是一種非常精細的工作。掐絲工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能自由自在地粘成圖畫。譬如粘一棵柳樹吧，干和枝的每條線條該多長，該怎么彎曲，他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好，然后用鉗子夾著，在極稠的白芨漿里蘸，粘到銅胎上去。即使柳樹的葉子非常細小了，可是他們也要細磨細琢地粘上去。他們簡直是在刺繡，不過是繡在銅胎上而不是繡在緞子上，用的是銅絲而不是絲線、絨線。

　　下列對這段文字最后一句話意思的理解正確的是：

　　A.說明景泰藍珍貴的重要原因

　　B.說明“掐絲”是一項非常精細的工作

　　C.說明“掐絲”這道工序要求很嚴格，難度非常高

　　D. 贊嘆工人技藝的嫻熟與精細

　　【解析】答案B。文段總共6句話，首先可以分析一下文段的行文脈絡(luò)，找到文段的主要內(nèi)容。第一句是交代話題即掐絲的描述，第二句對掐絲做了一個定性的描述，“掐絲是一種非常精細的工作”;第三句是對掐絲是如何做的;為了對于掐絲的工作有一個更加全面的了解，作者用了第四句“譬如”給大家舉例一個例子，后面的第四句到最后一句話都是例子的部分，都是為了論證掐絲是一種非常精細的工作。所以當整個文段的行文分析出來后，就會發(fā)現(xiàn)文段的主旨就是講“掐絲是一個非常精細的工作”，而最后一句話的作用就是為了舉例論證文段觀點的，所以答案也就一目了然了。觀察選項只有B選項是對整個文段的概括。其他選項如A沒有談及“掐絲”的話題，故排除;C和D只是文段的部分信息，不是對最后一句話的理解，故排除。

　　雖然是詞句理解題，但是大家也可以發(fā)現(xiàn)其中的某一句話或某一個詞是不會脫離整個文段的語境單獨存在的，所以我們應(yīng)該在理解整個文段主旨的框架下來理解其中的詞或者句子。因此針對這種題型考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家：首先可以分析文段的行文脈絡(luò)，概括文段主旨;其次定位文段考察的詞句，分析句間關(guān)系;最后分析選項，確定答案。希望大家在做題時可以結(jié)合我們的方法快速解題，提高做題準確率。

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