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            2019省公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)技巧:整除法速解數(shù)量關(guān)系

            考試吧整理“2019省公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)技巧:整除法速解數(shù)量關(guān)系”,獲取更多公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo),請(qǐng)微信搜索“萬(wàn)題庫(kù)公務(wù)員考試”或訪問(wèn)考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

              在行測(cè)數(shù)量關(guān)系的題干中,數(shù)據(jù)之間存在很多的等量關(guān)系,而我們所要求的量往往與另一個(gè)量相關(guān),但是,該量在求解的過(guò)程中往往非常復(fù)雜,或者比較困難,沒(méi)有思路。但是,在行測(cè)考試中,作為一道單選題,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議大家通過(guò)表達(dá)式的特點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)利用整除快速得出答案。

              一、特征判斷

              1、概念

              (1)如果整數(shù)a,除以大于零的整數(shù)b,得到整數(shù)c,沒(méi)有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除a。

              例如:12÷4=3,讀作12能被4整除或者4能整除12。

              (1)特征

              ①文字描述整除:“整除”,“平均”,“每”,“倍數(shù)”;

              ②數(shù)據(jù)體現(xiàn)整除:“比例”,“分?jǐn)?shù)”,“百分?jǐn)?shù)”。

              例1:將一箱蘋果平均分給7個(gè)小朋友,剛好分完,則蘋果總數(shù)具有什么特征?

              例2:某班級(jí)購(gòu)買了一些足球和籃球,足球與籃球的數(shù)量比為8:9,則足球與籃球的數(shù)量分別具有什么特征?

              答:(1)蘋果總數(shù)能被7整除;

              (2)足球總數(shù)能被8整除,籃球總數(shù)能被9整除,足球與籃球總數(shù)和能被17整除。

              二、例題講解

              1、基本運(yùn)用

              例3:旅游團(tuán)安排住宿,若有4個(gè)房間每間住4人,其余房間每間住5人,還剩2人;若有4個(gè)房間每間住5人,其余房間每間住4人,正好住下。該旅游團(tuán)有多少人?

              A.43 B.38 C.33 D.28

              【解析】根據(jù)第二次安排住宿,有4個(gè)房間安排住5個(gè)人,剩下房間每間住4人,都是4的倍數(shù),即總?cè)藬?shù)能被4整除。只有D選項(xiàng)滿足條件。選D。

              2、?碱}型中運(yùn)用整除

              例4:對(duì)某批零件加工,原計(jì)劃要18小時(shí)完成,改進(jìn)工作效率后只需要12個(gè)小時(shí)就能完成,已知后來(lái)每小時(shí)比原計(jì)劃多加工8個(gè)零件,問(wèn)這批零件共有多少個(gè)?

              A.96 B.144 C.288 D.300

              【解析】原計(jì)劃18小時(shí)完成,則總數(shù)能被18整除,即能被2整除又能被9整除,排除A、D;改進(jìn)工作效率后12小時(shí)完成,總數(shù)又能被12整除,滿足即能被3整除又能被4整除,B、C能被4整除的只有C選項(xiàng)滿足。選C。

            2019省公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)技巧:整除法速解數(shù)量關(guān)系

              考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)相信大家通過(guò)以上例題可以發(fā)現(xiàn),可以通過(guò)題干分析所求量的數(shù)據(jù)特點(diǎn),利用整除結(jié)合題干來(lái)進(jìn)行排除,便可以幫助我們快速得到答案。

             

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