2019國考就要開始，很多考生已經(jīng)著手準(zhǔn)備，而如何高效率的備考，很重要的一點是需要考生總結(jié)好每個部分、每種題型的快速解題技巧。尤其對于數(shù)學(xué)運算，題型較多，難度相對較大，總結(jié)好每一種�？碱}型的解法更為重要。利潤問題是國考行測中的一種重點題型，尤其在2018國考中，副省級和市地級的考試中分別出現(xiàn)了3道和2道。重要程度顯而易見，那么如何高效的復(fù)習(xí)好這種題型呢?下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)總結(jié)一下利潤問題，以幫助各位考生更好的復(fù)習(xí)。

　　一、概念、公式要理清

　　利潤問題中有一些常見的概念和公式，需要考生把握好，只有把這些概念和公式掌握扎實才能更好的理解題意，找到等量關(guān)系。如利潤問題中的核心公式：

　　例1. 商場銷售某種商品的加價幅度為其進(jìn)貨價的40%，現(xiàn)商場決定將加價幅度降低一半來促銷，商品售價比以前降低了54元。問該商品原來的售價是多少元?

　　A.324 B.270 C.135 D.378

　　【答案】D。解析：此題中提到“加價幅度為其進(jìn)貨價的40%”，其實指的就是最初的利潤率為40%，而后來的利潤率則為20%。根據(jù)上面核心公式進(jìn)行變形：售價=成本×(1+利潤率)，可以設(shè)成本為x，所以得到方程：(1+40%)x-(1+20%)x=54，求得x=270，所以最初售價為(1+40%)×270=378。選擇D。

　　熟練掌握利潤問題中的基本公式能夠輕松理清題目中存在的關(guān)系，解決問題不在話下。

　　二、用巧方法

　　掌握了公式可以解決利潤問題，但是用不好方法，效率也不高，下面我們來介紹一種利潤問題常用的方法。

　　例2.某公司計劃采購一批電腦，正好趕上促銷期，電腦打9折出售，同樣的預(yù)算可以比平時多買10臺電腦。問該公司的預(yù)算在平時能買多少臺電腦?

　　A.60 B.70 C.80 D.90

　　【答案】D。解析：此題題干沒有明確給出電腦價錢相關(guān)的具體數(shù)據(jù)，只是提到打9折，因此我們可以假設(shè)每臺電腦原價10元，則折后每臺9元，再假設(shè)按原價能買x臺，則可以列出方程：10x=9×(x+10)，解得：x=90。

　　這道題中，我們運用了特值法來解得，顯然，方便很多�？忌�也可以通過多做一些類型題，總結(jié)出常用的方法以及針對題目的特點，這樣可以提高效率。

　　考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為，考生在備考時要有計劃，有方法，這樣效率才能高。當(dāng)然也要堅持，要不時間充分利用好，充分備考。

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