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            2017公務(wù)員行測《數(shù)量關(guān)系》考場五大解題技巧

            考試吧整理“2017公務(wù)員行測《數(shù)量關(guān)系》考場五大解題技巧”,更多關(guān)于公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料,請訪問考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)或微信搜索“考試吧公務(wù)員考試”!

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              距離公務(wù)員聯(lián)考還有幾天的時間,這個時候再好的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略對眼前的考試都起不了太大的作用了。因此,最后的時間都在考生自己手里。建議考生主要做到以下兩件事:一是對典型題型和考點的查缺補漏,爭取在考前再抓住一些尚未把握的分?jǐn)?shù);二是根據(jù)自己的做題情況優(yōu)化答題策略,爭取更高的得分效率。

              很多考生對數(shù)量關(guān)系這一塊很糾結(jié),考場上這個模塊性價比不高,但完全放棄又不太甘心,那么就需要找到適合自己的考場解法,爭取在這模塊用盡量少的時間得到盡可能多的分?jǐn)?shù)。重點不是技巧本身,而是迅速讀題領(lǐng)會題意,然后適用正確的方法,所以學(xué)會迅速確定適用哪種技巧甚至比技巧本身是什么更重要。

              技巧一:代入排除

              適用條件:題目本身描述比較簡單,但憑空去想又沒有頭緒;答案構(gòu)成有特點容易代入。

              例:一個三位數(shù)的各位數(shù)字之和是16,其中十位數(shù)字比個位數(shù)字小3,如果把這個三位數(shù)的百位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),得到一個新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大495,則原來的三位數(shù)是多少?

              A.169 B.358

              C.469 D.736

              公考解析:本題從題目條件入手的話非常復(fù)雜,如果沒有選項解出這道題至少需要三分鐘的時間。但是題目有選項,我們可以結(jié)合選項,把選項帶入到題目中去驗證看看是否符合題目的要求。首先題目的第一個條件,各位數(shù)字之和是16,很明顯C 選項不符合這個條件,排除;第二個條件,十位數(shù)字比各位數(shù)字小,剩下的選項A、B、D 都符合這個條件;第三個條件,把這個三位數(shù)的百位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),得到一個新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大495,A選項169 倒過來后是961,很明顯相差不是169,排除。B 選項358 倒過來后是853,兩者相差495,所以正確答案選B。

              技巧二:數(shù)字特性

              適用特點:題目數(shù)字設(shè)置很有特點,尤其是分?jǐn)?shù)出現(xiàn),考慮沒有半人半物,考慮數(shù)字整除。

              例:已知甲、乙兩人共有260 本書,其中甲的書有13%是專業(yè)書,乙的書有12.5%是專業(yè)書,問甲有多少本非專業(yè)書?

              A.75 B.87

              C.17 4 D.67

              公考解析:甲的專業(yè)書占比為13%,則非專業(yè)書占的比例為87%,所以非專業(yè)書是87 的倍數(shù),答案只有BC 選項滿足,代入C 則乙的專業(yè)書為非整數(shù),所以C 錯誤,本題答案為B。

              例:某公司的6 名員工一起去用餐,他們各自購買了三種不同食品中的一種,且每人只購買了一份。已知蓋飯15 元一份,水餃7 元一份,面條9 元一份,他們一共花費了60 元。問他們中最多有幾人買了水餃?

              A. 1 B. 2

              C. 3 D. 4

              公考解析:設(shè)購買三種食物人數(shù)分別為X、Y、Z,根據(jù)題意可得方程15X+7Y+9Z=60,觀察這個方程可發(fā)現(xiàn),15、9、60,均可被3 整除,因此7Y 一定可以被3 整除,即Y 可以被3 整除,四個選項中能被3 整除的

              技巧三:利用陷阱

              適用特點:題目本身會設(shè)置很明顯的陷阱,同時圍繞陷阱會設(shè)置相應(yīng)地干擾項,需要你大膽地去做定性和定量的分析。

              例:搬運工負(fù)重徒步上樓,剛開始保持勻速,用了30秒爬了兩層樓(中間不休息);之后每多爬一層多花5秒,多休息10秒,那么他爬到七樓一共用了多少秒?

              A.220

              B.240

              C.180

              D.200

              公考解析:這里沒有說躲避陷阱,而是說利用陷阱,具體怎么做呢?由三到七首先可以秒確定爬了4層,給的條件有多一層多5秒,那么一定有一個與正確答案相差20秒;同時題目本身還有一個條件,多一層多休息10秒,但是最后一層肯定是不用休息的,也很容易想到,最后一層休息40秒,那么一定有一個與正確答案相差40秒,看選項就可以秒殺了,根本無須詳解。

              題目永遠不會給你無緣無故的條件,陷阱也都不會是白白設(shè)置,于此同時它也會給你設(shè)置相應(yīng)的選項,能不能利用好,就都是你的問題了。

              技巧四:利用難度系數(shù)

              公考解析:由于行測全是四選一的客觀題,所以無論如何答案都在ABCD這四個選項中,此其一。其二,按照試題設(shè)置的原則,答案分布應(yīng)當(dāng)均衡,因此各個答案出現(xiàn)的機率要差不多。到底在不同的試題中,哪種題的答案放在幾個選項的哪個位置?一個基本的原則就是,難題的答案放前邊,易題的答案放后邊。

              由此又涉及如何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識和信息,信息之間縫隙太大,試題與答案之間不容易建立起直接聯(lián)系的題。易題是指試題內(nèi)容為廣大報考者熟悉,多數(shù)人都可能做得起的題。由此,總體來說,難題的答案在AB,易題的答案在CD。那么,又怎樣確定哪個答案在A,哪個答案在B呢?一般說來,難得無從下手的答案在A,很難但可以倒回去驗證的答案在B。易題中哪個選C,哪個選D呢?一般說來,估計多數(shù)人都做得起的題答案在D,估計多數(shù)人都做得起但要花較多時間的答案在C。

              簡而言之,就是最難的題答案常在A,最易的題答案在D。很難但可以倒回去驗證的答案在B,容易但費時的答案在C。

              技巧五:中庸蒙題

              公考解析:數(shù)量關(guān)系模塊不是求最值的題目當(dāng)中,答案一般設(shè)置成中間項,命題人會設(shè)置比答案大的干擾項,也會設(shè)置比答案小的干擾項,所以可以在中間項之間做選擇,再結(jié)合前面講到的技法四,可以有效提高蒙題的正答率。

              但無論怎樣,蒙的正確率肯定不如解的正確率高,那些只會蒙B或者蒙c的考友可以參考一下,學(xué)有余力的考友可以不看這個技法。

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            文章責(zé)編:zhangyuqiong  
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