在行測考試中，利潤問題是比較�？嫉囊活愵}型，這類題目不難，但做題的時候往往需要列出復(fù)雜的式子來進(jìn)行計算。在此時，如果能結(jié)合之前所學(xué)過的特值思想，將題中的一些未知量設(shè)為特值，那么題中的已知量就會變得十分的充足，求解也會變得簡單。在利潤問題求解過程中，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生設(shè)特值。

　　第一種方法：已知利潤率，成本、售價、利潤未知，設(shè)成本為100。這種方法往往是比較簡單的，比如在題目中如果知道了利潤率是58%，那么設(shè)成本為100，利潤就為100×58%=58，題目就變得非常容易求解。

　　【例1】去年10月份一臺電腦的利潤率為50%，11月份降價10%，后在12月份價格又上漲5%，問12月份該電腦的利潤率為多少?

　　A.37% B.42% C.45% D.55%

　　【答案】 B。

　　【解析】設(shè)電腦的成本為“100”，則10月份電腦的售價為100×(1+50%)=150，則12月份該電腦的價格為150×(1-10%)×(1+5%)=141.75，因此12月份電腦的利潤率=41.75%。

　　【例2】一批玩具，比進(jìn)價高200%銷售，一段時間后，六一兒童節(jié)促銷，玩具按定價6 折銷售，打折后這批價格比進(jìn)價高百分之( )。

　　A.20 B.40 C.60 D.80

　　【答案】 D。

　　【解析】設(shè)進(jìn)價為100，則打折前的售價為100×(1+200%)=300，打折后的售價為 300×0.6=180，比進(jìn)價高(180-100)÷100×100%=80%。