利潤(rùn)問題作為公務(wù)員考試行測(cè)科目的�？碱}型，很多考生認(rèn)為只要熟記公式列方程便可拿分。但是在考場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的大環(huán)境下，如果逐步“設(shè)、列、解”就會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間。在此，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就來跟廣大考生分享一下 “利潤(rùn)問題”的其他特殊解法。
一、特值法
【例1】去年10月份一臺(tái)電腦的利潤(rùn)率為50%，11月份降價(jià)10%，后在12月份價(jià)格又上漲5%，問12月份該電腦的利潤(rùn)率為()。
A.37% B.42% C.45% D.55%
答案B。
解析：設(shè)電腦的成本為特值100，則10月份的售價(jià)為100×(1+50%)=150、11月份的售價(jià)為150×(1-10%)=135，同理可求得12月份的售價(jià)為135×(1+5%)=141.75。則12月份該電腦的利潤(rùn)率為(141.75-100)/100=41.75%≈42%。
從此題可以看出，將題干中的未知量“電腦成本”設(shè)了特值，其他量都變成已知量，只需要用簡(jiǎn)單的公式便可求得答案，這種便捷、快速的方法考生一定要掌握。
二、極值不等式
當(dāng)題目中所問是“售價(jià)多少利潤(rùn)最大”之類的問題時(shí)，這一類題目均屬于利潤(rùn)問題中的極值問題，可用極值不等式求解。
【例2】將進(jìn)貨單價(jià)為90元的某商品按100元一個(gè)出售時(shí)，能賣出500個(gè)，已知這種商品如果在原售價(jià)的基礎(chǔ)上每個(gè)漲價(jià)1元，其銷售量就會(huì)減少10個(gè)，為了獲得最大利潤(rùn)，售價(jià)應(yīng)定為()。
A.110 B.120 C.130 D.150
答案B。
解析：設(shè)獲得最大利潤(rùn)的時(shí)候售價(jià)為x，列出商品總利潤(rùn)的表達(dá)式為(100+x-90)×(500-10x)=(10+x)(500-10x)，化解為10×(10+x)(50-x)。根據(jù)極值不等式的原理，只要令10+x=50-x,這時(shí)候的x一定可以使得利潤(rùn)最大。解得x=20，售價(jià)就為120。
從此題看出，利潤(rùn)問題求極值時(shí)，首先列出所求結(jié)果的表達(dá)式，再根據(jù)極值不等式求解。當(dāng)然極值不等式左右兩邊都有內(nèi)容，也就是說可以求最大值也可以求最小值，考生一定要根據(jù)式子的具體形式，找出極值不等式成立的條件方能正確求解。
三、十字交叉法
遇到利潤(rùn)率相混合問題時(shí)，可以用十字交叉法求解。
【例3】一批商品，按期望獲得50%的利潤(rùn)定價(jià)，結(jié)果只售出70%的商品，為盡早售完剩下的商品，商店決定按定價(jià)打折銷售，這樣所獲得的全部利潤(rùn)是原來的期望利潤(rùn)的82%，問打了幾折?
A.7 B.7.5 C.8 D.8.5
答案C。
解析：依題意可以求得全部商品的利潤(rùn)率為50%×82%=41%。題干中出現(xiàn)了利潤(rùn)的混合，設(shè)打折后的利潤(rùn)率為x，則十字交叉法的模型如下：
可以得出x=20%。根據(jù)打折率的公式，打折率為80%。
從此題可以看出，十字交叉法在處理混合問題時(shí)是非常方便的，利潤(rùn)問題作為此方法重要的用武之地之一，很大程度上簡(jiǎn)化了計(jì)算過程。十字交叉法的難點(diǎn)就在于要分清模型中的各個(gè)量代表什么、得出來的比值等式的兩端分別代表什么，這個(gè)問題考生必須注意到。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)總結(jié)的以上三種方法是解答“利潤(rùn)問題”最常用的三種簡(jiǎn)便方法，但考生也要注意這三個(gè)技巧有差別，平時(shí)仍需多加練習(xí)，方可達(dá)到快速解題的目的。
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