【例2】 表1 2010年一季度我國水產(chǎn)品主要進口來源地(進口額前7位)

　　2010年一季度，我國水產(chǎn)品主要進口來源地，按進口量從小到大排序正確的是：( )

　　A.日本—挪威—美國B.秘魯—東盟—日本

　　C.挪威—美國—東盟 D.東盟—智利—俄羅斯

　　該題考察對現(xiàn)有數(shù)據(jù)的比較，需要注意兩個細節(jié)：第一是問題問的是“從小到大”，第二是表格中并不是完全按照大小排列的，注意日本和挪威的大小關系，選擇C選項。

　　2、簡單定性分析

　　圖表類材料給我們提供了大量的統(tǒng)計信息，有時，完全根據(jù)材料提供的信息，就可定性得到統(tǒng)計結(jié)果，不需復雜的計算。比如，可以通過柱狀圖“柱”的長短或折線圖“點”的高低來判斷柱狀圖或折線圖中數(shù)據(jù)的大小關系，可以通過餅圖中某個數(shù)據(jù)所占餅圖的比例來直接判斷它占總體的比例。

　　【例3】

　　根據(jù)上圖數(shù)據(jù)，我們可以得到2001-2006年該省接待境外旅游人數(shù)共約多少萬人?( )。

　　A.600B.650

　　C.700D.750

　　總?cè)藬?shù)就是圖中6個柱子所代表的數(shù)據(jù)和，如果要把18個數(shù)相加，計算量相當大。但是，我們發(fā)現(xiàn)，每個柱子都超過100，故總數(shù)超過600，而且超過600的格子起碼有3個，每個格子代表20，故總數(shù)大于660，又由120的線可以看出，平均數(shù)應該小于120，所以總數(shù)小于720，選擇C選項。

　　3、常識判定

　　有時，出題者會考察我們對常識的把握，而這些所謂常識，有時并不是顯而易見的，比如“整體的增長率介于部分增長率之間”這一常識。如果我們能掌握這一規(guī)律，變會使很多難題在瞬間得以解決。比如例4：

　　【例4】2009年第四季度，某地區(qū)實現(xiàn)工業(yè)增加值828億元，同比增加12.5%。在第四季度的帶動下，全年實現(xiàn)的工業(yè)增加值達到3107億元，增長8.7%。請問該地區(qū)前三季度工業(yè)增加值同比增長率為( )

　　A.7.4%B.8.8%

　　C.9.6%D.10.7%

　　全年增長率為8.7%，第四季度增長率為12.5%，全年的必然介于前三季度和第四季度增長率之間，故前三季度應該低于8.7%，直接選擇A選項。如果根據(jù)相關增長率計算公式進行計算，題目相當復雜。

　　總而言之，資料分析中有不少的題目不需計算就可得出最終的答案，考生應在備考的練習中多加總結(jié)，并且注意避免一些細節(jié)上的錯誤，最大限度的提高資料分析部分的分數(shù)，為行測整體的高分做好鋪墊。