從浙江省公務(wù)員考試大綱的描述來看，數(shù)字推理不僅僅是規(guī)律至上，也強(qiáng)調(diào)數(shù)字本質(zhì)屬性。數(shù)學(xué)運(yùn)算重在掌握分析方法，運(yùn)算為輔。下面，專家就從數(shù)字推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算兩大部分來入手，結(jié)合歷年真題分析，找出數(shù)量關(guān)系的考試特點(diǎn)以及變化趨勢(shì)，并給出實(shí)用的備考建議，幫助考生順利備考2011年浙江省公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系部分。

　　數(shù)字推理一直是浙江省公務(wù)員考試的穩(wěn)定題型，隨著考試的深入，規(guī)律越來越復(fù)雜，難度直線上升。這類題型通常給出一個(gè)數(shù)列，項(xiàng)數(shù)在5-7項(xiàng)，需要報(bào)考者推斷下面一項(xiàng)。

　　例題：浙江行測(cè)真題

　　12， -4， 8， -32， -24， 768，( )

　　A.432 B.516 C.744 D.-1268

　　【解析】12+(-4)=8，(-4)×8=(-32),8+(-32)=-24,(-32)×(-24)=768,(-24)+768=(744)

　　因此答案選C。

　　一、浙江省公務(wù)員考試數(shù)字推理歷年真題分析

2008-2010年浙江省公務(wù)員考試數(shù)字推理真題分析

　　二、浙江省公務(wù)員考試數(shù)字推理命題特點(diǎn)

　　通過對(duì)歷年真題的分析我們可以看出，浙江省公務(wù)員考試數(shù)字推理主要有以下兩個(gè)特點(diǎn)：

　　1.題量大。浙江省公務(wù)員考試130道題中有10道數(shù)字推理，所占比重較大，重要性不言而喻。

　　2.考點(diǎn)覆蓋更加全面。浙江公務(wù)員考試主要涉及基本數(shù)列變式的考查，幾乎所有基本數(shù)列變式都有涉及，對(duì)多次方數(shù)的偏愛貫穿在各種規(guī)律中。值得注意的是，中公教育專家發(fā)現(xiàn)最新浙江省公務(wù)員考試數(shù)字推理出現(xiàn)了遞推規(guī)律交替變化等比較新穎的題型。這種規(guī)律最早出現(xiàn)在江蘇省公務(wù)員考試中，說明浙江省考不僅借鑒國(guó)家公務(wù)員考試的命題趨勢(shì)，還從其他省份的試卷中得到比較新穎的命題思路。

　　三、備考策略

　　數(shù)字推理主要測(cè)查考生對(duì)數(shù)字關(guān)系的分析和推理能力，數(shù)字推理規(guī)律、考點(diǎn)眾多，需要進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，講究復(fù)習(xí)方法。

　　數(shù)字推理的備考應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)、穩(wěn)步提升的原則，中公教育專家建議廣大考生可從以下幾個(gè)方面入手：

　　1.夯實(shí)解題基礎(chǔ)

　　數(shù)字推理的本質(zhì)是對(duì)數(shù)項(xiàng)特征、運(yùn)算關(guān)系、結(jié)構(gòu)特征、位置關(guān)系的考查，考生要注重培養(yǎng)數(shù)字直覺、運(yùn)算直覺，熟練掌握單個(gè)數(shù)字的特征以及多個(gè)數(shù)字間的運(yùn)算關(guān)系。

　　2.形成系統(tǒng)方法

　　結(jié)合浙江歷年公務(wù)員考試真題來看，作差法、轉(zhuǎn)化法、拆分法使用廣泛且有效，考生要重點(diǎn)掌握這些方法。在此基礎(chǔ)上，對(duì)作商法、作和法、作積法、位置分析法等其他解題方法熟練掌握，在解題時(shí)靈活運(yùn)用。

　　3.掌握更多規(guī)律

　　熟悉浙江省公務(wù)員考試中經(jīng)常出現(xiàn)的等差數(shù)列及其變式、等比數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式，并多做練習(xí)舉一反三，掌握更多的數(shù)字推理規(guī)律，見多識(shí)廣，開闊思路，實(shí)現(xiàn)數(shù)字推理解題能力的全面提升。

　　4.實(shí)戰(zhàn)快速提升

　　勤于練習(xí)，通過真題和模擬題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高解題速度和正確率。

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