涉及4個或4個以上的對象,已知數(shù)量關(guān)系,不便直接運用,與其它知識相關(guān)聯(lián)的復(fù)雜和差倍問題。
【典型問題】
1. 四年級有4個班,不算甲班其余三個班的總?cè)藬?shù)是131人;不算丁班其余三個班的總?cè)藬?shù)是134人;乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人,問這四個班共有多少人?
解答:用131+134=265,這是1個甲、丁和2個乙、丙的總和,因為乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人,所以用265-1=264就剛好是3個乙、丙的和,264÷3=88,就是說乙丙的和是88,那么甲丁和是88+1=89,所以四個班的和是88+89=177人。
2. 有四個數(shù),其中每三個數(shù)的和分別是45,46,49,52,那么這四個數(shù)中最小的一個數(shù)是多少?
解答:大家想想,我如果把4個數(shù)全加起來是什么?實際上是每個數(shù)都加了3遍!大家一定要記住這種思想!(45+46+49+52)÷3=64就是這四個數(shù)的和,題目要求最小的數(shù),我就用64減去52(某三個數(shù)和最大的)就是最小的數(shù),等于12。
3. 在一個兩位數(shù)之間插入一個數(shù)字,就變成一個三位數(shù)。例如:在72中間插入數(shù)字6,就變成了762。有些兩位數(shù)中間插入數(shù)字后所得到的三位數(shù)是原來兩位數(shù)的9倍,求出所有這樣的兩位數(shù)。
解答:對于這個題來說,首先要判斷個位是多少,這個數(shù)的個位乘以9以后的個位還等于原來的個位,說明個位只能是0或5!先看0,很快發(fā)現(xiàn)不行,因為20×9=180,30×9=270,40×9=360等等,不管是幾十乘以9,結(jié)果百位總比十位小,所以各位只能是5。略作計算,不難發(fā)現(xiàn):15,25,35,45是滿足要求的數(shù)。
4.某班買來單價為0.5元的練習(xí)本若干,如果將這些練習(xí)本只給女生,平均每人可得15本;如果將這些練習(xí)本只給男生,平均每人可得10本。那么,將這些練習(xí)本平均分給全班同學(xué),每人應(yīng)付多少錢?
解答:對于這種問題,如果給一個學(xué)過工程問題的學(xué)生來做的話,簡直太簡單了,但工程問題是六年級的內(nèi)容,四年級的學(xué)生怎么辦呢?我們可以這樣考慮:我就假設(shè)班上有2個女生(動動腦筋,為什么不假設(shè)成有1個女生?),那么就一共有30個練習(xí)本,進(jìn)而推出有3個男生,用30÷(2+3)=6,說明每人應(yīng)該有6個練習(xí)本,所以每人要付3元錢。
5. 動物園的飼養(yǎng)員給三群猴子分花生,如只分給第一群,則每只猴子可得12粒;如只分給第二群,則每只猴子可得15粒;如只分給第三群,則每只猴子可得20粒,那么平均分給三群猴子,每只可得多少粒?
解答:和上個題目一樣我想找到1個數(shù),它既是12的倍數(shù),又是15的倍數(shù),還要是20的倍數(shù)。你能找到嗎?可以找到最小的是60,那么我就假設(shè)共有60;ㄉ敲纯梢运愠鰜淼谝蝗汉镒佑5個,第二群猴子有4個,第三群猴子有3個,那就一共有5+4+3=12只猴子,60÷12=5,所以每個猴子是5粒。
6. 一個整數(shù),減去它被5除后余數(shù)的4倍是154,那么原來整數(shù)是多少?
解答:首先,被除數(shù)除以除數(shù),余數(shù)肯定小于除數(shù)。所以在這個題里,余數(shù)肯定不大于4,這就確定了原來整數(shù)只能是:154+4×0,154+4×1,154+4×2,154+4×3,154+4×4中的一個,檢驗一下,很快得到結(jié)果是154+4×2=162。
7. 若干名家長(爸爸或媽媽,他們都不是老師)和老師陪同一些小學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)競賽,已知家長和老師共有22人,家長比老師多,媽媽比爸爸多,女老師比媽媽多2人,至少有1名男老師,那么在這22人中,爸爸有多少人?
解答:家長比老師多,所以老師少于22÷2=11人,也就是不超過10人,家長就不少于12人。在至少12個家長中,媽媽比爸爸多,所以媽媽要多于12÷2=6人,也就是不少于7人。因為女老師比媽媽多2人,所以女老師不少于9人,但老師最多就10個,并且還至少有1個男老師,所以老師必須是10個(9個女老師,1個男老師),家長12個人中,有7個媽媽,那么爸爸就有12-7=5人。
8. 一次數(shù)學(xué)考試共有20道題,規(guī)定:答對一題得2分,答錯一題扣1分,未答的題不計分?荚嚱Y(jié)束后,小明共得23分,他想知道自己做錯了幾道題,但只記得未答的題的數(shù)目是個偶數(shù)。請你幫助小明計算一下,他答錯了多少道題?
解答:20個題,如果全部做對的話,可以得20×2=40分。如果不答1道題的話就要少2分,如果做錯一道的話就要少3分。小明得了23分,比總分少40-23=17分。因為沒有做的題是偶數(shù),所以我們可以先想想如果有0道題沒答的話,17分都是做錯了少的,可是17÷3=5…2,不可能!再考慮如果有2道題沒做的情況,2道題沒做就少4分,還有17-4=13分是因為做錯了少的,13÷3=4…1,也不可能!考慮4道題沒做的話,就少了8分,還有17-8=9分是因為做錯了少的,9÷3=3,所以有3道題是做錯的。
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