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　　計算問題在國家公務(wù)員考試中屬于難度較小的題型，考查概率居中。當考試難度偏中等及以下時，以2008年、2009年國家公務(wù)員考試試題為例，則計算問題出現(xiàn)概率較高。

　　近年計算問題考側(cè)重考查考生對常見方法技巧的理解、掌握與靈活運用。計算問題的方法包括湊整法、尾數(shù)法、裂項法、公式法、比較大小、分組法。在本文中萬學(xué)金路公務(wù)員考試中心魏魯寧老師對公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗中常用的湊整法、尾數(shù)法、裂項法等方法一一進行解讀。

　　湊整法：湊整法的一個更高層次的要求是：明白湊整法更本質(zhì)的是一種思想。這種思想是要求考生能夠在考題中湊出任何自己需要的數(shù)字，這個數(shù)字不一定是25或者125，而是自己需要的數(shù)字，例如在星期日期問題中，本質(zhì)的湊整是湊出7這個常用數(shù)字。

　　例. 算式 的值是( )。

　　A.312 B.348 C.570 D.286

　　答案：C

　　解析：原式= =5

　　尾數(shù)法：應(yīng)用尾數(shù)法的要求就是：選項中出現(xiàn)尾數(shù)不同。這里魏老師特別提醒考生，在計算的時候，要時刻注意是不是可以應(yīng)用尾數(shù)法。

　　例. 2002×20032003-2003×20022002的值是( )。

　　A.-60 B.0 C.60 D.80

　　答案：B

　　解析：兩位尾數(shù)法：原式的末兩位數(shù)字運算得：02×03-03×02=00，故選B.

　　裂項法：在使用裂項法時要注意，多個相同分子的分數(shù)相加時，多半可采用將每個分數(shù)的分母分解然后分成兩個分數(shù)相減的形式再相加。

　　例. 的值是( )。

　　A. B. C. D.

　　答案：C

　　解析：根據(jù)裂項法原理，原式=(1- )× = .

　　最后，國家公務(wù)員考試中的計算問題要求考生十分細心。在十分緊張的考場環(huán)境下，很多考生在做題時，往往讀題不夠仔細，考慮不夠全面，而導(dǎo)致丟失一些本可以獲得的分數(shù)，所以，魏老師再次提醒考生們，在做題時要認真審題，看清要求，準確運用解題方法，并提高做題效率，達到預(yù)期目標。

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