請(qǐng)開始答題：

　　1.輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學(xué)的 ____和校園生活的 ____，你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣，人生又會(huì)回到老路。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.經(jīng)歷 陶冶 B.鍛煉 培養(yǎng)

　　C.歷練 熏陶 D.經(jīng)驗(yàn) 回憶

　　2.同任何民族文化一樣，中華民族的傳統(tǒng)文化____ 著精華和糟粕兩部分。清理古代文化的發(fā)展過程，____ 其封建的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展新文化提高民族自信心的必要條件。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.沉淀 排除 B.蘊(yùn)含 排斥

　　C.積淀 剔除 D.積累 摒棄

　　3.這些 ____黨紀(jì)國(guó)法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律 ____，怎么還會(huì)異想天開地要求保留黨籍呢?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.違反 制裁 B.違犯 懲罰

　　C.違犯 制裁 D.違反 懲罰

　　4.在全球金融危機(jī)的影響下，國(guó)內(nèi)許多地方企業(yè)成批停產(chǎn)、倒閉，但國(guó)家高新區(qū)卻____ ，依然保持著較高的增長(zhǎng)率。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.迎難而上 B.因勢(shì)利導(dǎo) C.另辟蹊徑 D.逆風(fēng)飛揚(yáng)

　　5.那是一個(gè)大師輩起的年代，是一個(gè)充滿____ 的年代，也是一個(gè)尊重知識(shí)、____“異端”、追求平等的年代。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.問題 寬容 B.希望 排斥

　　C.困惑 贊賞 D.朝氣 渴望

　　6.從政的政治家明明內(nèi)向就不要強(qiáng)裝 ____，明明木訥最好就別故作 ____，成功的政治家不該為自己規(guī)劃一條違背自己性格的形象道路。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.張揚(yáng) 風(fēng)趣 B.開朗 敦厚

　　C.活潑 幽默 D.外向 姿態(tài)

　　7.《卡門》以女工、農(nóng)民出身的士兵和群眾為主人公， 這一點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)代的歌劇作品中是的、可貴的。也許正因?yàn)樽髡叩腳___ 創(chuàng)新，本劇在初演時(shí)并不為觀眾接受，但隨著時(shí)間的推移，這部作品的藝術(shù)價(jià)值逐漸得到人們的認(rèn)可，此后變得長(zhǎng)盛不衰。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.罕見 刻意 B.獨(dú)特 蓄意

　　C.稀有 不斷 D.新奇 堅(jiān)持

　　8.改革，哪怕是僅僅一小步的改革，也都是需要____ 的。倘若一種行為從一開始就定錯(cuò)了目標(biāo)，或者更有甚者，如果這種行為從一開始就沒有定下目標(biāo)，只是 ____地走一步算一步，那完全是有可能“摸著石頭過不了河”的!填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.遠(yuǎn)見 隨波逐流 B.勇氣 得過且過

　　C.魄力 漫無目的 D.目標(biāo) 隨遇而安

　　9.一些少數(shù)民族近年來調(diào)整發(fā)展思路，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了由畜牧業(yè)主導(dǎo)向工業(yè)主導(dǎo)的歷史性轉(zhuǎn)變。牧民們結(jié)束了“ ____”、“穹廬帷帳”的游牧生活，住進(jìn)了磚瓦房，各類設(shè)施、電器 ____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.家徒四壁 應(yīng)有盡有 B.居無定所 一應(yīng)俱全

　　C.四海為家 纖悉必具 D.隨遇而安 有求必應(yīng)

　　10.書是作者思想表達(dá)的重要載體和有效形式，我們?cè)陂喿x的時(shí)候，要 ____作者的原意，大不可 ____，也不能妄加猜測(cè)，將自己的意志強(qiáng)加于作者之上，把自己的價(jià)值觀帶入閱讀之中，而是要設(shè)身處地地站在作者的角度去了解作者想要表達(dá)的意思。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.體會(huì) 尋章摘句 B.尊重 斷章取義

　　C.揣摩 生吞活剝 D.挖掘 牽強(qiáng)附會(huì)

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