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            2015年深圳公務(wù)員考試《行測(cè)》模擬試題及答案(3)

            來源:考試吧 2014-12-25 16:03:55 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
            以下為“2015年深圳公務(wù)員考試《行測(cè)》模擬試題及答案(3)”供考生參考,更多2015年深圳公務(wù)員考試模擬試題請(qǐng)關(guān)注考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。
            第 1 頁:言語理解與表達(dá)
            第 5 頁:數(shù)量關(guān)系
            第 7 頁:圖形推理
            第 12 頁:資料分析
            第 15 頁:常識(shí)判斷

              二、定義判斷。請(qǐng)開始答題:

              51哥倫布大交換是一場(chǎng)東半球與西半球之間生物、農(nóng)作物、人種、文化、傳染病甚至思想觀念的突發(fā)性交流。它是人類歷史上的跨越種族的一件重要事件,引發(fā)各種生態(tài)上的巨大轉(zhuǎn)變。

              根據(jù)上述定義.下列不屬于哥倫布大交換的是:

              A.來自非洲的可可及亞洲的甘蔗成為拉丁美洲最主要的商業(yè)農(nóng)作物

              B.西班牙人帶去的天花.成為美洲原住民人口大幅縮減的主要原因

              C.北美早期的種植園引進(jìn)的大量黑奴構(gòu)成了現(xiàn)在的非裔美國人群體

              D.東印度群島出產(chǎn)的香料因?yàn)榭梢灾谱麟缰剖称范淖兞藲W洲人的飲食習(xí)慣參考答案:D

              參考解析:

              【答案】D。解析:哥倫布大交換的定義要點(diǎn)為:①發(fā)生在東半球與西半球之間;②生物、農(nóng)作物、人種、文化、傳染病等的突發(fā)性交流。D項(xiàng)東印度群島和歐洲同屬于東半球,不符合①。第51題

              52挑撥防衛(wèi),是指故意挑逗他人對(duì)自己進(jìn)行攻擊,然后以“正當(dāng)防衛(wèi)”為借口對(duì)其加以侵害的行為。

              根據(jù)以上定義,下列屬于挑撥防衛(wèi)的是:

              A.某甲與某乙妻子通奸,被乙痛打,遂產(chǎn)生殺人報(bào)復(fù)之念。甲先到乙門口把乙妻叫出來,乙追出來便打,甲用匕首將其捅死

              B.一無業(yè)人員搶奪別人皮包時(shí)被抓住,遭到毆打,于是拼命還手,造成對(duì)方傷亡

              C.王、趙二人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),王說:“你再罵,我就打你!”趙不甘示弱:“你打我試試!”二人于是爭(zhēng)吵不休

              D.兄弟三人爭(zhēng)奪一個(gè)家傳古硯,老大一氣之下將其摔碎,老二老三一起毆打老大,老大奮起反抗

              參考答案:A

              參考解析:

              【答案】A。解析:B、D都沒有故意挑逗他人對(duì)自己進(jìn)行攻擊的主觀意愿;C只是爭(zhēng)吵不休,沒有攻擊。

              53心理學(xué)家認(rèn)為,在一般情況下,人們都不愿意接受較難的要求,因?yàn)樗M(fèi)時(shí)費(fèi)力又難以成功,相反。人們卻樂于接受較小的、較易完成的要求,在實(shí)現(xiàn)了較小的要求后,人們才慢慢地接受較大的要求,這就是“登門坎效應(yīng)”。

              根據(jù)上述定義,下列不符合登門坎效應(yīng)的是:

              A.某推銷員總是仔細(xì)地記錄客戶的需求,并定期向他們宣傳新產(chǎn)品

              B.先請(qǐng)居民在贊成安全行駛的請(qǐng)?jiān)笗虾炞郑瑤字芎笤傧蛩麄兲岢鲈谧约悍壳柏Q立“小心駕駛”的語牌

              C.某高中的班主任不忽視學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并幫助他們制定短期目標(biāo),促使他們考上理想的大學(xué)

              D.一位萬米長跑冠軍說:“我將10000米分成10段,每段我都保持了領(lǐng)先,所以贏得了勝利”

              參考答案:A

              參考解析:

              【答案】A。解析:登門坎效應(yīng)的定義要點(diǎn)是:在實(shí)現(xiàn)較小的要求后人們才慢慢接受較大的要求。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)出較小的要求和較大的要求的區(qū)別。不屬于登門坎效應(yīng)。故答案選A。

              54文字作品是指用文字或等同于文字的各種符號(hào)(包括數(shù)字符號(hào))來表達(dá)思想或情感的形式.包括小說、詩歌、散文、論文、劇本、樂譜、文書、日記、科學(xué)專著和計(jì)算機(jī)軟件等作品。

              根據(jù)上述定義,下列不屬于文字作品的是:

              A.詞曲作家趙某為一部電影創(chuàng)作的主題歌

              B.編劇李某根據(jù)某部著名小說改編的劇本

              C.《格薩爾王》是蒙古族人民口口相傳流傳下來、并被蒙古族游吟詩人廣泛傳唱的一部作品

              D.作家小艾以某位歷史人物的生平為素材,歷時(shí)四年完成了一部傳記體小說《落霞》

              參考答案:C

              參考解析:

              【答案】C。解析:文字作品是使用文字或等同于文字的各種符號(hào)的作品,C項(xiàng)是口口相傳流傳下來的,未使用文字或符號(hào),屬于口頭作品。

              55后評(píng)價(jià)是在項(xiàng)目建成并投入運(yùn)營或使用后,通過對(duì)項(xiàng)目全面總結(jié)評(píng)價(jià),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).提高改進(jìn)項(xiàng)目決策水平,以提高投資效益,其主要目的是得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示。

              根據(jù)以上定義,下列不屬于后評(píng)價(jià)范疇的是:

              A.某國政府利用外國貸款修建了一條鐵路,鐵路通行后,為了對(duì)建設(shè)過程中的資金使用效率進(jìn)行回顧總結(jié),委托咨詢公司對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行財(cái)務(wù)分析

              B.某水電站建設(shè)過程中對(duì)周邊生態(tài)環(huán)境影響較大,建成后當(dāng)?shù)卣槍?duì)建設(shè)過程中的生態(tài)環(huán)境影響進(jìn)行回顧性評(píng)價(jià)

              C.某縣為了改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀,利用該省財(cái)政資金修建了一座污水處理廠,施工過程中為了監(jiān)督項(xiàng)目資金的使用情況,省財(cái)政廳定期組織專家對(duì)項(xiàng)目資金的使用情況進(jìn)行審計(jì)

              D.某樓盤施工過程中出現(xiàn)一些安全事故,雖未造成大的人員傷亡,但竣工后,施工單位負(fù)責(zé)人仍打算對(duì)建設(shè)過程中的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行重點(diǎn)總結(jié)

              參考答案:C

              參考解析:

              【答案】C。解析:后評(píng)價(jià)的定義要點(diǎn)是:①投入運(yùn)營或使用后;②全面總結(jié)評(píng)價(jià);③得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟示。C項(xiàng)是在施工過程中的審計(jì).不符合定義要點(diǎn)①。其他三項(xiàng)符合定義。故答案選C。

              56移民是指我國公民遷往國外或國內(nèi)某一地。

              根據(jù)以上定義.下面屬于移民的是:

              A.因業(yè)務(wù)需要到加拿大參加培訓(xùn)的職員

              B.準(zhǔn)備到美國留學(xué)四年的中國留學(xué)生

              C.為了子女的教育,從杭州遷往北京定居

              D.為了與國外工作的丈夫過節(jié)前往國外的妻子

              參考答案:C

              參考解析:

              【答案】C。解析:移民的定義要點(diǎn)是:我國公民遷往國外或國內(nèi)某一地。A項(xiàng)去加拿大參加培訓(xùn)、B項(xiàng)到美國留學(xué)、D項(xiàng)去國外與家人團(tuán)聚都是去國外作短暫的停留.不符合定義,排除。故答案選C。

              57非我所創(chuàng)綜合癥或NIH綜合癥,是社會(huì)、公司和組織中的一種文化現(xiàn)象,人們不愿意使用、購買或者接受某種產(chǎn)品、研究成果或者知識(shí),不是出于技術(shù)或者法律等因素,而只是因?yàn)樗醋云渌胤健?/P>

              根據(jù)上述定義.下列選項(xiàng)中涉及非我所創(chuàng)綜合癥的是:

              A.每年九一八紀(jì)念E1時(shí)小李都會(huì)將自己的日系車標(biāo)摘下

              B.甲國某公司經(jīng)檢驗(yàn)后退回一整批不合格的乙國進(jìn)口光學(xué)器材

              C.某國宣布全面禁止進(jìn)口日本福島第一核電站周邊8個(gè)縣水產(chǎn)品

              D.有強(qiáng)烈愛國情結(jié)的某國居民只購買本國生產(chǎn)的手機(jī)

              參考答案:D

              參考解析:

              【答案】D。解析:非我所創(chuàng)綜合癥的定義要點(diǎn)是:①人們不愿購買源自其他地方的產(chǎn)品;②不是出于技術(shù)或法律等因素。A項(xiàng)已經(jīng)購買了日系車,不符合要點(diǎn)①;B項(xiàng)不合格的乙國進(jìn)口產(chǎn)品,C項(xiàng)核電站周邊8個(gè)縣的水產(chǎn)品,均不符合要點(diǎn)②;D項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選D。

              58核心家庭是指兩代人組成的家庭,核心家庭的成員是夫妻兩人及其未婚子女。擴(kuò)大家庭是由有共同血緣關(guān)系的父母和已婚子女的多個(gè)核心家庭組成的家庭模式。聯(lián)合家庭是指有血緣關(guān)系的兩個(gè)或多個(gè)性別相同的人及其配偶和子女所組成的家庭,或者兩個(gè)以上同輩兄弟姐妹結(jié)婚后所組成的家庭。

              根據(jù)上述定義.下列說法正確的是:

              A.老趙夫婦與兩個(gè)兒子、兒媳和孫子、孫女生活在一起,他們組成的既不是核心家庭,也不是擴(kuò)大家庭和聯(lián)合家庭

              B.劉先生夫婦在一次車禍中喪生,他們年幼的兒子從此后與爺爺奶奶生活在一起。他們組成的不是核心家庭

              C.小王離婚后與父母生活在一起,他們組成的是核心家庭

              D.小李父母雙亡,結(jié)婚前一直和哥哥、嫂子生活在一起,他們組成的是聯(lián)合家庭

              參考答案:B

              考解析:

              【答案】B。解析:根據(jù)定義,A項(xiàng),老趙夫婦和已婚子女的多個(gè)核心家庭組成家庭,屬于擴(kuò)大家庭,錯(cuò)誤;B項(xiàng),與爺爺奶奶一起生活不是兩代人組成的家庭,不屬于核心家庭,說法正確;C項(xiàng),小王是離婚后,不是未婚子女,不屬于核心家庭,錯(cuò)誤;D項(xiàng),小李結(jié)婚前與哥哥、嫂子住在一起,由于不能確定小李的性別,因此不能確定其是否屬于聯(lián)合家庭,錯(cuò)誤。故答案選B。

              59不作為,是指以消極的沒有外部舉動(dòng)的方式表現(xiàn)出來的法律行為。

              根據(jù)上述定義,下列不屬于不作為的是:

              A.公安人員看到有人持槍搶劫銀行卻坐視不管

              B.行政復(fù)議機(jī)關(guān)對(duì)老王的復(fù)議申請(qǐng)一直拖延,不作任何處理

              C.李某因口角生恨而將迷幻藥放入王某杯中

              D.交警對(duì)出租車司機(jī)違章駕駛熟視無睹

              參考答案:C

              參考解析:

              C。解析:只有C有外部舉動(dòng),不符合定義。

              60教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在教學(xué)全過程中,將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象,不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。

              根據(jù)以上定義,以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是:

              A.課后的反省

              B.課堂的控制與調(diào)節(jié)

              C.與學(xué)生促膝談心

              D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備

              參考答案:C

              參考解析:

              【答案】C。解析:教學(xué)監(jiān)控能力定義的關(guān)鍵信息是:將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象。C項(xiàng)的意識(shí)對(duì)象是學(xué)生,不是教學(xué)活動(dòng),不符合定義關(guān)鍵信息。故答案選C。

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