四、邏輯判斷

　　99春節(jié)期間，學(xué)校保衛(wèi)處計(jì)劃為所有春節(jié)不回家的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，一方面是緩解春節(jié)期間保衛(wèi)處人員不足的壓力;另一方面是想為這些貧困大學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力。下列哪一項(xiàng)并不能夠質(zhì)疑保衛(wèi)處的這項(xiàng)計(jì)劃?(　　)

　　A.春節(jié)不回家的學(xué)生并不一定都是經(jīng)濟(jì)困難生

　　B.春節(jié)期間學(xué)校治安任務(wù)艱巨，學(xué)生難以勝任

　　C.保衛(wèi)處資金有限，春節(jié)不回家的學(xué)生數(shù)目較多

　　D.大多數(shù)不回家的學(xué)生都報(bào)了寒假英語補(bǔ)習(xí)班

　　參考答案：C

　　參考解析:學(xué)校保衛(wèi)處為春節(jié)不回家的學(xué)生提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，目的有兩個(gè)，一是緩解保衛(wèi)處人員不足;

　　二是為學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力。A項(xiàng)質(zhì)疑了第二條;B項(xiàng)質(zhì)疑了第一條;D項(xiàng)質(zhì)疑了第一條。所以符合要求的只有C項(xiàng)。故選C。

　　100某大學(xué)學(xué)生會(huì)換屆選舉，張華和其他四個(gè)競(jìng)選者報(bào)名競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職。其他四個(gè)競(jìng)選者都沒有同時(shí)具備張華所有的優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?(　　)

　　A.其他四個(gè)競(jìng)選者都有一些缺點(diǎn)

　　B.張華是最優(yōu)秀的學(xué)生，具備當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席的條件

　　C.其他四個(gè)競(jìng)選者都有不如張華的地方

　　D.張華具有其他四個(gè)競(jìng)選者的所有優(yōu)點(diǎn)

　　參考答案：C

　　參考解析:本題屬于形式推理題。由“其他四個(gè)競(jìng)選者都沒有同時(shí)具備張華所有的優(yōu)點(diǎn)”可知，其他競(jìng)選者都有不如張華的地方。故選C。

　　101不必然任何經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)惡化，但不可能有不阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生態(tài)惡化。以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了題干的含義?(　　)

　　A.任何經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不必然導(dǎo)致生態(tài)惡化，但任何生態(tài)惡化都必然阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　B.有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能導(dǎo)致生態(tài)惡化，而任何生態(tài)惡化都可能阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　C.有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能不導(dǎo)致生態(tài)惡化，但任何生態(tài)惡化都可能阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　D.有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能不導(dǎo)致生態(tài)惡化，但任何生態(tài)惡化都必然阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　參考答案：D

　　參考解析:題干前半句是說不是任何經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)惡化，即有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能導(dǎo)致生態(tài)惡化，而有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展則可能不導(dǎo)致生態(tài)惡化;題干后半句是說任何生態(tài)惡化必然會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。符合題意的為D項(xiàng)。故選D。

　　102時(shí)代要求教師教育學(xué)生不是灌輸知識(shí)，而是培養(yǎng)能力。教育質(zhì)量的關(guān)鍵措施是指盡快把目前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。以下各項(xiàng)都可能是上述論述所假設(shè)的，除了(　　)。

　　A.能力強(qiáng)的學(xué)生必須建立在掌握較多知識(shí)的基礎(chǔ)上

　　B.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制應(yīng)培養(yǎng)能適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)生

　　C.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是灌輸知識(shí)

　　D.目前我國(guó)中小學(xué)教育的弊端在于以應(yīng)試為指揮棒

　　參考答案：C

　　參考解析:由原文可知，“時(shí)代要求教師教育學(xué)生不是灌輸知識(shí)，而是培養(yǎng)能力”，因此這也是素質(zhì)教育的要求。C項(xiàng)“素質(zhì)教育的重點(diǎn)是灌輸知識(shí)”與原文意思矛盾。故選C。

　　103李某：“小王一定是新生，他的胸前戴著�；��！崩钅车倪@個(gè)結(jié)論是以下面哪項(xiàng)前提作為依據(jù)的?(　　)

　　A.所有的新生都佩戴校徽

　　B.除非新生，老生是不佩戴�；盏�

　　C.如果是新生，那么他一定佩戴�；�

　　D.學(xué)校規(guī)定，新生必須佩戴�；�

　　參考答案：B

　　參考解析:仔細(xì)揣摩李某的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另一層意思，即老生是不戴�；盏�。只有B項(xiàng)正確闡述了前提。故選B。

　　104一位農(nóng)夫在河流A岸集市上買了一只狗、一只雞和一袋米，現(xiàn)在要回到河流B岸的家中，河邊有一艘小船，小船每次只能載一個(gè)人和一件物品過河。狗、雞、米三者之間的相互關(guān)系為：狗和雞不能單獨(dú)在一起，否則狗就要吃雞;雞和米不能單獨(dú)在一起，否則雞就要吃米;狗和米單獨(dú)在一起是安全的。若農(nóng)夫要保證三件物品都安全地送到B岸，最有可能的是哪種情況?(　　)

　　A.先將狗帶到B岸，再將雞帶到B岸并把狗帶回A岸，再將米帶到B岸，空手回到A岸將狗帶到B岸

　　B.先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸并把米帶回A岸，再將雞帶到B岸，最后將米帶到B岸

　　C.先將狗帶到B岸，再將雞帶到B岸并把狗帶回A岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸，最后將雞帶到B岸

　　D.先將雞帶到B岸，再將米帶到B岸并把雞帶回A岸，再將狗帶到B岸，空手回到A岸將雞帶到B岸

　　參考答案：D

　　參考解析:先將狗帶到B岸的話，A岸的雞會(huì)吃米，故排除A、C兩項(xiàng);B項(xiàng)“……再將雞帶到B岸……”則B岸的狗會(huì)吃雞，應(yīng)排除B項(xiàng);D項(xiàng)能保證安全的將三件物品送到B岸。故選D。

　　105雖然世界市場(chǎng)上供應(yīng)的一部分象牙來自被非法捕殺的野生大象，但是，還有一部分是來自幾乎所有國(guó)家都認(rèn)為是合法的渠道，如自然死亡的大象。因此，當(dāng)人們?cè)谂�發(fā)市場(chǎng)上盡力限制自己只購買這種合法的象牙時(shí)，世界上僅存的少數(shù)野生象群是不會(huì)受到威脅的。上述論證依賴的假設(shè)是(　　)。

　　A.試圖把購買限于合法象牙的批發(fā)商能夠可靠地區(qū)分合法與非法象牙

　　B.在不久的將來，對(duì)合法象牙產(chǎn)品的需求會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)

　　C.目前世界上合法象牙的批發(fā)來源遠(yuǎn)少于非法象牙的批發(fā)來源

　　D.象牙的批發(fā)商總是意識(shí)不到世界象牙供應(yīng)減少的原因

　　參考答案：A

　　參考解析:題干結(jié)論：人們只購買這種合法的象牙時(shí)，野生象群不會(huì)受到威脅。假設(shè)、前提、條件類題目，我們可以首先排除明顯無關(guān)選項(xiàng)，然后在剩余的選項(xiàng)上“加非”尋找最能削弱題干的一項(xiàng).就是最佳答案。A項(xiàng)加非：試圖把購買限于合法象牙的批發(fā)商“不”能夠可靠地區(qū)分合法與非法象牙。意味著人們即使愿意也不能避免購買非法象牙，削弱題干論述，正確;B、D兩項(xiàng)為明顯無關(guān)選項(xiàng)，排除;C項(xiàng)加非：目前世界上合法象牙的批發(fā)來源遠(yuǎn)多于非法象牙的批發(fā)來源。暗示合法象牙的貨源比較充足，有支持題干的味道，排除。故選A。

　　106人都有趨利避害的利己主義動(dòng)機(jī)，個(gè)人行為的目的總是為追求自身效用(利益)的最大化，而一件東西對(duì)某個(gè)人的效用大小取決于個(gè)人的主觀評(píng)價(jià)。在對(duì)個(gè)人效用的追求中，不僅包括對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求，而且也包括對(duì)非物質(zhì)(精神)滿足的追求。這種追求精神的滿足可以表現(xiàn)為扶危濟(jì)貧等利他主義行為。 由此可以推出(　　)。

　　A.人的利他主義行為往往處于利己主義動(dòng)機(jī)

　　B.人對(duì)精神滿足的追求強(qiáng)于對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求

　　C.扶危濟(jì)貧是人人具有的本性

　　D.人人都認(rèn)為物質(zhì)財(cái)富越多越好

　　參考答案：A

　　參考解析:根據(jù)題干的論述可知，個(gè)人效用的追求包括物質(zhì)層面和精神層面，物質(zhì)層面完全為己，精神層面則主觀為己，客觀為他人，后者屬于利他主義，可見人的利他主義行為是處于利己主義動(dòng)機(jī)。故選A。

　　107所有的文明社會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定程度的推動(dòng)作用，因?yàn)榫脱矍翱此�必然是�?dāng)時(shí)最合理最進(jìn)步的一種;與此同時(shí)，所有文明也總會(huì)對(duì)社會(huì)和人性產(chǎn)生某些束縛，因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)看它必然要被更新更合理的文明所取代。

　　由此可以推出(　　)。

　　A.文明與人性沒有任何相容的成分

　　B.不可能存在永遠(yuǎn)合理的文明

　　C.隨著社會(huì)的發(fā)展，人性會(huì)越變?cè)綁?/P>

　　D.文明的進(jìn)步意味著社會(huì)的倒退

　　參考答案：B

　　參考解析:文明社會(huì)會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展起一定的推動(dòng)作用，而但當(dāng)發(fā)展到一定程度也會(huì)對(duì)社會(huì)和人性產(chǎn)生束縛，因此，不可能存在永遠(yuǎn)合理的文明。故選B。

　　108在美國(guó)，癌癥病人的平均生存年限(即從確診為癌癥到死亡的年限)是7年，而在亞洲，癌癥病人的平均生存年限只有4年。因此，美國(guó)在延長(zhǎng)癌癥病人生命方面的醫(yī)療水平要高于亞洲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?(　　)

　　A.美國(guó)人的自我保健意識(shí)總體上高于亞洲人，因此，美國(guó)癌癥患者的早期確診率要高于亞洲

　　B.美國(guó)人的平均壽命要高于亞洲人

　　C.美國(guó)醫(yī)學(xué)界也承認(rèn)，中醫(yī)在治療某些癌癥方面，有西醫(yī)不具有的獨(dú)到療效

　　D.在亞洲，日本的癌癥患者的平均生存年限是8年

　　參考答案：A

　　參考解析:題干由美國(guó)癌癥病人的平均生存年限高于亞洲，直接推出美國(guó)在延長(zhǎng)癌癥病人生命方面的醫(yī)療水平高于亞洲。要想削弱此論證，可從削弱論據(jù)入手，即削弱“美國(guó)癌癥病人的平均生存年限高于亞洲”的觀點(diǎn)，A項(xiàng)能最有效地削弱此觀點(diǎn)，因?yàn)槊绹?guó)早期確診率高才得出癌癥病人生存年限高的結(jié)論，在相同的早期確診率情況下，此論據(jù)不成立。故選A。

　　109M城位于E湖邊，C城位于M城西邊，S城在C城的東邊，D城在R城的東邊，又在S城與C城的西邊。最靠西的城市是(　　)。

　　A.M城

　　B.D城

　　C.C城

　　D.R城

　　參考答案：D

　　參考解析:C位于M西邊，說明C比M靠西;s在C的東邊，說明C、M、S中C最靠西邊;D與R都在C的西邊，所以D與R比C更靠西;而D在R的東邊，說明R在D的西邊，所以R比D靠西，所以這五個(gè)城最靠西的是R。故選D。

　　110傳統(tǒng)的觀點(diǎn)一直認(rèn)為，荷爾蒙睪丸激素的高含量分泌是造成男性患心臟病的重要原因。這個(gè)觀點(diǎn)是站不住腳的。因?yàn)闇y(cè)試顯示，男性心臟病患者體內(nèi)的荷爾蒙睪丸激素的含量通常都要低于無心臟病的男性。上述論證假設(shè)了以下哪項(xiàng)斷定?(　　)

　　A.心臟病不會(huì)降低男性患者體內(nèi)的荷爾蒙睪丸激素的含量

　　B.一些心臟健康的男人體內(nèi)的荷爾蒙睪丸激素的含量較低

　　C.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)往往是不正確的

　　D.心臟病和荷爾蒙睪丸激素含量的降低是某個(gè)共同原因作用的結(jié)果

　　參考答案：A

　　參考解析:男性心臟病患者體內(nèi)的荷爾蒙睪丸激素含量低于無心臟病的男性，而且此激素含量低不是由心臟病導(dǎo)致的，可更有力地推出荷爾蒙睪丸激素的高含量分泌不是造成男性患心臟病的重要原因。故選A。