| 第 1 頁：常識判斷 |
| 第 4 頁：言語理解與表達(dá) |
| 第 11 頁：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 12 頁：判斷推理 |
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| 第 16 頁：參考答案 |
閱讀以下文字，完成51-55題。
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？上藗兺�，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世界上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝“是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你的父母還健在。
51.作者為什么說大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀研究生的苦孩是“一個(gè)自私的孩子”?( )
A.他太重學(xué)業(yè)而讓父母付出沉重的代價(jià)，沒能盡一份孝心
B.在對待自己的利益上，過于計(jì)較分分秒秒的時(shí)間了
C.把自己的幸福未來建立在父母的痛苦之上，不道德
D.大公無私不僅要運(yùn)用在工作上，對親人同樣適用
52.關(guān)于“孝”，作者在短文中向我們表明了一個(gè)怎樣的現(xiàn)實(shí)?( )
A.孝不僅是一個(gè)口號，更需要具體行動(dòng)
B.弘揚(yáng)中華孝道是當(dāng)前的迫切需要
C.如今社會(huì)，人們對孝道越來越淡漠了
D.時(shí)間的流逝，將帶走行孝的機(jī)會(huì)
53.“在‘孝’的天平上，它們等值”這句話是什么意思?( )
A.一個(gè)沒有孝心的人是沒有前途的，一個(gè)沒有傳統(tǒng)文化的民族是沒有前途的
B.人人都是父母所生，父母所養(yǎng)，父母年邁，子女盡孝養(yǎng)之責(zé)，天經(jīng)地義
C.不論以什么方式、用什么內(nèi)容行孝，只要真心真意，都將是珍貴和美好的
D.善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，關(guān)愛今天的老人，就等于關(guān)愛明天的自己
54.對全文的理解，正確的一項(xiàng)是( )。
A.孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，對父母的摯愛是人世間最珍貴的情感
B.把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師
C.短文專門對求學(xué)的苦孩和斷然離開重病在床的父母的游子所發(fā)
D.通過議論，將“孝心無價(jià)”的觀點(diǎn)展現(xiàn)在人們面前
55.短文用形象而又富有哲理的議論，告訴我們一個(gè)道理( )。
A.為人自私，難成大業(yè) B.一屋不掃，何以掃天下
C.百善孝為先，萬惡淫為首 D.孝為德之本，百善孝為先
