三、句子理解:

　　(共 15 題,每道題包含一段短文,短文后面是一個不完整的陳述,要求你從四個選項中選出一項來完成這一陳述。注意:供選擇的答案有時可能是對短文內容的一個復述,有時則滿足了陳述中其它方面的要求,你的選擇應與所提要求最相符合)

　　請開始答題:

　　36.很久以前,一位挪威青年男子漂洋到法國,他要報考巴黎音樂學院�？荚嚨臅r候盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但還是未被錄取。

　　作者接下來最有可能主要介紹的是:

　　A.巴黎音樂學院的歷史

　　B.未被錄取的原因

　　C.考試后的遭遇

　　D.考試的詳情

　　37.性格內向從本質上說是一種個性特征。它與害羞和具有孤僻的性格特征不同,與疾病無關。它也不是你能改變的事物。

　　作者接下來最可能主要介紹的是:

　　A.性格外向的本質

　　B.如何改變性格內向

　　C.性格內向的危害

　　D.性格內向的特征

　　38.王爾德說,過去書是由文人來寫,大眾閱讀,現在書由大眾來寫,無人閱讀,這話在今天還

　　能讓人點頭稱是。雖然王爾德以后,一個多世紀之中人類世界又產生了無數的暢銷書,,但我們都心知肚明,王爾德此處的“閱讀”,可不是茶余飯后,娛樂至死的意思,反而有點像中國人說的“皓首窮經”,至少也要先有個開卷獲益的資格。

　　填入橫線上最恰當的是:

　　A.有無數暢銷書作家冉冉升起

　　B.又產生了無數的暢銷書作家

　　C.有無數年輕作家冉冉升起

　　D.又產生了無數的年輕作家

　　39.人的愛心是從小開始培育的。對母親的愛,對母親的孝敬,對母親的感恩,也當是從小開始。

　　然而,我們剛好忽視了從小開始的培育。無論幼兒園,還是小學,我們少不了對孩子愛國家,愛集體等方面的教育,而不知什么原因獨獨缺少對母親之愛的教育。我不知道,一個人連他的母親都不懂得去愛,都不去愛,那么他怎么能去愛其他的人,去愛其他。

　　根據文意,對文中劃線句子理解最準確的是:

　　A.我們應該把對母親的愛的培養(yǎng)作為重要教育任務

　　B.對國家、對集體的愛都應該以對母親的愛為基礎

　　C.人的愛心包括很多方面,學校培養(yǎng)不能顧此失彼

　　D.只有懂得何為愛母親,才能真正去愛他人和他物

　　40.作為一名教師,無論你意識到沒有,自己都是半個演員,有人角色感強一些,有人弱一些;有人表演能力強一些,有人弱一些。在知識、見識都差不多的情況下,教學效果的程度就體現在表演意識和表演能力的差別上了。

　　這段話主要支持了這樣一個觀點,即:

　　A.教師應把課堂作為舞臺,自己當成演員

　　B.教師的表演意識和能力影響著教學效果

　　C.表演能力強的教師往往有好的教學效果

　　D.知識、見識、表演等都是教師的必修課

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