28. 現(xiàn)代中國(guó)似乎有這樣一種想法，認(rèn)為西方的文學(xué)是講述普遍人性的東西，人人可以理解，中國(guó)古代文學(xué)僅僅屬于古代，僅僅屬于中國(guó)古代，就變成一個(gè)很僵化的東西，放在由中國(guó)所獨(dú)家擁有的過去。如果這樣想的話，這個(gè)文學(xué)傳統(tǒng)就死了。
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A. 因而卻甚至那么B. 所以不并且因而
C. 所以則而且所以D. 因而則甚至所以
29. 痛飲酒，熟讀《離騷》，固然是古代名士們的外在表征，但這些只是皮相，絕不是名士之所以為名士的，學(xué)養(yǎng)、才情、品性才是名士風(fēng)神的。內(nèi)在的風(fēng)神只可感悟，是學(xué)不來也學(xué)不像的。一味東施效顰遺神取貌，模仿、復(fù)制名士的風(fēng)格、形態(tài)，而不脫胎換骨，終究還是“東施”。
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A. 原因本質(zhì)B. 關(guān)鍵內(nèi)核
C. 重點(diǎn)實(shí)質(zhì)D. 標(biāo)志內(nèi)在
30. 列入世界文化遺產(chǎn)名錄的麗江古城、列入世界自然遺產(chǎn)的三江并流、列入世界記憶遺產(chǎn)的納西族東巴古籍以及傳說中的香格里拉，正以其得天獨(dú)厚的旅游，的文化遺產(chǎn)，吸引著四方游客。
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A. 景色五彩繽紛絡(luò)繹不絕B. 資源歷史悠久接踵而至
C. 景觀豐富多彩紛至沓來D. 風(fēng)景多姿多彩車水馬龍
31. 早上八九點(diǎn)鐘的陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的雪地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛。金燦燦的陽光下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面變得有些色彩了。
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A. 發(fā)光鋪灑B. 發(fā)昏傾倒
C. 發(fā)亮照耀D. 發(fā)花傾瀉
32. “得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌�！痹缭谖覈�(guó)宋代，劉邦直便用此來形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來說，在怡人的冬天開花，當(dāng)然要比在干熱的夏天開花更，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花，除了水仙，還有仙客來、風(fēng)信子、番紅花等等。
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A. 土著截然不同劃算B. 故鄉(xiāng)迥然不同合算
C. 原籍截然相反合適D. 起源大相徑庭合理
33. 物業(yè)公司在小區(qū)內(nèi)張貼一般的并不違法，它不針對(duì)具體的特定的人和群體，沒有侮辱性等過激的語言，目的是要起到警示作用，但是如果將其張貼在小區(qū)醒目位置，面對(duì)全體業(yè)主，就容易引發(fā)、激化物業(yè)與業(yè)主之間的矛盾，這一做法有值得的地方。
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A. 申明也商量B. 聲明并且商榷
C. 申明要是協(xié)商D. 聲明并且商量
34. 世博園內(nèi)的一磚一瓦，一車一燈，節(jié)能減排新技術(shù)的應(yīng)用可謂。毫不夸張地說，國(guó)際上目前最先進(jìn)的節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)技術(shù)，都已被其中。
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A. 無所不在涵蓋B. 無所不至包含
C. 無處不在囊括D. 無窮無盡包括
35. 大學(xué)，必須是化、創(chuàng)造性的大學(xué)，而今日大學(xué)的教育，與世界性的先進(jìn)教育已經(jīng)拉開了距離。近日，幾位中國(guó)著名大學(xué)校長(zhǎng)地對(duì)中國(guó)現(xiàn)行高考制度選拔人才的辦法，使用了比較的“批判性”語言。他們稱高考招生模式被人為地單一化、“格式化”了。
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A. 多元不約而同激烈B. 個(gè)性不謀而合鮮明
C. 模式殊途同歸激憤D. 制度眾口一詞明顯
