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            2011國家公務(wù)員考試《行測》全真預(yù)測試卷(2)

            考試吧提供了“2011國家公務(wù)員考試《行測》全真預(yù)測試卷”,幫助考生查漏補缺,全面?zhèn)鋺?zhàn)2011國家公務(wù)員考試
            第 1 頁:預(yù)測試卷
            第 25 頁:參考答案

              71.【答案】D。解析:資本輸出的定義要點是:①資本家、資本家集團或資本主義國家政府;②為了獲取高額利潤或利息;③對國外進行投資或貸款。而D項不屬于投資或貸款,而屬于融資,不符合③。故本題選D。

              72.【答案】D。解析:A、B、C三項分別根據(jù)證據(jù)、情報材料和所學(xué)知識進行分析、決策和解答,行為步驟和思維過程明確清晰,所以不符合“直覺思維”的定義。而D項醫(yī)生根據(jù)病人的口述就迅速做出診斷,并沒有進行嚴(yán)格的檢查,診斷“迅速”且過程“不明確、不清晰”,符合“直覺思維”的定義。

              73.【答案】B。解析:職務(wù)侵占罪的定義要點是:①利用職務(wù)上的便利;②本單位的財務(wù);③據(jù)為己有;④數(shù)額巨大。A項不符合②;C項不符合④;D項不符合③;B項符合定義。

              74.【答案】D。解析:感覺的定義要點是:對客觀事物的基本屬性的反映。A項“剛好做好的”、B項“非常好聽的”和C項“剛剛被媽媽打掃干凈”都不是客觀事物的基本屬性,這些認(rèn)識經(jīng)過了復(fù)雜的過程,已不處于初級階段,不符合定義。D項符合定義,屬于感覺中的膚覺。

              75.【答案】B。解析:A項相對人丙沒有理由相信乙有代理權(quán),不符合定義;C項甲沒有訂立合同,不符合定義;D項甲穿制服去收稅,不涉及代理,故也不符合定義。只有B項完全符合定義。

              76.【答案】B。解析:精明是商人的一種特性;無私是老師的一種特性。

              77.【答案】C。解析:消除矛盾才能擁有默契;平息戰(zhàn)爭才能擁有和平。

              78.【答案】A。解析:創(chuàng)作來源于生活;能量來源于食物。

              79.【答案】C。解析:執(zhí)行方案;種植糧食。

              80.【答案】C。解析:探索未來;保護環(huán)境。

              81.【答案】C。解析:削弱型題目。題干通過對大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)意向的問卷調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生畢業(yè)后普遍不愿意當(dāng)教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為過去。

              A項是無關(guān)項;B項說明被調(diào)查者的范圍廣,但被調(diào)查人數(shù)少,對題干結(jié)論削弱程度較小;C項則說明被調(diào)查者不具有代表性,師范院校的學(xué)生把老師作為首選的職業(yè)是普遍現(xiàn)象,無法說明老師是大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)意向,從而削弱了結(jié)論;D項也是無關(guān)項。答案選C。

              82.【答案】B。解析:削弱型題目。題干結(jié)論是“一旦房價下跌,這些開發(fā)公司將承受巨額虧損”。A項說明地價在房價中占有一定比例,開發(fā)商可能因房價的下跌而虧損,支持了題干結(jié)論;C、D兩項也說明開發(fā)商可能虧損,支持了題干結(jié)論。B項如果為真,說明在房價下跌之前,開發(fā)商已經(jīng)獲得巨額資金,不會因房價下跌而承受巨額虧損,削弱了題干結(jié)論。

              83.【答案】C。解析:加強型題目。題干觀點是:由于文理分科導(dǎo)致科普類圖書的讀者市場沒有真正形成。A、B、D三項都與文理分科造成的影響無關(guān);C項說明文理分科使非自然科學(xué)工作者對科普類圖書不感興趣,從而影響了科普類圖書的讀者市場的形成,加強了題干的觀點。

              84.【答案】A。解析:考查復(fù)言推理。由題干可知,小張考上北大→小孫考上北大,又由“小李考上了清華,或者小孫未考上北大”可知,如果小孫考上北大,則小李考上清華。因此小張考上北大→小孫考上北大→小李考上清華。又由題干可知,小張未考上北大→小李考上清華。也即無論小張是否考上北大,都可推出小李考上清華,因此小李考上清華一定為真。

              85.【答案】B。解析:前提型題目。張教授的觀點是經(jīng)濟蕭條時間空氣污染狀況改善,論據(jù)是上班開車的人減少。

              要使張教授的論證成立,需要說明空氣污染狀況與上班開車的人有關(guān),即B項是必須假設(shè)的,否則,即使上班開車的人減少,空氣污染狀況也不一定能改善。A、C、D三項都沒有提到空氣污染,不是論證所依賴的假設(shè)。

              86.【答案】D。解析:評價型題目。題干犯了“四概念”的錯誤,其中兩個“北極熊”的含義不同,且都出現(xiàn)在前提中;A項兩個“兒童”的含義不同;B項兩個“魯迅的作品”含義不同;C項兩個“中國人”含義不同。A、B、C三項所犯的錯誤都與題干相似。而D項康怡花園和康怡花園的建筑是兩個明顯不同的概念,分別出現(xiàn)在前提和結(jié)論中,所犯的錯誤與題干不同。

              87.【答案】C。解析:結(jié)論型題目。由題干第一句只能得出左撇子患有免疫功能失調(diào)癥的頻率較右撇子高,由于不知道左撇子與右撇子的人數(shù),所以A項無法推出;由題干無法得知左撇子中患有過敏的比例,因此B項無法推出;根據(jù)題干最后一句可以推出,大多數(shù)左撇子的數(shù)學(xué)推理能力比右撇子強,進而推出C項正確;D項屬于無關(guān)項,由題干信息無法得知。

              88.【答案】D。解析:分析推理類題目。由題干無法直接得出預(yù)測錯誤的是誰,需使用假設(shè)法或代入法解題。此題用代入法需要一一驗證每人的預(yù)測是否正確,故采用假設(shè)法相對容易。

              假設(shè)A預(yù)測錯誤,則甲不是第4。根據(jù)只有一個人預(yù)測錯誤可知,B、C、D三人的預(yù)測為真。因此,乙、丙、丁也都不是第4,則沒人第4,假設(shè)不成立。所以A預(yù)測正確,甲第4,排除A、B、C三項,故答案選D。

              89.【答案】C。解析:削弱型題目。題干認(rèn)為壓鐵只是為了增加家用電器在使用時的減震效果。C項說明增加壓鐵是“另有他因”,是為了迎合消費者心理,削弱了題干解釋。A、B兩項是無關(guān)項;D項說明附加配重對全自動洗衣機的重要性,但這一功用顯然并不適用于電視機,因此不能削弱題干解釋。

              90.【答案】B。解析:削弱型題目。題干將新行星和地球進行類比推理,推出這兩顆行星也可能有生物存在。要削弱題干結(jié)論,就要削弱行星與地球間的相似性。

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