三、事件排序：共5題。在回答問題時，要根據(jù)自己的一般知識和對事件間的邏輯關(guān)系的理解做些補充或合理的假設(shè)，以填補缺欠的信息。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，請你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。

　　【例題】(1)收集書籍(2)購買材料

　　(3)打造書架(4)雇用木工

　　(5)排列書籍

　　A. 4—3—1—2—5 B. 1—4—2—3—5

　　C. 4—3—2—1—5 D. 3—2—1—5—4

　　【解答】 此題正確答案為B。收集書籍(1)—雇用木工(4)—購買材料(2)—打造書架(3)—排列書籍(5)，這一順序相對于其他順序而言最合理。

　　請開始答題：

　　41. (1)得到人們的贊揚(2)小孩落水呼救

　　(3)恰好經(jīng)過(4) 把小孩救上岸

　　(5)奮不顧身跳入水中

　　A. 3-2-5-4-1 B. 3-2-4-5-1

　　C. 5-4-3-2-1 D. 2-3-5-4-1

　　42. (1)蓋樓(2)打地基

　　(3)選擇地址(4)內(nèi)部裝修

　　(5)檢查驗收

　　A. 2-3-4-5-1 B. 1-5-3-4-2

　　C. 3-2-1-4-5 D. 2-1-4-5-3

　　43. (1)定編定員(2)確定職責(zé)

　　(3)工作效率大大提高(4)精簡人員

　　(5)調(diào)整機構(gòu)

　　A. 5-1-4-2-3 B. 1-4-5-2-3

　　C. 5-1-3-2-4 D. 1-2-3-4-5

　　44. (1)被捕入獄(2)成為勞模

　　(3)痛改前非(4)刑滿釋放

　　(5)入室盜竊

　　A. 5-1-3-2-4 B. 5-1-4-3-2

　　C. 1-4-3-2-5 D. 4-3-2-5-1

　　45. (1)現(xiàn)場考察(2)通過鑒定

　　(3)爭取項目(4)模擬實驗

　　(5)查閱資料

　　A. 5-3-1-4-2 B. 3-5-1-4-2

　　C. 3-1-5-4-2 D. 3-5-4-1-2