19. 美國著名幽默作家馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初，他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了10分鐘，牧師還沒有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢。又過了10分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定，1分錢也不捐。到牧師終于結(jié)束了冗長的演講，開始募捐時(shí)，馬克·吐溫由于氣憤，不僅未捐錢，還從盤子里偷了2元錢。

　　以上文字告訴我們()。

　　A. 過猶不及

　　B. 偉大的人也有缺點(diǎn)

　　C. 刺激過多、過強(qiáng)和作用時(shí)間過久會(huì)引起人們的不耐煩或反抗心理

　　D. 做人做事要懂得適可而止

　　20. 大學(xué)生就業(yè)難，有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素，但與此同時(shí)，高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識(shí)教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上，沒充分考慮到社會(huì)需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。

　　對(duì)本段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

　　A. 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

　　B. 高校培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置不合理導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難

　　C. 重知識(shí)教育，輕能力培養(yǎng)是目前高等教育的通病

　　D. 高校在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上沒有充分考慮到社會(huì)需求和發(fā)展前景

　　21. 好的藏品首先得有個(gè)性，沒有個(gè)性的藏品就算不是贗品，起碼也是庸品。青春期的孩子，幾乎沒有一個(gè)認(rèn)為自己是庸品的，可家長們很多時(shí)候卻對(duì)自家的“藏品”缺乏信心。其實(shí)藏品的價(jià)值并不取決于你看得順眼不順眼，而在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)。要想讓你家的“藏品”日后升值，就得發(fā)掘出他自身的特點(diǎn)與風(fēng)格。

　　以上文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。

　　A. 藏品的價(jià)值在于它自身的存世量與工藝特質(zhì)

　　B. 家長應(yīng)該按照孩子自身的特點(diǎn)去培養(yǎng)孩子

　　C. 家長應(yīng)該對(duì)自己的孩子充滿信心

　　D. 每種事物都有其自身的特點(diǎn)，孩子也一樣

　　22. 健康與安全理事會(huì)所收集到的數(shù)字似乎支持這樣一個(gè)非常流行的觀點(diǎn)，即：我們已受到壓力流行病的襲擊。1990年的勞動(dòng)力調(diào)查顯示，有182700人——占整個(gè)勞動(dòng)力人口的1%——相信，他們正患有與工作有關(guān)的緊張、焦慮或抑郁。5年后同樣的調(diào)查顯示，這一數(shù)字已上升至28萬，增長了30%，另外還有25萬人自訴患有與壓力有關(guān)的身體疾病。

　　給這段文字加入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()。

　　A. 壓力：現(xiàn)代流行病 B. 壓力：健康的殺手

　　C. 警惕壓力 D. 壓力與疾病

　　23. 由于華爾街的聲望和各類金融產(chǎn)品的資信大跌，“兩房”等金融機(jī)構(gòu)所發(fā)行的債券變得無人問津，上周房利美債券收益率比同期國債高出1.8%(9月份僅高出0.7%)，投資者仍敬而遠(yuǎn)之。這種狀況所造成的結(jié)果，便是證券市場(chǎng)資金流的呆滯，由此產(chǎn)生了一系列嚴(yán)重后果：成千上萬的美國人突然發(fā)現(xiàn)，自己沒辦法搞到貸款了，不論買房、購車還是上學(xué)都變得困難重重，因?yàn)槟切┰�本提供相關(guān)金融服務(wù)的機(jī)構(gòu)，如今因債券滯銷，變得囊空如洗。

　　對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

　　A. 金融危機(jī)給美國的金融市場(chǎng)帶來重創(chuàng)

　　B. 美國債券滯銷且后果嚴(yán)重

　　C. 華爾街聲望以及金融產(chǎn)品資信下跌嚇跑投資者

　　D. 證券市場(chǎng)資金呆滯，投資者敬而遠(yuǎn)之