31. D[解析] 仔細(xì)閱讀文段，我們可以發(fā)現(xiàn)，文段的主要意思在于：古代由于受到各種條件(如政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平等)的限制，對工具書的需求不如今天這樣迫切。對比四個(gè)選項(xiàng)，選項(xiàng)D最符合題意，故選項(xiàng)D為正確答案。

　　32. D[解析] 本文段的中心是弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，所以排除B、C項(xiàng);孔孟儒學(xué)僅是民族文化的一部分，所以排除A，故選D。

　　33. D[解析] 文段第一句提到了某些學(xué)生和農(nóng)民的“成功標(biāo)準(zhǔn)”，而最末一句則說，我們不要總拿別人作標(biāo)準(zhǔn)，自己也應(yīng)有一個(gè)“成功標(biāo)準(zhǔn)”。A項(xiàng)只是解釋“我們都是成功者”的原因;B項(xiàng)曲解文意，成功與生活有聯(lián)系，但要注意態(tài)度;本段談的是成功而不是失敗，C項(xiàng)也不正確。

　　34. C[解析] 這段文字通過同一件事有兩種不同的結(jié)果，告訴我們不同的心態(tài)就有不同的結(jié)果。A項(xiàng)片面;B項(xiàng)則錯誤，兩者都有唯心主義的觀點(diǎn);D項(xiàng)不是文段的側(cè)重點(diǎn)。故選C。

　　35. C[解析] 先審四個(gè)備選項(xiàng)，A本身錯誤，并不是任何傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都能改造成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)并不能完全取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，B錯;市場開發(fā)不一定會使技術(shù)進(jìn)步。綜合文段，C選項(xiàng)符合題意。

　　36. A[解析] 文段中有“在美國和歐洲的消費(fèi)品市場上，大量的中國產(chǎn)品是高質(zhì)量的、低價(jià)位的”，作者認(rèn)為我國消費(fèi)品在世界市場具有競爭力。故A選項(xiàng)正確。

　　37. D[解析] 這段文字側(cè)重點(diǎn)是在說明基因治療的安全性，而不是說它的作用和發(fā)展?fàn)顩r，排除A、B、C，選D。

　　38. C[解析] 根據(jù)文意可知，網(wǎng)絡(luò)社會改變了人們傳統(tǒng)的空間和時(shí)間感受。主語是“網(wǎng)絡(luò)社會”而不是“全球信息流動”，屬于概念上的偷換，改變了原文段的意思。故選C。

　　39. C[解析] 把握整個(gè)文段談?wù)摰膬?nèi)容，其中兩個(gè)主要方面是“中產(chǎn)階級”“中國匯率”，選項(xiàng)A、B各說一面，不全面，D項(xiàng)不是材料說的重點(diǎn)。

　　40. D[解析] 文段談及古代遺跡與自然土壤的區(qū)別，都是為了強(qiáng)調(diào)遙感探測儀器的作用。本段文字中兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”，重點(diǎn)應(yīng)在后一個(gè)詞，強(qiáng)調(diào)的是儀器的重要性而不是如何利用，B選項(xiàng)錯誤;A選項(xiàng)不是強(qiáng)調(diào)的主體;C選項(xiàng)錯誤，分析研究地下考古遺跡是考古學(xué)家，不是遙感探測儀器，故選D。

　　41. D[解析] 首句提出行話的濫用，接著是舉例說明某些研究其實(shí)沒有價(jià)值，末句給出解決問題的方法。A項(xiàng)過于片面，并非單純的批判;B項(xiàng)擴(kuò)大范圍，并沒有涉及創(chuàng)造這方面;C項(xiàng)不全面;D項(xiàng)可以包涵C項(xiàng)，更為準(zhǔn)確。

　　42. B[解析] 文段中“梵高把藝術(shù)活動當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌”，說明梵高對繪畫的熱愛至極，最后一句同樣補(bǔ)充說明他對繪畫的追求。恰好是與B項(xiàng)符合。A、C、D項(xiàng)文段并沒有涉及。

　　43. D[解析] 文段的重點(diǎn)是最后一句，前三句分別是對分稅制的采用現(xiàn)狀、實(shí)質(zhì)內(nèi)容、主要作用的介紹，目的在于引出末尾句。所以答案為D。

　　44. A[解析] 奎宿四已被發(fā)現(xiàn)11年了，不算“新發(fā)現(xiàn)”。

　　45. B[解析] A項(xiàng)表述本身有錯誤，“這些細(xì)胞就是‘發(fā)電站’”的判斷與原文內(nèi)容不符;C項(xiàng)“其跳動雖受人腦控制”錯誤，文段中有“它的跳動可以不受人腦控制”;D項(xiàng)后半句文中不能推出。故選B。

　　46. C[解析] 本文段意在表明“教育的目的就在教育的過程之中”的理念。“從生活中學(xué)習(xí)”、“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”， 教育即生活。故選C項(xiàng)。

　　47. D[解析] 整段文字主要是強(qiáng)調(diào)民主集中制建設(shè)的重要性，而且是針對“領(lǐng)導(dǎo)班子”說的，D選項(xiàng)更符合該文段主旨。

　　48. D[解析] 由原文“由于彗星結(jié)構(gòu)松散，其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì)”可得，類生命物質(zhì)是吸附在彗星上的氨基酸等大分子在紫外線的照射下產(chǎn)生的。

　　49. B[解析] 這段文字前面講述秋天的美麗，“然而”之后的句子是一個(gè)著重點(diǎn)，是作者想要表述的重點(diǎn)。A、C、D都不是作者想要表達(dá)的著重點(diǎn)。

　　50. A[解析] 本題考查了應(yīng)試者對經(jīng)濟(jì)常識中第三產(chǎn)業(yè)的重要性的理解。由材料“隨著國民經(jīng)濟(jì)快速向現(xiàn)代化推進(jìn)，第三產(chǎn)業(yè)的地位不斷提高”可知A項(xiàng)正確;B選項(xiàng)只是一個(gè)方面，不選;C項(xiàng)錯誤，不可能實(shí)現(xiàn)同步富裕，只能共同富裕;D項(xiàng)錯誤，決定我國的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的是工業(yè)的發(fā)展水平。