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            2008年公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗模擬預測試卷(四)

              132. 1990年我國銅版紙的消費量是2003年的( )。

              A.10% B.13.4% C.25% D.26.7%

              133. 我國銅版紙進口最多的一年進口量是( )。

              A.50萬噸 B.90萬噸 C.100萬噸 D.110萬噸

              134. 2003年我國銅版紙出口量比進口量少( )。

              A.51% B.40% C.30% D.20%

              135. 下列判斷正確的是( )。

              A.我國銅版紙消費量有逐漸增大的趨勢

              B.我國銅版紙國內(nèi)產(chǎn)量逐漸增大

              C.我國銅版紙出口量有逐漸增大的趨勢

              D.我國銅版紙進口量有逐漸增大的趨勢

              參考答案及解析

              1. C
              2. B
              3. B
              從這句前面的“使得整個經(jīng)濟系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費的過程基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)主很少的廢棄物”,可見,循環(huán)經(jīng)濟可以不產(chǎn)生或只產(chǎn)生很少的廢棄物,從畫線句子可以看出,循環(huán)經(jīng)濟如果妥善利用,就會變成有價值的資源。
              4. D
              原文只是說發(fā)展知識經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟是世紀之交國際社會的兩大趨勢,而沒有對之進行比較,更沒有提到循環(huán)經(jīng)濟將比知識經(jīng)濟更具活力。
              5. C
              “勇氣”號登陸時“完全依靠自主控制”,其他情形不是“自主控制”。
              6. A
              A項不屬于“自主控制”范疇,而是屬于自然緩沖。
              7. B
              本文重在談“勇氣”號的登陸問題,詳細交代了登陸的種種情況,所以選B,而A項回避了這一主要問題,CD兩項又顯得太寬泛。
              8. A
              根據(jù)第二段中沈毓賢的相關(guān)表述,“勇氣”號發(fā)回第一個信息,應(yīng)該看成是整個計劃中的局部的、部分的成功
              9. D
              D項明顯錯誤,第一段中有:“然而,僅僅依靠剛性的約束,誠信不一定能夠得到完全的保障!\信建設(shè)還要抓另一手,就是抓道德、抓修養(yǎng)、抓教育。”
              10. C
              11. A
              12. B
              B項說明的是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義,根據(jù)第三段最后一句話可知,其表述片面。根據(jù)最后一段的表述可知CD兩項的表述是正確的,故正確答案應(yīng)為B項。
              13. B
              B項明顯錯誤,原文所說的弱勢邊緣文化和強勢邊緣文化的問題在第二段所體現(xiàn),它只是一種趨勢與畫線句子無關(guān)。
              14. D
              15. C
              16. B
              第一個使用石器的人、第一個燧木取火的人、第一個跨上馬背的人都是人類歷史上知難而進、具有首創(chuàng)精神的人,而不是推動歷史前進的英雄和無數(shù)敢于冒險的人。
              17. C
              ABD都是對這段短文的片面理解,C項較全面地復述了這段短文的內(nèi)容。
              18. B
              第一個空應(yīng)與前面的“創(chuàng)新”相關(guān),即為(2),第二個空,前面這句話為主語,故空項應(yīng)為 (3)。
              19. D
              20. B
              原文只是說人的記憶力和學習能力在四五十歲后,便明顯開始衰退,并沒有說完全消失,所以不能說四十歲以后就記不住電話號碼了,事實上也并非如此,故選B
              21. B
              “而生源質(zhì)量低、就業(yè)難,反過來,不僅影響招生,而且會嚴重影響學校的整體形象,形成惡性循環(huán)”,可見培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量也很重要,故B錯。
              22. C
              作者的目的不在于批判企業(yè)職工之間競爭不發(fā)達的現(xiàn)象,而是以此與孩子之間升學競爭激烈形成鮮明的對比,目的是反對片面追求升學率。
              23. B
              “像葡萄酒一般的‘紅酒’……從……順著……分送……。又收集了各處的污物到了肺,經(jīng)過……,又回到心房……”,可見這段話主要說明的是血液循環(huán)是一個周而復始的過程。
              24. D
              “它”所在句的主語是大唐的雄風,故“它”指代的就是由李世民的胸懷所表現(xiàn)出的大唐雄風。
              25. C
              26. B
              2=1×2,12=2×6,30=3×10,56=4×14,90=5×18。
              27. C
              分子是等差數(shù)列,分母也是等差數(shù)列。
              28. C
              是二級等差數(shù)列
              29. A
              前一項減后一項所得數(shù)呈等比數(shù)列。
              30. A
              10-8=2,14-10=4,22-14=8,38-22=16,故后一項為32+38=70。
              31. C
              15=2×8-1,29=2×15-1,57=2×29-1,所以后一項為2×57=113。
              32. D
              從第三項開始,后一項為前兩項的積。
              33. C
              分子和分母都呈等差數(shù)列。
              34. A

              35. A
              36. D
              原式=76.5×26+76.5×33+76.5×31+76.5×10=76.5×100=7650。
              37. C
             
              38. C
              原式可化為(225+775)2。

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