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A、在各高校的學(xué)生中,理論學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)
B.學(xué)好理論有助于學(xué)生的畢業(yè)分配
C.大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)不需要引導(dǎo),因為他們已十分自覺
D.理論學(xué)習(xí)需要加以金錢的鼓勵
68、對于穿鞋來說,正合腳的鞋子比過大的鞋子好。不過,在寒冷的天氣,尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著()。
A.不合腳的鞋不能在冷天穿
B.毛衣的大小只不過是式樣問題,與其功能無關(guān)
C、不合身的衣服有時仍然有穿用價值
D.在買禮物的時候,尺寸不如用途那樣重要
69、天文學(xué)家亞里思塔出生在希臘的莎姆士島上,有些希臘官員武斷地決定1980年就是慶祝亞里思塔誕辰2300周年的好時間。
從上文可以推斷:
A、亞里斯塔的確切出生日期不確定
B.官員們是莎姆士島的代表
C.莎姆士島并不一定是亞里思塔的出生地
D.慶典在莎姆士島上舉行
70、有一段對話:
審訊官:你是否和惡魔勾結(jié)?
受騙者:是的。
審訊官:你肯定在說謊,和“惡魔1號”相關(guān)的人從不講真話,所以你沒有和惡魔勾結(jié)。
可以說,審訊官的話是自相矛盾的,因為:
A.指責(zé)受騙者和惡魔勾結(jié),后又公開撤銷控告
B、以受騙者的回答為根據(jù)來駁回受騙者的回答
C、按宗教法則行事,但指責(zé)受騙者違反了宗教法則
D.審問受騙者和惡魔的聯(lián)系,但他自己也不信有惡魔存在
71、新中國成立前,一次大災(zāi)荒,死亡人數(shù)常常不亞于一次革命或一場戰(zhàn)爭。而新中國成立后,盡管屢次發(fā)生規(guī)?涨暗暮禐(zāi)或水災(zāi),但因災(zāi)而死亡的人數(shù)卻很少。可見()。
A、新中國成立后災(zāi)民的逃生手段比以前高明了
B、新中國建立了優(yōu)越的政治和社會制度,使人民的抗災(zāi)能力大大提高了
C、新中國成立后,災(zāi)害多發(fā)地區(qū)的群眾大多遷移了
D、新中國成立前,發(fā)生災(zāi)害時政府對災(zāi)民不加以賑濟(jì)
72、二氧化碳是不助燃的,當(dāng)我們把純凈的二氧化碳噴入火爐中,火將()。
A、越燃越旺B、漸漸熄滅
C、竄得很高D、很均勻地繼續(xù)燃燒著
73、效率與公平是對矛盾統(tǒng)一體。實現(xiàn)共同富裕需要經(jīng)歷若干階段性過程,不可能一蹴而就。但我們又不能不在每一階段為實現(xiàn)共同富裕做具體的準(zhǔn)備。因此()。
A、我們要堅持效率優(yōu)先
B、我們首先要重視公平
C、我們要在重視效率的前提下,兼顧公平
D、效率與公平之間的矛盾永遠(yuǎn)不可能得到正確解決
74、誠然,西方是人類很多文明成就的展示臺,有一些價值觀是人類壯舉的注腳,如對科學(xué)實驗的信仰,向假說挑戰(zhàn)的意志。但對實踐這些價值的迷信會導(dǎo)致一種特有的盲目,無法理解某些夾雜在其中的價值可能是有害的。但要看清這一點(diǎn),人們必須站在西方之外,所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這說明()。
A、西方的價值觀已走到盡頭
B、西方的價值觀比其他文明的價值觀優(yōu)越
C、只有從非西方文明的價值觀點(diǎn)出發(fā),才能真正認(rèn)清西方價值觀的問題之所在
D、非西方價值觀比西方價值觀優(yōu)越
75、科學(xué)家在運(yùn)用理性的邏輯思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的過程中,其豐富的想象力,對客觀世界敏銳的洞察,表現(xiàn)真理的方式和執(zhí)著求索的熱情,無不與藝術(shù)的形象思維相聯(lián)。同樣,藝術(shù)家在展開想象的翅膀自由翱翔之際,如果沒有科學(xué)的世界觀和方法論為先導(dǎo),不借助邏輯思維,其藝術(shù)作品也難以顯示崇高的精神境界與無窮的魅力?梢()。
A、科學(xué)與藝術(shù)正趨同
B、科學(xué)與藝術(shù)需相互借鑒各自的思維方式
C、學(xué)物理、化學(xué)之前應(yīng)先學(xué)習(xí)音樂、繪畫等藝術(shù)科目
D、學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)之前,首先要進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)學(xué)訓(xùn)練
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