一、科學(xué)有效的解題順序
一道片段閱讀題是由題干、問(wèn)法和選項(xiàng)三部分組成的，很多考生都會(huì)按順序來(lái)做題，即先看題干，再看問(wèn)法，后在選項(xiàng)中一一查看去找答案，其實(shí)這并不是一個(gè)合理的答題順序，科學(xué)有效的答題順序是問(wèn)法——題干——選項(xiàng)，在時(shí)間有限的前提下，考生應(yīng)該先從問(wèn)法入手，先看清題目問(wèn)的是什么，根據(jù)問(wèn)法確定考查題型和考查重點(diǎn)，帶著問(wèn)題有的放矢的閱讀題干材料，在讀題的過(guò)程中有意識(shí)有重點(diǎn)地查找答案，后查看選項(xiàng)，進(jìn)行比對(duì)，選擇出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。
很多考生在對(duì)比原文與選項(xiàng)時(shí)往往徘徊不定，并為選擇錯(cuò)誤的答案而苦惱不已。實(shí)際上這是因?yàn)榭忌鷽](méi)有揣摩到出題人的心理。作為選拔類的考試試題，必然要體現(xiàn)出考試的效度與難度，因此在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)必定會(huì)出現(xiàn)迷惑性與干擾性，在此基礎(chǔ)之上通常為了保持試題的難度，出題人會(huì)將原文中需要命題的語(yǔ)句用另外一種語(yǔ)言形式即同義替換的方式表達(dá)出來(lái)，從而增加考生思考時(shí)的復(fù)雜度與辨識(shí)選項(xiàng)的匹配度。因此考生可以從把握出題人心理的角度入手，尋找與原文進(jìn)行同義替換的選項(xiàng)，往往就是正確答案的標(biāo)志。
二、注意高頻詞匯、關(guān)聯(lián)詞
一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們要想突出某件事情時(shí)就會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，所以反復(fù)可以表強(qiáng)調(diào)，故短文中反復(fù)提到的詞語(yǔ)一般都是文段的中心詞，是文段主要強(qiáng)調(diào)的主題，考生在做題的時(shí)候要注意，一般來(lái)說(shuō)，正確選項(xiàng)中都會(huì)含有主題詞。
遇見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候考生要注意，關(guān)聯(lián)詞主要有轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系，作者強(qiáng)調(diào)的主要觀點(diǎn)一般在關(guān)聯(lián)詞的后面，做題時(shí)可直接把目標(biāo)鎖定在關(guān)聯(lián)詞的后面。敘述、說(shuō)明類體裁的短文，尤其是關(guān)于自然、科學(xué)內(nèi)容的短文，需前后兼顧，利用關(guān)聯(lián)詞，把握短文的層次、結(jié)構(gòu)。
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