樸素邏輯是省考行測(cè)中的必考題型，并且題量較多，所以是每位考生的“必爭(zhēng)之地”，但往往“爭(zhēng)奪”過(guò)程中或無(wú)功而返，或事倍功半。究其原因是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的“小竅門兒”，接下來(lái)考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)解決這類題目的“竅門兒”與大家分享一下。
竅門：“出鏡率”的信息——出現(xiàn)次數(shù)最多。
例1.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：
情情說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜”。
可可說(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜”。
安安說(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜”。
老師告訴她們，每人都只猜對(duì)了一半。
請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?( )
A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜
B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜
C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜
D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜
【解析】觀察題干不難發(fā)現(xiàn)，“紅球”出現(xiàn)的次數(shù)最多，由此作為突破口。每個(gè)人的判斷的前半句都提到了紅球，而且紅球出現(xiàn)在的位置又各不相同，由此可知這三句涉及到紅球的話為“一真兩假”，又根據(jù)“每人都猜對(duì)了一半”，于是每個(gè)人的后半句為“兩真一假”。而這三人的后半句中又有兩句涉及到黃球，同理可知這兩句為“一真一假”，所以“可可”的后半句“藍(lán)球在最上層”為真，則“安安”的后半句“黃球在最上層”為假，那么“安安”的前半句“紅球在最底層”為真，根據(jù)這個(gè)信息再推，可知“情情”的前半句為假，后半句“黃球在中間”為真，所以選擇D。
例2.在某高速公路的一段，一字相逢地搭列著五個(gè)小鎮(zhèn)，已知：
(1)落霞鎮(zhèn)既不要臨著古井鎮(zhèn)，也不臨著荷花鎮(zhèn);
(2)浣溪鎮(zhèn)既不臨著紫微鎮(zhèn)，也不臨著荷花鎮(zhèn);
(3)紫微鎮(zhèn)既不要臨著古井鎮(zhèn);也不要臨著荷花鎮(zhèn);
(4)落霞鎮(zhèn)沒(méi)有木塔;
(5)有木塔的是排在第一和第四的小鎮(zhèn)。
由此可見(jiàn)，排在第二的小鎮(zhèn)是：
A.落霞鎮(zhèn) B.荷花鎮(zhèn) C.浣溪鎮(zhèn) D.紫微鎮(zhèn)
【解析】觀察題干，發(fā)現(xiàn)“荷花鎮(zhèn)”是出現(xiàn)次數(shù)最多的元素，題干的5個(gè)條件中，提到荷花鎮(zhèn)3次，頻率最高，以此為突破口。由(1)(2)(3)可知，荷花鎮(zhèn)只能臨著古井鎮(zhèn)。由(1)(3)可知，古井鎮(zhèn)另一邊臨著浣溪鎮(zhèn)，且浣溪鎮(zhèn)排第三。由(2)知，浣溪鎮(zhèn)臨著落霞鎮(zhèn)，落霞鎮(zhèn)排第二或第四，由(4)(5)知，落霞鎮(zhèn)不是第一也不是第四，因此落霞鎮(zhèn)排第二，故答案選A。
通過(guò)以上兩個(gè)題目，不難發(fā)現(xiàn)，在解答樸素邏輯題目需要應(yīng)用到“小竅門兒”——出現(xiàn)次數(shù)最多的信息，是比較有效也比較常用的方法，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)希望廣大考生能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，熟練運(yùn)用，在考試中取得理想的成績(jī)。
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