第二部分 言語理解與語句表達

　　1.以“投入產出比”的投資視角看讀大學，雖說“功利”了些，卻無需________：讀大學，本就寄予了人們“改變命運”的實用訴求;更何況，讀大學本質上也是種“投資”。對部分貧困家庭而言，讀大學承載著“實現社會流動”的期許，這也決定了，對上學成本與現實收獲的________不可避免。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.苛責 權衡 B.責備 取舍

　　C.計較 重視 D.在意 考量

　　2.對頻出的學術抄襲亂象，部分學者不僅不________，反而以為“人可為，我亦可為之”;學術不端行為________，他們不僅不感到羞恥，反而________地狡辯，坦然自得地繼續(xù)上講臺上電視自我標榜……凡此種種，對學風、對世風危害極大。

　　依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

　　A.憤慨 東窗事發(fā) 理直氣壯

　　B.抵制 水落石出 道貌岸然

　　C.愧疚 原形畢露 裝腔作勢

　　D.反對 真相大白 言之鑿鑿

　　3.稍有常識和觀察力的人都會感到，我們的母語漢語正在面臨越來越嚴峻的挑戰(zhàn)，中國人不會說中國話、不會說好中國話以及不會用中國話的現象普遍存在。在現代科技風起云涌的背景下，漢語和漢字也逐漸被邊緣化。由于當前我國語文教學總體上看質量低、效果差、人為因素干擾多和教材、教師的問題多多，漢語教學和學習滑坡的情況正在日益加劇�？梢院敛豢鋸埖恼f，刺激和提高學習漢語的積極性，提高國民語文應用能力已經迫在眉睫。

　　這段文字意在說明：

　　A.保護漢語旨在刺激和提高學習漢語的積極性

　　B.當前急需提高國民學習漢語的積極性及其語文應用能力

　　C.現代科技的發(fā)展是漢語和漢字被邊緣化的重要原因

　　D.漢語和漢字的逐漸邊緣化是我們面臨的嚴峻問題

　　參考答案在下頁

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