2021年各省公務(wù)員考試拉開帷幕,而今正是諸多考生備考的最后沖刺期。我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)才能提升自己的申論寫作能力,這是當(dāng)下備考的重中之重。今天我們就來談?wù)勅绾瓮ㄟ^“抄材料”讓文章寫作更加充實(shí),更加添彩。
一、善于改編材料中的事例
方法:將材料中冗長、具體的案例,用自己的話語進(jìn)行凝縮,既能符合不全篇照抄材料的要求,也能夠豐富我們寫文章的素材,讓文章論證更加充實(shí)有效。
【例題1】論點(diǎn):要把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國的事業(yè)中
【材料節(jié)選】他是我國著名核物理學(xué)家,在原子核理論研究的巔峰時(shí)期,毅然服從國家需要,開始從事氫彈理論的探索研究工作。那是上個(gè)世紀(jì)60年代,一切從頭開始,裝備非常簡陋,除了一些桌椅外,只有幾把算尺和一塊黑板。一臺每秒萬次的計(jì)算機(jī),需要解決各方面涌來的問題,僅有5%的時(shí)長可以留給他進(jìn)行氫彈設(shè)計(jì)!鞍偃諘(zhàn)”的日日夜夜,他埋頭于堆積如山的計(jì)算機(jī)紙帶,做密集的報(bào)告,率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵,找到了突破氫彈技術(shù)的路徑,形成了從原理、材料到構(gòu)型完整的氫彈物理設(shè)計(jì)方案。
【寫作示范】我國著名的物理學(xué)家,在國家需要的緊急關(guān)頭毅然回國,在艱苦簡陋的環(huán)境下,進(jìn)行一遍遍重復(fù)的計(jì)算和報(bào)告,最終幫助國家完成了氫彈物理設(shè)計(jì)方案,增強(qiáng)我國軍事力量。
二、根據(jù)材料中的案例進(jìn)行合理聯(lián)想
方法:根據(jù)材料中的案例,合理聯(lián)想到與其相關(guān)的案例素材。例如:從個(gè)人具體事例聯(lián)想為整個(gè)群體的案例;從個(gè)人具體事例聯(lián)想到與其相關(guān)的其他案例。
【例題2】論點(diǎn):要把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國的事業(yè)中
【材料節(jié)選】選派優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部到村任第一書記,是建強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織促脫貧攻堅(jiān)的重要舉措,這一舉措已經(jīng)實(shí)施多年。在我國著名的小崗村,就有一位讓人難以忘懷的第一書記。“一朝越過溫飽線,20年沒進(jìn)富裕門”是小崗村當(dāng)時(shí)的寫照。2004年,40歲的沈浩從安徽省財(cái)政廳來到這里之后,帶領(lǐng)村民修路、打井,支持青年創(chuàng)業(yè)致富……漸漸地,他找到了一條適合小崗村發(fā)展的新路,讓小崗村發(fā)生了巨變。他住的那間十幾平方米的小屋,床頭貼著村民聯(lián)系電話。大門從不上鎖,誰都能推門而入。他也成了群眾心中“離不開的干部”。
【寫作示范】在支援西部發(fā)展中,有很多青年才俊,把自己的青春揮灑在基層工作中,諸如:從城市而來支援鄉(xiāng)村發(fā)展的村書記們,他們把自己的知識化為推動鄉(xiāng)村振興的利劍;在田間地頭忙碌的扶貧工作者,他們把自己的青春化為基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器;在鄉(xiāng)村山野奔波的醫(yī)療工作者,他們把自己的妙手仁心放在基層民眾的健康工作上;在簡陋教室授課的教育工作者,他們用沙啞的喉嚨傳遞著教育強(qiáng)國的知識。
總結(jié):合理的抄寫材料并非一味照抄,而是對于具體事例進(jìn)行縮短,對于具體事例進(jìn)行同類化或者聯(lián)想到與其相關(guān)的其他事例,這樣的方法會幫助我們很快找到豐富的寫作素材。
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