蜀風(fēng)蜀韻，古蜀文明。冬天止不住白雪皚皚，大雪蓋不住梅花盛開。年少奮起正當(dāng)時，拼搏進(jìn)取爭榮耀。年少時，你揮汗如雨，笑靨如花;暮年時，你初心不改，笑談今朝。2020年下半年四川省考已經(jīng)落下帷幕，中公教育帶著眾多考生的期盼對申論試題進(jìn)行全面分析和深度解讀，幫助考生把握貫徹執(zhí)行的命題趨勢及特點，幫各位考生把握重點、理清脈絡(luò)。

　　一、考查題型不變

　　貫徹執(zhí)行題延續(xù)以往命制特點。據(jù)考生回憶，今年四川省考申論貫徹執(zhí)行題是寫一封回信，考查題型延續(xù)，測查文種新穎。作答內(nèi)容是以“S市工業(yè)園區(qū)交警大隊的名義，給來反映問題的小學(xué)生寫一封回信”，限定作答范圍，要求文種格式。各位考生在作答時，需要注意回信的具體格式，如發(fā)文對象、落款等。從今年貫徹執(zhí)行題的題干、要求、字?jǐn)?shù)和作答范圍來看，測查重點延續(xù)。作答范圍限定、作答對象明確、文種明確。且作答內(nèi)容測查四川省省情，考查社會治理，貼合今年四川省政府工作重點，建設(shè)共建共治共享的社會治理新格局。

　　二、作答難度增加

　　貫徹執(zhí)行作答難度有所增加。據(jù)考生回憶，2020下半年四川省考申論貫徹執(zhí)行題材料聚焦執(zhí)法者(交警)具體工作范圍，作答身份明確，答案撰寫需要考慮到小學(xué)生的身份，語言簡潔且易懂。本題考查的實質(zhì)是社會治理的多元化，小學(xué)生作為群眾的代表，參與到社會治理中，充分反映了社會治理的“共建、共治、共享”的治理理念。社區(qū)治理是城市治理現(xiàn)代化的落腳點，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化富足的多元治理新格局。材料內(nèi)容條理清晰，部分段落需要考生進(jìn)行綜合概括，答案呈現(xiàn)需要刪除冗繁，適當(dāng)加工整合，才能在合理字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，從而全面呈現(xiàn)要點取得高分。

　　今年貫徹執(zhí)行題題型延續(xù)，難度有所增加。案例材料表明題目命制更加注重考查考生的綜合概括能力和分析解決問題的能力。因此，各位考生只要依據(jù)題干，回歸材料，找尋與題干相關(guān)的要點，并依據(jù)材料邏輯分條呈現(xiàn)答案即可。

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