作為國家選拔人才的專業(yè)考試,公務(wù)員考試一直處于風(fēng)頭浪尖,怎樣的考題才能在徹查考生能力的同時有效地對考生的水平及實力進(jìn)行區(qū)分,怎樣的試卷組成才能不僅能沿襲考試中的經(jīng)典題型在原有的基礎(chǔ)之上不斷改革創(chuàng)新,做到真正地與時俱進(jìn)。下面,就為廣大考生一起來分析近幾年國家公務(wù)員考試中申論主題的變化,對申論試題進(jìn)行初步探析,以便考生更好地理解、學(xué)習(xí)申論更積極地進(jìn)行申論備考。
2017年國考申論試卷以“水智慧與城市發(fā)展”為主題,從城市水系建設(shè)入手,談到河流水系規(guī)劃理念、水生態(tài)文明建設(shè)、“水生態(tài)+扶貧”模式等,并上升到理論高度,揭示水的特點、智慧等,共涉及社會、文化、生態(tài)三個領(lǐng)域。而水的智慧與中國傳統(tǒng)文化淵源頗深,能為我國現(xiàn)階段的發(fā)展提供諸多指導(dǎo)。
2018年國考申論省級試卷的主題是“想象力經(jīng)濟(jì)”,材料介紹了智能制造、人工智能等,并把想象力與科學(xué)、藝術(shù)、古文化相結(jié)合,最終上升到對人的“慧”的思考,體現(xiàn)了解想象力的無限價值,也體現(xiàn)了國家對創(chuàng)新的重視。這一主題看似虛無縹緲,比較抽象,實則貼近生活,內(nèi)涵豐富。
2018年國考申論市級試卷的主題是“農(nóng)村土地承包政策和城市公共空間規(guī)劃”,整體來看,這一主題反映的是“土地問題”,前半部分介紹了農(nóng)村土地承包的諸多問題,后半部分則介紹了城市空間規(guī)劃建設(shè)的問題,體現(xiàn)了考試對民生問題的關(guān)注與思考,也體現(xiàn)了對考生解決實際問題的考查。值得注意的是,材料最終引出對哲學(xué)中“有”和“無”的思考,這也對考生的綜合能力提出了更高的要求。
2019國考申論省級試卷的主題為“城鄉(xiāng)互補(bǔ)發(fā)展”,材料從S市、山岔村進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)的具體事例,到盧作孚的鄉(xiāng)村建設(shè)理論和實踐、如何重新認(rèn)識鄉(xiāng)村生活的意義,最后明確指出城鄉(xiāng)之間的正確關(guān)系是互補(bǔ)發(fā)展。材料緊貼實際,由淺入深,對我國城鄉(xiāng)問題的深入探究。
2019年國考申論市級試卷的主題為“為國利民的人生追求”,事例較多,依次從快遞員小張家鄉(xiāng)發(fā)生的變化、駐村干部小趙帶領(lǐng)池口村發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)、大學(xué)生村官小吳的寧堡村經(jīng)歷、文藝工作者對深入基層的看法等微觀具體的角度展開,通過不同的人物、不同的事件體現(xiàn)主題,既符合基層工作實際,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義和教育意義,也緊跟時代步伐和政策走向,凸顯了國考的價值引領(lǐng)和政策引領(lǐng)的特點。
2020年國考省級申論材料主題為“人才隊伍建設(shè)”,給定資料以事件闡述和采訪記錄型為主,從L省對人才的政治引領(lǐng)實效化、M農(nóng)場創(chuàng)始人小李被評為省級杰出創(chuàng)業(yè)青年,到G省脫貧攻堅隊的調(diào)查日志、共青團(tuán)H省委的座談交流,再到S省舉辦引進(jìn)高層次人才政策宣講會,材料的內(nèi)容涉及較多問題、做法、措施等信息,為更好地開展人才隊伍建設(shè)工作提供了思考和啟示,體現(xiàn)了國考省級申論更注重解決實際問題的考查趨勢。
2020年國考申論市級材料主題為“基層治理”,給定資料以事件闡述型為主,例如老馬當(dāng)好基層這根“繡花針”、小雷解決在竇家梁村易地扶貧搬遷過程中遇到的一些問題、“智慧錦林”綜合平臺在社區(qū)治理方面的特點和運行情況、沙洲市三個農(nóng)貿(mào)市場存在的問題、萊康村鄉(xiāng)村治理的經(jīng)驗與成效等,材料的內(nèi)容涉及較多問題、做法、措施等信息,為更好開展基層工作、提高基層治理效能提供了思考和啟示。
建議考生們對歷年國家公務(wù)員考試申論主題多多進(jìn)行研究,真正把握命題規(guī)律及趨勢,做到有備無患。
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