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            2020國(guó)家公務(wù)員考試申論技巧:貫徹執(zhí)行題提分法寶

            “2020國(guó)家公務(wù)員考試申論技巧:貫徹執(zhí)行題提分法寶”供考生參考。獲取更多公務(wù)員考試申論指導(dǎo),請(qǐng)微信搜索“萬題庫公務(wù)員考試”或訪問考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

              貫徹執(zhí)行能力測(cè)察作為申論考試的一個(gè)重點(diǎn)能力考察,常以貫徹執(zhí)行題的方式考察,是申論考察主要題型之一,且在近些年中比重逐年加大,分值也逐漸增大。 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,故而,作為重點(diǎn)題型我們考生也應(yīng)該作為重點(diǎn)對(duì)待。然而作為高難度的題型,我們考生往往會(huì)望而生畏,如何提升貫徹執(zhí)行題的作答技巧是我們應(yīng)該重視的問題。因此,考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就向大家介紹一下貫徹執(zhí)行題目如何快速提分。

              一、入題入境是前提

              貫徹執(zhí)行題在出題時(shí)往往會(huì)給我們一個(gè)情境,常見的要素,即給我們一個(gè)身份,一個(gè)任務(wù),一個(gè)目標(biāo)。那么這個(gè)時(shí)候我們就得理清這些要素,把自己當(dāng)做出題人所給的身份去看待這個(gè)題,入題入境,就是我們常說的“我是誰?”“我在哪?”“我要干什么?”。確切的說我們要快速理清以下要素:一是工作目標(biāo)。目標(biāo)即該項(xiàng)工作要達(dá)到的當(dāng)前的目的是什么?為什么我們要做這件事情。說白了,貫徹執(zhí)行的本質(zhì)是歸納概括+格式,歸根結(jié)底是在理解題干的基礎(chǔ)之上從材料中找要點(diǎn),按照格式要求呈現(xiàn)要點(diǎn),那么審清目標(biāo)對(duì)應(yīng)的就是從材料中找哪些要點(diǎn)。比如常見的核心內(nèi)容即發(fā)文背景、正文、結(jié)語等。特別是正文中寫的要點(diǎn)到底是找做法還是找原因,或者找影響等等。二是組織意圖。組織意圖即此次領(lǐng)導(dǎo)讓我們做這項(xiàng)工作要達(dá)到的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么,搞清楚組織意圖會(huì)讓我們呈現(xiàn)的答案更加完善,更加符合考官要求。

              例如:某縣調(diào)研發(fā)現(xiàn)新入職公務(wù)員工作局面難以打開,工作存在懈怠情緒。你單位領(lǐng)導(dǎo)擬召開一次“向孟帥同志學(xué)習(xí)”的座談會(huì),你是參會(huì)人員,請(qǐng)你寫一份會(huì)上發(fā)言的發(fā)言稿。要求:(1)要點(diǎn)齊全,表述準(zhǔn)確;(2)語句通順,合情合理;(3)不超過400字。

              我們看著道題,首先明確我們的身份:我是某單位一位單位會(huì)議的“參會(huì)人員”,那么我們可能是一名普通的工作者。其次看目的,需要我們寫一份發(fā)言稿,即在會(huì)議上發(fā)言要說的內(nèi)容,那么我們得搞清楚我們單位召開“向孟帥同志學(xué)習(xí)”的座談會(huì),假如我就是這個(gè)參會(huì)者,我將會(huì)說些什么?所說內(nèi)容就是我們要找的核心要點(diǎn)。最后,如果不是很清楚,那么搞清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖。題干前面有一部分信息“調(diào)研發(fā)現(xiàn)新入職公務(wù)員工作局面難以打開,工作存在懈怠情緒”,那么我們可以入情入境猜測(cè)一下領(lǐng)導(dǎo)召開此次座談會(huì)學(xué)習(xí)的目的無非就是針對(duì)我們部門新入職公務(wù)員身上存在的懈怠情緒和工作局面難打開的問題,即思想上存在的問題和工作方法上存在的問題進(jìn)行解決。那么要求我們向孟帥學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)他的工作方法和精神品質(zhì)。那么我們明確去材料中找“孟帥同志”的工作方法和好的精神品質(zhì)即可,這邊是我們要找的核心內(nèi)容。并且要以發(fā)言的形式呈現(xiàn)出來,那我們就可以大體知道我們的答案可能呈現(xiàn)出:一、學(xué)習(xí)其刻苦鉆研的精神……;二、學(xué)習(xí)其堅(jiān)韌不拔的毅力……等等。這樣入情入境理解工作目標(biāo)和組織意圖便能快速理解出題意圖,快速找點(diǎn)。

              二、審清格式是關(guān)鍵

              我們知道貫徹執(zhí)行中最令人頭疼的就是格式,很多同學(xué)分不清楚到底要不要寫格式。那么我們中公教育這邊根據(jù)多年的研究經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),一般情況下題干中或者要求中沒有說不寫格式的情況都要寫格式。完整格式一般包括標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、發(fā)文背景(開頭)、正文、結(jié)語、落款等。不寫格式的情況一般會(huì)有以下提示:題干中可能會(huì)出現(xiàn)草擬、擬寫、提綱、提綱挈領(lǐng)、要點(diǎn)、答題要點(diǎn)等要求。在要求中一般會(huì)出現(xiàn)“不寫格式”等明顯的要求即不寫格式,不寫格式即不用寫發(fā)文對(duì)象、落款等只寫出背景、正文、結(jié)語即可,有的文章看情況,甚至只寫出核心內(nèi)容(字?jǐn)?shù)比較少的情況)即可,標(biāo)題這里我們一般建議考生最好都寫上,除非字?jǐn)?shù)極其少的時(shí)候可以不寫。

              以上是考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)給大家的一些建議,希望對(duì)我們的考生能有一些幫助。當(dāng)然,“見多識(shí)廣”,貫徹執(zhí)行題目是需要考生重點(diǎn)關(guān)注的題目,對(duì)于歷年考試都異常重要,希望大家還要多做題來練習(xí),靈活掌握。

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