申論文章寫作，不僅要正確明確深刻的立意，清晰完整的結(jié)構(gòu)、文采飛揚(yáng)的語言，同時(shí)還要有豐富的論據(jù)和有力的論證。文章的論證主要有道理論證和舉例論證，而只講道理沒有事例，顯得文章比較空虛，只講事例沒有道理，文章又顯得浮淺。因此，要使我們的論證充實(shí)，保證文章論證“虛實(shí)結(jié)合”“有血有肉”，我們就要重視舉例論證。舉例論證的案例來源，通常包括材料案例、經(jīng)典故事(哲理故事、名人事跡)、社會(huì)熱點(diǎn)事件、親身經(jīng)歷(自己的+專業(yè)知識(shí))。當(dāng)前考生存在的問題，主要是沒有案例儲(chǔ)備，素材積累比較少，需要大家平時(shí)多積累，以免出現(xiàn)“無例可舉”的尷尬。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)通過本篇文章給大家重點(diǎn)介紹舉例論證的相關(guān)邏輯，以期對(duì)大家文章寫作有所裨益。
一、精選一個(gè)案例
公式：段旨句+(闡述關(guān)鍵詞)+事例概括(主體+處境+做法+結(jié)果)+分析事例(分析做法和結(jié)果)+下結(jié)論
例：家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化在家庭層面的闡釋和體現(xiàn)(段旨句)。山東桓臺(tái)，因齊桓公筑戲馬臺(tái)而得名�？h城西行 15 公里，即達(dá)中國歷史文化名鎮(zhèn)新城。380 多年前，王漁洋生于此。作為新城王氏族人中最著名的一位，王漁洋是一代廉吏，還被譽(yù)為“一代詩宗”。明清時(shí)期，新城王氏耕讀傳家，子弟考中舉人、進(jìn)士的數(shù)不勝數(shù)。自 1541 年迎來最早的進(jìn)士到 1903 年最后一名舉人，這個(gè)家族繁盛長達(dá) 3 個(gè)多世紀(jì)(事例概括)�？萍走B第、人才輩出、家業(yè)輝煌……歷史上涌現(xiàn)出的傳統(tǒng)名門大都有明顯的家族文化特征和獨(dú)樹一幟的家風(fēng)(分析事例)，對(duì)當(dāng)今文化建設(shè)和世風(fēng)改良具有重要借鑒意義(下結(jié)論)。
二、正反案例對(duì)比
公式：段旨句+(闡述關(guān)鍵詞)+正面事例+反面事例+對(duì)比分析(對(duì)比結(jié)果和做法的差異性)+下結(jié)論
例：文化輸出工作需借助企業(yè)商品的隱形輸出功效，拓寬文化輸出的廣度(段旨句)。著名韓劇《來自星星的你》在影視劇的輸出中可謂名利雙收，之所以會(huì)有如此良好的傳播效果，得益于精湛的演繹和細(xì)膩的情感，但更重要的是通過劇情傳遞出的韓國人尚禮的優(yōu)秀品質(zhì)(正面事例)。但反觀中國在國際上較有名氣的《大紅燈籠高高掛》《1942》等作品卻傳遞著國人落后、丑陋的中國形象，外國人留下的只是一些負(fù)面的文化形象(反而事例)。為什么同是世界著名影視劇，同是融入文化元素的可謂“翹楚”作品，但給人留下的卻是截然相反的內(nèi)心體驗(yàn)?結(jié)論很簡(jiǎn)單，只有那些充滿正能量的影視商品的輸出才能帶給人正能量之感(對(duì)比分析)。所以在文化輸出中我們不能盲目，企業(yè)應(yīng)該負(fù)責(zé)任的進(jìn)行文化商品的隱形輸出，才能真正使企業(yè)成為我國文化輸出的主力軍(下結(jié)論)。
三、粗選多個(gè)案例
公式：段旨句+(闡述關(guān)鍵詞)+概括事例(主體+做法+結(jié)果)+分析事例(通過結(jié)果和做法的分析得出共性)+下結(jié)論
例：戰(zhàn)勝困難是贏得人生的基石(段旨句)。艱難困苦，玉汝于成。一個(gè)人要想成功，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練。古今中外，歷數(shù)豪杰偉人，他們的成功都離不開苦難的歷練。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列。這些人物所經(jīng)受的艱難困苦，正是他們獲得成功的基石(概括事例)。每一份磨難，都可以使他們的意志更加堅(jiān)定，使他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、樂觀;每一份磨難，在他們面前都會(huì)化為一份禮物，一種人格上的成熟，一種對(duì)人生和生活的深刻認(rèn)識(shí)(分析事例)。因此，面對(duì)困難我們要有將它踩在腳下的勇氣。戰(zhàn)勝困難，成為人生贏家(下結(jié)論)。
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)最后提醒各位考生，舉例的來源可以從材料中找，但一定要有自己儲(chǔ)備的例子，否則，可能會(huì)影響最終的評(píng)分。希望各位考生能夠掌握方法，注意素材儲(chǔ)備，提高自己的寫作水平。
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