申論備考中，分論點(diǎn)論證一直是考生的“心頭病”。分論點(diǎn)論證方法基本可以總結(jié)為“講道理、舉例子”，而分論點(diǎn)寫作邏輯可以總結(jié)為“分論點(diǎn)+分析(講道理、舉例子)+總結(jié)”。下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就跟大家一起探討一下，如何通過舉例子來分析論證分論點(diǎn)。
一、例子哪里來。要用例證法首先要解決例子從那里來的問題。案例來源：優(yōu)先選擇材料中典型的正面和反面案例;自己積累的與主題相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)。
二、例子怎么用。通過挖掘材料和搜索大腦中的儲(chǔ)備有了例子，如何運(yùn)用和加工例子，是另一個(gè)亟待解決的問題。前面在學(xué)習(xí)閱讀理解板塊的時(shí)候，我們總結(jié)出申論材料由數(shù)據(jù)型、觀點(diǎn)型和案例型材料構(gòu)成。在閱讀案例型材料時(shí)，我們采取抓取案例中的主體、處境、做法、結(jié)果、啟示等要素，來快速理解材料內(nèi)容。分論點(diǎn)論證過程，我們也可以沿用這個(gè)思路，但是沒有必要把每個(gè)要素都寫出來，否則就變成了長(zhǎng)篇累牘講故事了，不符合議論文的語(yǔ)言要求。即使如此，同學(xué)們可能還是不知道怎么操作。下面以我們平時(shí)常見的一道課后練習(xí)題目為例展示一下如何運(yùn)用：
運(yùn)用一個(gè)例子分析論證分論點(diǎn)�！胺终擖c(diǎn)：忙碌起來實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值+過渡分析+案例(來源材料)：安德魯意外殘疾，不向命運(yùn)低頭頑強(qiáng)拼搏，與自然做斗爭(zhēng)“忙碌”起來努生活，成為了家喻戶曉的人物……”從材料中適當(dāng)提煉整理以后得出完整的分論點(diǎn)論據(jù)，加工整理成分論點(diǎn)。
【“用心努力忙碌起來，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。人的一生若放在歷史長(zhǎng)河中，顯得非常的短暫，仿佛夜空中的流星轉(zhuǎn)眼即逝，但是有的人卻能讓自己的生命之旅色彩繽紛。年輕小伙安德魯在追求夢(mèng)想的路上意外受傷致殘，但是他沒有向命運(yùn)低頭，身殘志堅(jiān)頑強(qiáng)拼搏，用自己殘缺的身體去征服一座有一座高山，在與自然做斗爭(zhēng)中“忙碌”起來，用心努生活，最終成為了家喻戶曉的人物�！庇眯呐γβ灯饋恚m然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以拓展人生的寬度，提升人生的高度，讓人生這顆磚轉(zhuǎn)瞬即逝的流星大放異彩，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。”】
考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)提醒初次學(xué)習(xí)的同學(xué)，上面的方法看起來很美好，但是可能會(huì)面臨以下問題：字?jǐn)?shù)不夠、口水話、分析少說服力不夠等問題。因此具體實(shí)踐過程中要注意歸納提煉，多用概括性、評(píng)論性的議論型語(yǔ)言，且注意進(jìn)行分析——例子中也是需要原因、影響等基本的分析。
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