很多考生在申論考試中遇到文章寫作題都比較頭疼，總會出現(xiàn)類似于：不會寫、寫不出、寫不對等問題。其實只要能夠把握好文章寫作中的“變”與“不變”，這些問題都是可以解決的。

　　文章的基本命題方式不會變�？v觀近十年來所有公職類考試，文章寫作都要求寫議論文，而具體的命題方式只出現(xiàn)過四種：一、給定主標題或者副標題，結(jié)合材料進行寫作;二、給出立意引導(觀點、話題、案例等)，結(jié)合材料進行寫作;三、給定主標題或者副標題，直接進行寫作，無多少材料供參考;四、給出立意引導(觀點、話題、案例等)，直接進行寫作，無多少材料供參考。上述四種形式，有部分同學認為前兩種很難，因為需要較為準確地整合出材料的核心觀點;而也有部分同學認為后兩種比較難，因為需要沒有可供借鑒的素材。其實，難度是相對的，整合材料更多考察的是閱讀理解能力;而無材料的題目更多是考察大家積累的能力。

　　文章的主題和命題角度肯定會變。不少考生經(jīng)常在考前關(guān)注一個話題，那就是今年到底考什么。這個問題本身其實已經(jīng)透露出對于申論文章的不了解。因為，從題目命制的角度而言，考察的主題一定是能夠猜中的，也一定是猜不中的。之所以說能猜中，是因為不論哪種類型的考試，只要涉及到文章寫作，內(nèi)容一定是和近年的國家政策相關(guān)的，和社會熱點相關(guān)的。幾乎沒有一篇材料的內(nèi)容我們在現(xiàn)實生活中找不到原型;之所以說一定猜不中，是因為每年、每月、每日甚至每時每刻發(fā)生的事情都很多，我們根本無法預(yù)料到底會考那一階段的什么事情。從政策層面講，絕大多數(shù)理論政策都是站在特定的宏觀角度去制定的，所以，這一政策可能解決的社會問題的量是非常巨大的。我們也無法較準確的猜測哪一個具體點會成為考點。當然，從“五位一體”或者“四個全面”的角度講，我們幾乎每個人都可以講，此次考試命中了。

　　把握“變”與“不變”的核心方法就顯得尤為重要了，這就需要大家大量的作答目前所參加考試的歷年真題，從各種變化中體會不同的方式如何更好應(yīng)對;也需要大家和我們中公人一樣，在作答完畢后進行后續(xù)深入的研究，從而從中找出可能存在的思維規(guī)律，進而高效復(fù)習。所以，把握不變是為了更好的應(yīng)對變化，把握變化是為了更好的以不變應(yīng)萬變。材料會變、題目也會變，但能力要求不變;角度會變、主題會變，但結(jié)構(gòu)可以練習、語言也可以提升。

　　考試吧希望這篇文章能夠給寫作迷途中的考生一點啟迪。

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