申論因其考察的獨(dú)特性一直是多數(shù)考生心中難以跨越的高山。申論，從其本質(zhì)而言，是一場考察應(yīng)試者是否具備機(jī)關(guān)工作能力的考試，通過同樣的給定資料，以不同的題型考察應(yīng)試者從給定資料中提取信息的能力。正因?yàn)槿绱�，貫穿申論始終的，其實(shí)主要是一個“歸納概括”。然而，歸納概括作為申論的第一個題型，卻往往被多數(shù)考生所忽略，殊不知，最基礎(chǔ)的其實(shí)就是最重要的，“萬丈高樓平地起”，沒學(xué)好歸納概括，何談學(xué)好申論?

　　想學(xué)好歸納概括，就應(yīng)當(dāng)了解歸納概括在作答中的注意事項(xiàng)，如此才能保證在考試當(dāng)中不至于失掉無謂的分?jǐn)?shù)。

　　一、要點(diǎn)齊全。歸納概括要求從給定資料中按照題干要求提煉事實(shí)觀點(diǎn)，因此，首要要求就是找齊所有的要點(diǎn)。每個考生都想盡可能把要點(diǎn)全部找齊，然而往往事與愿違，其中很大一個原因在于沒有足夠的耐心將給定的閱讀范圍從頭到尾仔細(xì)閱讀，最容易將相對而言較為簡短的段落，或結(jié)尾段落忽略。須知，每一段材料在材料當(dāng)中自有其作用，否則，在命題者選取材料時(shí)早已將其刪去。

　　二、表述準(zhǔn)確。表述準(zhǔn)確要求考生在作答時(shí)不能根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)主觀臆斷。每個考生都有不一樣的成長經(jīng)歷，所積累的生活經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)的專業(yè)也各不相同，公務(wù)員考試選拔的是綜合素質(zhì)的人才，而不是專才，為保證考試的公平性，在一開始命題時(shí)就已經(jīng)確立好“答案來源于給定資料”的原則，因此在作答過程中謹(jǐn)記作答要立足于給定資料，切勿強(qiáng)加個人觀點(diǎn)認(rèn)知。

　　三、條理清晰。歸納概括題型在呈現(xiàn)上相對較為死板，作答過程中要求以“序數(shù)詞+要點(diǎn)”的形式呈現(xiàn)，以此保證有條理。因此，在作答過程中應(yīng)當(dāng)使用“一、”、“①”、“1.”等序數(shù)詞形式，后接要點(diǎn)呈現(xiàn)。

　　四、語言簡潔。歸納概括從其字面意思來理解，即應(yīng)當(dāng)保證語言簡短，不可啰嗦繁瑣。在作答過程中，每道題都是限定字?jǐn)?shù)作答，且對字?jǐn)?shù)要求嚴(yán)格，因此更加強(qiáng)調(diào)作答過程中的簡潔，盡可能提煉給定資料中的關(guān)鍵詞作答，無需過于糾結(jié)表述的流暢。

　　考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)提醒大家，每場考試內(nèi)容千變?nèi)f化，然而無論如何都應(yīng)當(dāng)遵循歸納概括題型中的這四大基本注意事項(xiàng)，在此基礎(chǔ)上，不斷精學(xué)，才能在國考中逐漸爭取優(yōu)勢。

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